采访提纲(范例10篇)

如何写访问记呢

　　访问记一般由标题和正文两部分组成。

　　(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

　　(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

　　1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

　　2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

　　3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。

　　如何写访问记：大家学会了吗？祝你学习进步!!谢谢!!

访谈过程简介范文

　　6月x日晚，由烟台大学校团委、烟台大学校友联谊会办公室主办，海洋学院团委、海豚志愿者协会承办的“大爱无疆·青春励志”优秀校友访谈会在逸夫图书馆一楼报告厅成功举行。访谈的嘉宾为烟台大学96届校友、山东省新闻媒体造血干细胞捐献第一人、烟台日报传媒集团《今晨6点》财经新闻部女编辑孙**女士。

　　19:00，访谈会在一部献血宣传片中拉开帷幕。访谈中，孙小华女士为同学们讲述了她从大学义务献血再到去年为素不相识的白血病患者捐献造血干细胞的经历。孙**19xx年进入烟台大学中文系学习。大学期间就是一个热心肠的人。毕业后，她积极投身新闻事业，扎根基层，默默耕耘。20xx年她成为烟台首批捐献造血干细胞志愿者。20xx年x月x日—27日，她在省立医院采集并捐献了自己的造血干细胞，拯救了一个素不相识的年轻人的生命。

　　孙**的爱和勇敢，感动了母校，感动了社会。在访谈中，她号召大学生为社会多做些力所能及的事，积极奉献社会、回报社会。孙女士大爱之举和无私奉献精神深深打动了现场师生。访谈中，烟台大学青春榜样数学院张树波同学以及海洋学院blueangel献血服务队的三名同学分别分享了自己在献血道路上的诸多体验和收获，鼓励同学们加入到传播爱意的献血队伍中去。

　　访谈会在师生中引起了强烈的反响。在呼吁当代大学生道德关怀和道德责任的同时，访谈会呼唤大学生向社会传递爱心，把社会责任意识转化为具体的行动，将“大爱无疆·青春励志”进行到底。

　　20xx年x月x日

采访日记的格式怎么写

　　1、先确定采访选题。例如：某一残疾人士自强不息，终有所成。

　　2、再确定采访范围。例如：该残疾人士、他的父母、他的朋友等。

　　3、再确定采访问题。例如：生病缘由、求学经历、遇到困难、感人事迹、骄人成绩。

　　4、再确定采访时间。例如：先打电话或写信给他们，约好采访时间、地点等。

　　5、最后的准备工作。例如：学生证、小记者证、介绍信等等。

　　6、如多人采访，还要确定分工：某某提问，某某记录，某某摄影等等。

　　7、采访完毕，整理材料，写出新闻稿件。

　　二、采访日记范文

　　我是新华社的实习记者。十一期间，老师安排我们到“华润万家”进行实地采访，了解节日期间人们是怎样度过的。

　　我们来到“华润万家”，只见那儿人山人海。原来“华润万家”是个大型购物、休闲中心，节日里当然是热闹非凡啦。我们各自找到采访对象，就分散了。我看准一个小妹妹，就走过去问：“小妹妹，我是新华社的记者，我能采访你一下吗?”小妹妹高兴地说：“好的。”我问了她几岁，喜欢怎样过节。她告诉我，她七岁半，今天和爸爸妈妈一起来刚开张的“华润万家”是参加小主人生日游活动的，爸爸妈妈可以去放心购物，好多老师会带她和其他小朋友一起玩各种游戏，她开心极了，今天天还没亮，她就催爸爸妈妈快点起床了。我觉得她真是个可爱的小姑娘。我又问她，这个长假每天都安排这么丰富的活动吗?她撅起了小嘴说：“才不是呢!明天我要去弹琴，还要上英语课，还有学校的功课没做完呢!要是天天这样我就开心死咯!”原来，这么小的妹妹，负担就已经很重啦!我拍拍她的头说：“那你的本事好大呀，将来你演奏钢琴的时候，姐姐为你捧场。”小妹妹又高兴地笑了，我让她在我的采访本上签了名。在“华润万家”内走着，发现有不少金发碧眼的外国友人。我想，采访外国人在中国如何过节应该是一件有意义的事情。于是，我来到一位金发姐姐面前，友好地说：“Hello! May I intervie(你好，我能采访你吗)”她听明白了，也回答说：“Ofcourse(当然可以)”我凭着一口流利的英语，又问了她：“Areyouhappytoday?(今天你高兴吗)”“Whereareyoufro(你从哪里来)”等问题。她一一做了回答。通过采访，我知道了这位姐姐今年二十二岁，是英国来的留学生，家里有爸爸、妈妈和哥哥，她非常爱自己的家和祖国，但也喜欢中国。她还签上了名字——Anna，原来她叫安娜。

　　采访了一段时间后，同学们到大厅集合，互相交流采访收获。大家侃侃而谈，非常开心。

　　通过这次采访活动，我了解了节日里孩子们的心情，还知道要和外国人交谈，学好英语是多么有用。我想，下次我还要多参加这样的活动，因为这能锻炼我的胆子，更因为这是一次难忘的活动。

采访稿格式+范文

　　经管系X级X班采访稿

　　采访人：(XX专业班级学号)

　　被采访老师：（XX专业）

　　采访时间：X月X日（第X周）

　　采访地点：

　　魏：（后面是提问内容）

　　李：（老师对问题的解答）

　　魏：

　　李：

　　魏：

　　李

　　至少提出三个问题，以上已魏同学和李老师为例

　　出于经济与管理学院

　　X月X日X点

　　我找了好多网上的采访稿的开头和结尾但是他们都是根据自己的采访内容来的没有那种全能的不过所有的都是根据自己的内容进行抒情很好写所以就不给你找范例了

　　给你找了一篇范文

　　“感动民商十大人物”之于晓楠采访稿

　　感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇。2010年，在民商这片土地上，涌现出一批我们为之感动的人物，他们用自己的方式书写者自己的精彩，感动着你我。

　　柔中带刚，一面是女性的温柔细腻，一面是不乏男性的威严与大气。于晓楠，以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛。严谨、认真、负责的她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人！在“感动民商颁奖晚会”后，我们有幸采访了于晓楠学姐。

　　记：学姐，您好。《锦瑟》在您的带领下可以说是走过了一个辉煌的阶段，达到了一个新的高度。那么在您的眼里，《锦瑟》给您或者说在向我们民商传递着什么

　　于：首先《锦瑟》能够得到大家的认可，我非常欣慰，在我的眼里，《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液，其中有我对它情感的寄托。《锦瑟》自2003年创刊到今天很不容易，四个板块都有不同的精彩内容，希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动。但总的来说，我们以与法律有关的内容为主，让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。与此同时，也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。

　　记：我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事，寻找海量资料，筛选，联系出版等，在这其间，一定遇到不少困难。是什么信念支撑你无谓地面对这一切

　　于：其实从加入《锦瑟》那天开始，我就对它产生了很深的感情。从最初的选材、到最后发刊，那种期待和喜悦是别人体会不到的，感觉它像自己的孩子一样。所以你所说的困难和这相比也不算是困难。从骨子里透着一种责任，告诉自己无论怎样，都要将每一期做好，也许正是一种对《锦瑟》的热爱支撑我走到今天，同样今后无论走到哪，都会将它装在心里，因为我的成长和《锦瑟》的发展有着不可分割的联系，总想说：《锦瑟》已成为我生命的一部分。

　　记：四年的时间真是一晃而过，想必大学生活一定给您留下了美好的回忆，能不能用一段简短的话来概括下自己的大学生活

　　于：大学生活是人生中最美好的、最值得珍惜、记忆的日子。在大学思念，从懵懂到今天的成熟，经历了很多。也曾跌倒过，但无论如何，令我庆幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就这样一步步走向成熟，我可以问心无愧的说，我无悔!

　　记：今后有什么打算

　　于：呵呵，经过一年的努力，我终于拿到了北京航空航天大学的法学硕士的录取通知书，9月份我会在那里开始另一段人生之旅。

　　记：对我们这些学弟学妹们说一下您的寄语吧。

　　于：民商是一片能够激发热情的土地，希望在这里你们能够带着一份执着，一份坚忍勇敢的心走下去，在各方面发展，锻炼自己，祝愿你们四年后带着硕果离开。

　　采访结束了，但晓楠学姐的一番话语却深深地印在了脑海里，挥之不去。我们被她的那份责任心深深打动，看着她诚挚的眼睛，不需要更多话语，已经完全理解了她对学校，对与之有关的一切的情感。让我们以她为榜样，续写更多民商传奇，在此祝愿晓楠学姐在以后的人生道路上越走越宽，创造更多精彩。

采访稿范文

　　在创作人物采访稿时应该先写时间地点人物。

　　时间：xx年x月xx日

　　季xx：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗

　　记者：好。

　　季xx：那你就随便问吧。

　　记者：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。

　　季xx：(笑)我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢?苗苗你说说，文章怎样才能写好呢

　　记者：我觉得，应该写真事。

　　季xx：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。(笑)

　　记者：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。

　　季xx：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。

　　记者：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗

　　季xx：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。

　　记者：背两百首诗，五十篇古文呀!

　　季xx：(笑)可不是让你一天背下来哟。

　　我是xx新闻报社的实习小记者。十.一期间，老师安排我们到“xx海城”进行实地采访，了解节日期间人们是怎样度过的。

　　我们来到“xx海城”，只见那儿人山人海。原来“xx海城”是个大型购物、休闲中心，节日里当然是热闹非凡啦。我们各自找到采访对象，就分散了。我看准一个小妹妹，就走过去问：“小妹妹，我是xx新闻报社的记者，我能采访你一下吗?”小妹妹高兴地说：“好的。”我问了她几岁，喜欢怎样过节。

　　她告诉我，她七岁半，今天和爸爸妈妈一起来刚开张的“虹桥上海城”是参加小主人生日游活动的，爸爸妈妈可以去放心购物，好多老师会带她和其他小朋友一起玩各种游戏，她开心极了，今天天还没亮，她就催爸爸妈妈快点起床了。我觉得她真是个可爱的小姑娘。我又问她，这个长假每天都安排这么丰富的活动吗?她撅起了小嘴说：“才不是呢!明天我要去弹琴，还要上英语课，还有学校的功课没做完呢。

　　要是天天这样我就开心死喽!”原来，这么小的妹妹，已经负担很重了呀!我拍拍她的头说：“那你的本领很大呀，将来你演奏钢琴的时候，姐姐为你鼓掌。”小妹妹又高兴地笑了，我让她在我的采访本上签了名。在“xx海城”内走着，发现有不少金发碧眼的外国友人。我想，采访外国人在中国过节应该是一件有意义的是。

　　于是，我来到一位金发姐姐面前，友好地说：“Hell!MayIintervie(你好，我能采访你吗)”她听明白了，也回答说：“Ofcurse(当然可以)”我凭着一口流利的英语，又问了她：“Areyuhappytday?(今天你高兴吗)”“Whereareyufr(你从哪里来)”等问题。她一一做了回答。通过采访，我知道了这位姐姐今年二十二岁，是英国来的留学生，家里有爸爸、妈妈和哥哥，她非常爱自己的家和祖国，但也喜欢中国。她还签上了名字——Anna，原来她叫安娜。

　　采访了一段时间后，同学们到大厅集合，互相交流采访收获。大家侃侃而谈，非常开心。

　　通过这次采访活动，我了解了节日里孩子们的心情，还知道要和外国人交谈，学好英语是多么有用。我想，下次我还要多参加这样的活动，因为这能锻炼我的胆子，更因为这是一次难忘的活动。

人物采访稿范文采访大学教师

　　地开始主动去发现和探析与专业相关的问题。又如，阿里巴巴即将推出的新支付业务“空付”。“此项业务将使支付宝从网络成功延伸至实体买卖，其中的商业模式如何，会产生怎样的问题，如何解决?”徐老师提出这些问题后，让学生们课余收集资料，思考后展开讨论，再作点评。“点评时，我会分析其中的优缺点，补充问题，解答疑问。在这个头脑风暴的过程中，同学们的思索有时迸发出让人意想不到的火花，涌现出许多创新思考。”逐渐地，学生们加深了专业兴趣，并积极参与多项比赛。201X年初的全国大学生网络商务创新应用大赛中，徐雷老师指导的StayReal学生团队，在与各高校团队的激烈角逐中脱颖而出，荣获全国总决赛网络商务应用创新一等奖和邮储银行网银手拉手全国优秀团队称号。在担任副系主任后，徐雷老师广泛征询意见，改革教学计划，调整教学大纲，根据专业面向的行业分工，从课程设计上划分专业方向。围绕必修的主干课程，设置不同方向的专业性辅助课程，并调配开课时间，引导学生选择方向。针对行业需求，适当增加了如营销学、商务统计分析等实用性较强的课程，以优化学生专业知识结构，使课程建设更具针对性和方向感。师生眼中的“励志哥”“要注重专业知识和通识才能的平衡，客观剖析自己，反思和改正，适应环境，而不是等待环境来适应自己。”除专业授课外，徐雷老师每年都要为全系新生与毕业生开设“谈谈学习、生活和工作”的专题讲座，增进学生专业认知，端正态度，激发自信。他常与学生分享自身体会：

　　学习是提高个人生活质量和实现社会价值的途径，要锻炼身体，学会控制情绪，保持阳光的心态。他鼓励同学们多阅读，深思考，逐步做到自信、自立、自知、自省、自强。徐雷老师传递的正能量也得到了学院领导和同事们的认可。学院党委书记李雪玫说到：

　　“徐雷老师阳光、积极，思想上进，给人一种正面的能量，这也对学生产生了很好的引导和示范作用。在工作上，他从不推脱，主动参加各项组织活动，集体荣誉感很强，事情交给他都很放心。”“我们第一次成立团队参加全国专业比赛，需要解决的问题很多，但徐老师非常细致地指导我们，尽心帮助我们，不断鼓励大家。”经济与贸易学院StayReal团队获奖学生代表黄婧月言语中饱含对徐老师的感激之情。“在学术的殿堂中，我只是刚入门，要坚持深入地做下去，争取取得更多的成果;在教学上，还要进一步站稳讲台，更好地融入学生??”憧憬未来，年轻的徐雷博士朴实而又充满激情。要结识朋友，自己得先是个朋友。

　　附送：

　　人生新起点演讲稿

　　人生新起点演讲稿

　　演讲稿人生演讲稿人生新起点演讲稿

　　人生新起点演讲稿

　　1）新大一，像许多同学一样，我憧憬过、想象过大学，心中的象牙塔十分纯洁，十分神秘。现实中的大学和我想象的大学基本吻合。真的，我很满意，虽然有许多尽人皆知的烂地方，但我还是认为我们的大学很好。就像一张白纸上有一个黑点，如果你认为这个黑点就不好，它就会在脑中无限扩大。周围的白点也被忽略了。反之它就是一张白纸，一张纯洁的白纸。新大一，一张白纸希望用我的人生之笔绘出璀璨的蓝图。

　　（2）新生活、大学生活那个轻松啊！松的让人无所适从。以前的衣带渐宽始终不悔，为伊消人憔悴的诺言完全像烟圈、像泡泡，无情的消失了，破灭了。现在就像一只没头的苍蝇，有时自己认为连苍蝇都不如。但我坚信这样的生活一定是短暂的。这里的饭食我已经习惯了。在校食堂中我发现一条定律，饭菜递减定律。刚来时饭菜满满的，后来越来越少，现在只有往外跑啊。

　　（3）新起点：我认为就是人生的新起点。做人做事的起点到大学，就是做大人的学问。学会做大人，提高自己的综合素质修养。在做人方面，我毫不客气地说我还嫩，太差了。我知道、我理解，我定会在这荆棘丛生的人生道路上开辟一径花香弥漫的长途。首先我会去勇敢面对一切，不怕羞、不气馁、不怯懦，再次我要开口大声说出心中的话和每个人，每个集体。面带微笑，一颗真心。最后我要改掉自己的不好的习惯，只要心中有爱，便人见人爱。

　　（4）新感受：说到新感受我真的说不出多少。以上也说了不少了，就写些关于家的感受吧。我现在最想说的一句话是：爸爸妈妈我想回家看看，但是这句话我不会轻易说出口的。只是默默藏在心中。听说家中母鸡抱了一窝小鸡，我想看看它们。听说家乡刮台风家中的鸭子受到影响了吗？水稻成熟了收割了吗，晒好了吗？爸爸妈妈好吗？奶奶身体健朗吗，姐姐还顺利吗？借一轮明月，将我的思念捎回家乡，你们听到了吗

　　（5）爱在左、情在右，走在生命的道路上，随时播种，随时开花。有笑有泪，在这条路上不会孤独。人生新起点演讲稿相关内容:我的人生规划演讲稿

　　尊敬的各位评委、来宾，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《彩绘职业蓝图塑造完美人生》。龟兔赛跑的故事大家都听过，其结果出乎意料，乌龟居然赢了。

　　社会主义核心价值观演讲稿：打造信念指南铸就人生坐标

　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。美哉,我少年中国，与天不老；壮哉,我中国少年，与国无疆！尊敬的各位评委，大家好，今天我演讲的题目是：打造信念指南，铸就人生坐标！

　　家长发言稿：好习惯，好人生

　　尊敬的各位老师、家长：大家下午好！我是苏xx的妈妈，很高兴能与大家一起探讨孩子们的话题，首先特别的感谢白老师，她为了孩子们早出晚归的工作着，为了孩子们牺牲了许多自己宝贵的时间，做为家长，请接受我们最最真挚的谢意。

　　征文演讲稿:人生的价值在于奉献

　　各位领导、同事们：大家上午好。我的竞职演讲名为人生的价值在于奉献首先给大家做个自我介绍，我叫xx，1997年在gj农办参加工作;1999年任gj财贸办付主任、定点办主任;xx年兼做计生办业务工作;xx年初任gj招商局付局长;xx年任gj拆迁安置办主。

　　在教改的大潮中实现自已的人生价值

　　尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家好！我叫曾卫平，来自莲南小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。

　　小习惯成就大人生演讲稿

　　滕婧妍尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“小习惯成就大人生”。“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”这是爱比克泰德说过的一句话。

　　老人生日宴会致辞

　　尊敬的各位长辈、亲人、来宾朋友们，大家中午好!在这样一个阳光明媚的冬日，在201X年12月30日这个辞旧迎新的日子，今天，大家不辞辛劳从各地、各区奔赴到这里，来共同庆贺我的母亲的70大寿，谨让我代表我们全家，向您表示诚挚的欢迎和真心。

　　人生演讲稿：放飞理想点亮人生

　　同学们，也许我们会时常问自己，什么是理想?我们的理想又是什么?如果把人生比做一次荒野中的跋涉，那么理想就是指引我们前行的北极星;如果把人生比做大海中的航行，理想就是指明方向的灯塔。

怎么写人物采访提纲

　　一般的新闻报道在采访之前很重视前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。

　　人物的采访提纲说白了很简单，就是你要采访对象要回答的一些题目的罗列。这些题目又不简单是干巴巴的罗列，需要的是你对他本身的熟悉。

　　人物采访提纲，至少应该包含采访对象、采访目的、采访时间、背景资料、注意事项、问题设计、采访方式、采访内容、采访准备这九个方面的内容。如何写人物采访提纲？具体从如下几个方面入手。

　　一、确定采访主题

　　一般媒体在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。

　　某记者在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。

　　二、熟悉被采访人资料

　　举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么？最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。

　　三、深入了解采访背景

　　如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查？你需要调阅大量的资料，你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道，媒体不一样报道的角度也会有不同，同时，你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结，他们各表达出了什么东西，有着怎样的观点，被采访人又是怎样回答这些问题的，他的回答是否一直都是统一的，也就是说从他的回答里理解他的内心所想。把这个事件做到烂熟于心，而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看，是不是还缺少一些东西？你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方，就是你本次所要采访时要提问的地方。

　　四、整理线索

　　通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。

　　五、设计问题

　　通过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，记者需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下，就是深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么，他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的，如果你的读者看完之后觉得不知所云，好的证明你本次的采访是失败的，其实从源头上已经失败了，在于你的问题设计不合理。

　　六、罗列你的问题

　　将问题设计之后你就可以在纸上罗列你的问题了，罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。

　　七、其他

　　以上都是采访前的准备工作，关键在于采访过程。在采访过程中，你会发现有时候你的采访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去，那怎么办？无所谓就沿他的思路好了，记者需要把握的是采访主题不发生偏移,同时还要注意在采访过程中发现线索，可能你在采访前期的准备时并没有发现这条线索，别的报纸也没有提及，而此时你的采访对象说了出来，你就需要紧追不放，在完成新闻采访主题的同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。

　　一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在（原因）和ho怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。

　　首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。

　　其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。

　　最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁?吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：

　　目标———你们（或组织）要实现的目标是什么

　　障碍———你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么

　　解决———你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划

　　开始———这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的

　　当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。

　　归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：

　　1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。

　　2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。

　　3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。

　　4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克?华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗？对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”

　　善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

　　（1）选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角；也可能是指记者个人情感、思想的视角；还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。

　　（2）做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

　　采访具体要求：

　　1.时间、地址的预约；

　　2.如有变动，第二方案的制定；

　　3.采访内容的拟定，包括问题的准备；

　　4.事前对采访对象的背景了解和资料收集；

　　5.事前对中大历史（包括康乐园和石牌）要有一定了解；

　　6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者；

　　7.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制；

　　8.采访时要与被采访者形成互动；

　　9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了；

　　10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加；

　　11.采访后可询问是否可以提供相关资料；

　　12.赠送一定的礼品表示感谢；

　　13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改；

　　14.将最终出作品寄送一份给被采访人并再次表示感谢。

采访提纲(范例

　　采访目的

　　1.了解大学生对就业前景的分析

　　2.了解当代大学生对当前社会形势的认识

　　3.了解大学生对以后工作生活的态度

　　4.了解当代大学生对自己人生的规划

　　5.对大学生的就业规划做一个总结

　　6.为大学生今后的工作提针对性的推荐

　　采访要求

　　1.主题明确

　　2.言简意赅

　　3.用词适当

　　采访步骤

　　1.采访在学的大学生

　　2.采访一些公司对应聘人员的要求

　　3.采访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析

　　采访方法

　　1.随机采访一些在校的大学生

　　2.专访公司领导对应聘人员的要求

　　3.专访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析

　　采访时间

　　2017年9月27日星期二

　　采访对象

　　1.在校的大学生

　　2.公司领导

　　3.相关专业人士

　　采访问题

　　一．采访在学的大学生

　　1.请问你在大学里学的是什么专业

　　2.你认为你此刻所学的专业是一个前景良好的专业吗

　　3.你明白与你专业对口的一些职业与公司吗

　　4.你清楚当前社会的就业形式吗

　　5.你对未来的就业有什么规划吗

　　6.你对于自己以后的生活和工作是什么态度

　　二．采访公司领导

　　1.请问贵公司能够给自己的员工什么样的待遇

　　2.请问你们公司目前缺少哪方面的人才

　　3．你们公司对应聘人员有什么样的要求

　　三．采访相关专业人士

　　1.请问您对于当代大学生有什么样的看法

　　2．当前社会缺少哪方面的人才

　　3．您对当前的就业形势有什么看法

　　4.您觉得校园以后就应偏向培养哪方面的人才

　　5．您能对即将毕业的大学生提出一些好的的推荐吗