数学手抄报二年级
小学生数学手抄报图片
小学生数学手抄报图片——不知不觉大家肯定都在准备期末考试了吧,期末考试一过去也就是寒假了,寒假到来了也就意味着春节也就要到来了。所以大家可以利用自己在新学期学到的知识帮助自己的妈妈来算一算自己家里的小账啦。下面我们就一起来欣赏下寒假数学手抄报吧。
小学生数学手抄报图片——现在很多小朋友们觉得自己数学不行。所以就去学奥数,希望可以锻炼人的思维方式,提高自己的能力。其实学习奥数也是一个非常不错的方法,因为这样可以锻炼小孩的思维。下面我们就一起来欣赏下数学手抄报图片吧。
小学生数学手抄报图片——说起数学家,我们不得不说的一个非常厉害的人物,那就是祖冲之,祖冲之在数学方面的主要成就是关于圆周率的计算,他算出的圆周率为3.1415926<π<3.1415927,这一结果的重要意义在于指出误差的范围,是当时世界最杰出的成就。下面我们就一起来欣赏下数学手抄报吧。
关于数学手抄报内容
生活中我们都离不开数学,比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日,还有一些数学的等式都与数学有关。今天,我要向大家介绍几题数学题吧!早上起床,当我们睁开朦朦胧胧的双眼,第一眼就向闹钟看去,闹钟上的数字,就是生活中的数学。因为我们一天的时间是时针转24圈、分针转1440圈、秒针转86400圈得来的。那24;30=一个月,一个月;12=一年,这就是时间的数学。
平时,我们都要去的菜市场里也离不开数学。星期天,妈妈带我去买菜,在一个卖白菜的摊子前,妈妈和卖白菜的人讨价还价起来,最后,以一斤八角钱的价格买三斤,送一斤的口头协议买了三斤大白菜。妈妈问我:“我这样买菜,每斤便宜了多少钱?”我想了想,对妈妈说:“便宜两角。”若得卖菜阿姨直夸我。回到家里,妈妈问我:“你是怎么算的?”我笑了笑说:“我先算3斤大白菜;0。8元=2元4角,再算买3斤送1斤=4斤,然后再算2元4角;4斤=6角,那8角-6角不就等于2角了吗!”这就是生活中的单价数量=总价。
我平时都要跟着妈妈乘公共汽车去新华书店,公交车一分钟行驶一千米,大约二十分钟就到了。妈妈问我:“我们家离新华书店距离大约有多少千米呀?”我一边用手指比划着一边对妈妈说:“大约二十千米。”这就是生活中的速度;时间=路程。
“勤动脑+勤动手=成功”这是我通过实际生活所悟出的道理,也是我一般的解题顺序。我总要先读懂题目,掌握其中的关系,列出算式,一步步地解答。有时,还要通过画图的方式,来理解题目。
其实,生活中还有许多奇妙的数学,在等着我们去寻找、去发现。
愉快的数学之旅—我的数学手抄报
当你看到这张手抄报时,你就开始了在数学王国的新旅程。
在本次旅途中,你将结识小数乘法和小数除法等新朋友。在他们的帮助下,你能解决好多生活中的问题。只要你有求知的热情和克服困难的勇气,你一定会在这次愉快的旅途之中,收获多多。
首先,在这次快乐的数学之旅中,你首先看到的是“数学手抄报”和“愉快的数学之旅”这几个醒目的大字。
然后,你还会看到一只手拿钢笔、抓耳挠腮的棕色小熊。瞧!这只小熊是不是很可爱啊!既然要旅(hT)行当然要坐车了,小熊就坐在一辆三节车厢的的火车里,火车的车厢里装满了小数乘法和小数除法等等许多数学小朋友。小熊的左边是他这次旅行的计划表。那就是我们新学期即将学习的几大内容。
最后,在小熊的正下方有小数四则混合运算和多边形面积的计算。哦,对了,在这次旅行中你还会学到“配对求和”和“牛吃草”的问题呢!
走吧,跟着我坐上这次列车,开始一个愉快的数学之旅吧!你们一定要好好地欣赏这美丽的风景哦!
自评:暑假里,老师让我们办了一张数学手抄报。我以游记的形式写下了手抄报的内容。请老师和博友们多多支持并指导哦!谢谢!!!
数学手抄报
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数学手抄报图片大全-数学里的奥秘我来探究
数学手抄报图片大全-数学里的奥秘我来探究——数学的出现,增加了很多学生的烦恼,但是数学也一直是大家无法回避的一个话题,数学的难题,让很多人不知所措。但是数学是一门很有用的学科。如今,数学知识和数学思想在工农业生产和人们日常生活中有极其广泛的应用。
数学手抄报图片大全-数学里的奥秘我来探究——亲爱的小朋友们,数学是一门很深奥的学科,要想学好它并不只是学好课本知识和题型,也要在学习时发挥自己的想象、联想能力,从多方面、多角度去思考问题,丰富自己的数学知识及经验,他也不能一味地凭空想象,要结合一定的数学原理,把它们与联想、想象相融合,更好地理解数学知识。
数学手抄报图片大全-数学里的奥秘我来探究——数学是一门充满着智慧的课程,在我们的历史上也有很多的杰出代表,像大家都很熟悉的祖冲之,是他发现了圆周率,还有着名数学家陈景润,华罗庚等等,他们都是沉浸在数学的世界里,享受着数学带来的乐趣!今天手抄报的小作者就为大家介绍了数学中的奥秘和乐趣!一起来看看吧。
2020关于生活中的数学手抄报内容
常言道:踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。生活中处处有数学,只要你肯做有心人,实际例子俯拾皆是。
人民币是人们再熟悉不过的东西了,几乎每天都要和它打交道,但是对于人民币为什么只有1、2、5这三种数额的票面,而没有其它数额的票面这一问题,却很少有人问津。
其实这里就有一个数学道理。人民币作为一种流通货币,银行在发行时就考虑到货币的票额品种要尽量少,并且要能够容易地组成1至9这九个数字。这样既可完成货币的使命,又可以减少流通中的繁琐。通过精心挑选,1、2、5脱颖而出,成为最佳组合之一。因为用1、2、5这三个数可以组成10以内的其它任何数,而且所用的票数最多也只有3个,如:1+2=3,2+2=4,5+1=6,5+2=7,5+2+1=8,5+2+2=9,所以,只要1、2、5几种面额就足够用了。
另外,除了1、2、5这一种组合外,还有1、3、5也是符合前面两个要求的组合,用它也能组成10以内的其它任何数,如:1+1=2,3+1=4,5+1=6,5+1+1=7,5+3=8,5+3+1=9。
看了以上的分析,你是否对身边的这一数学问题发生兴趣了呢?其实,生活中还有许多有趣的数学问题在等着你去挖掘、去探索……
关于数学的手抄报
数学对很多人来说是很能学的一门学科,学习数学要找对对的方法。手抄报的主要内容:数学的历史、名人简介、数学名言、米与尺寸换算、测测你的IQ、人类还能更聪明吗。
数学是走进科技之门的钥匙,好好学数学,走进科技。手抄报的主要内容:华罗庚的故事、祖冲之的学习方法、奇妙的三角形、电灯泡的问题、欧拉的问题、哥德巴赫的猜想、牛顿问题、黄金分割。
数学与我们的生活息息相关,在我们的学习中也是不可缺少的。手抄报的主要内容:数学家高斯、数字的起源、数字的色彩、趣味数学知识、什么是九宫格、比例的意义、正比例的关系、反比例的关系、数学标题。
2年级数学小报
数学小知识(一)
1、阿拉伯数字
在生活中,大家经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字,数学小报资料。那么你知道这些数字就是谁发明的吗
这些数字符号原来就是古代印度人发明的,后来传到阿拉伯,又从阿拉伯传到欧洲,欧洲人误以为就是阿拉伯人发明的,就把它们叫做“阿拉伯数字”,因为流传了许多年,人们叫得顺口,所以至今人们仍然将错就错,把这些古时印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。
现在,阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符号。
2、九九歌
九九歌就就是大家现在使用的乘法口诀。
远在公元前的春秋战国时代,九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中,都有关于九九歌的记载。最初的九九歌就是从“九九八十一”起到“二二如四”止,共36句。因为就是从“九九八十一”开始,所以取名九九歌。大约在公元五至十世纪间,九九歌才扩充到“一一如一”。大约在公元十三、十四世纪,九九歌的顺序才变成和现在所用的一样,从“一一如一”起到“九九八十一”止。
现在我国使用的乘法口诀有两种,一种就是45句的,通常称为“小九九”;还有一种就是81句的,通常称为“大九九”。
数学小故事(二)
华罗庚,中国现代数学家。1910年11月12日生于江苏省金坛县。1985年6月12日在日本东京逝世。华罗庚1924年初中毕业之后,在上海中华职业学校学习不到一年,因家贫辍学,他刻苦自修数学,1930年在《科学》上发表了关于代数方程式解法的文章,受到专家重视,被邀到清华大学工作,开始了数论的研究,1934年成为中华教育文化基金会研究员。1936年作为访问学者去英国剑桥大学工作。1938年回国,受聘为西南联合大学教授。1946年应苏联普林斯顿高等研究所邀请任研究员,并在普林斯顿大学执教。1948年始,他为伊利诺伊大学教授。
1950年回国,先后任清华大学教授、中国科技大学数学系主任、副校长,中国科学院数学研究所所长、中国科学院应用数学研究所所长、中国科学院副院长等。华罗庚还就是第一、二、三、四、五届全国人大常委会委员和政协第六届全国委员会副主席。
华罗庚就是国际上享有盛誉的数学家,他在解析数论、矩阵几何学、多复变函数论、偏微分方程等广泛数学领域中都做出卓越贡献,由于他的贡献,有许多定理、引理、不等式与方法都用他的名字命名。为了推广优选法,华罗庚亲自带领小分队去二十七个省普及应用数学方法达二十余年之久,取得了明显的经济效益和社会效益,为我国经济建设做出了重大贡献。
数学作文(三)
今天,由于爸爸妈妈上班,妈妈就把我送到新华书店,书店里人头涌动。一进门,一股热气迎面扑来,这种热闹的场面,使我一下子冲动起来。书架旁伏满了人,十分拥挤,要想看得清,就要往里挤。往日“文明”的我也顾不上什么礼让了,一有空子就钻。我完全不顾来自后面的挤压,尽兴地挑选书籍。一会儿,我终于选到了我看的书。挤出人群,我发现,一位看着像教师模样地抱了好多书。我有礼貌的问教师需要帮忙吗?教师爽快的答应了。教师,您就是给学生挑选的书吗?就是呀!你们班有多少学生?教师没有直接告诉我,反而问我,让我猜猜看。每人6本则剩下41本,每人8本则差29本,有多少学生?多少本书?这一下,可把我给问住了。我想了想,突然有了点思路,两次的分法不同,那就导致练习本相差了41+29=70(本),每人分6本变成8本,又相差了8—6=2(本)。哦!忽然,我明白,总差额知道了,又知道了每人的差额,那不就求出总人数了?我很快求出了学生有35人,求出了学生的人数,那书本就更好求了,6×35+41=251(本)我把答案告诉教师,教师说:“你真棒!完全正确!”
其实数学挺有意思的,特别就是当你通过努力得到正确答案的时候,心里的那个美呀,真就是说不出来的高兴!今后我还要在数学的城堡里探索、发现,不断体会成功带来的快乐。
小学二年级日记:数学手抄报
星期天,顾老师让我们做数学手抄报,主题是除法。我画了一艘鼓起风帆的大船,在海洋里乘风破浪的航行。我就是开船的小朋友,大海就是知识的海洋,我要在知识的海洋里学习无穷无尽的知识,不怕风浪有多汹涌。
第一部分:我眼中的除法
除法就是把东西平均分成几份,每份是多少。除号的两个点代表东西,横线表示把东西平均分开。你看,谁都不想分离,那两个点有些伤心呢。
第二部分:分苹果,这是一道有余数的数学题。
49个苹果平均分给9个小朋友,每人分(5)个,还剩(4)个。
第三部分:锯木头,是一道有除法又有乘法的数学题。
一根木头长24米,要锯成4米长的木棍,能锯(6)根。每锯一次要用3分钟,全部锯完要用(15)分钟。
这是我第一次做数学手抄报,感觉很兴奋。
最简单数学手抄报
八戒去花果山找悟空,大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒,采了山中最好吃的山桃整整100个,八戒高兴地说:“大家一起吃!”可怎样吃呢,数了数共30只猴子,八戒找个树枝在地上左画右画,列起了算式,100÷30=3……1
八戒指着上面的3,大方的说,“你们一个人吃3个山桃吧,瞧,我就吃那剩下的1个吧!”小猴子们很感激八戒,纷纷道谢,然后每人拿了各自的一份。
悟空回来后,小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方,如何自已只吃一个山桃,悟空看了八戒的列式,大叫,“好个呆子,多吃了山桃竟然还嘴硬,我去找他!”
哈哈,你知道八戒吃了几个山桃
这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心。