我爱我的幼儿园简谱

互联网 2024-04-01 阅读

我爱幼儿园演讲稿

  教育是一种无私而又博爱的职业,幼儿教育更是需要爱心和耐心,来温暖来呵护,每一颗颗童稚的心灵。当第一天踏入幼儿园时,我就坚信,只有爱孩子才能够教育孩子,当我们付出了努力和爱时,孩子也会以他的表达方式来回报你,我也正是被他们的天真可爱所打动,在幼教这一行业中,坚持工作了五年的时间,把每一个孩子都当成是自己的孩子那样用心来呵护他们,所以我也爱着我的事业,爱着幼儿园,爱着这群可爱的孩子们!

  我爱我的事业,因为他给了我成就感,使我了解到孩子,并和孩子家长成为了永久的好朋友,丰富了我的生活阅历,让我收获了幸福和喜悦,孩子让我学习到了爱能够如此的简单,爱能够如此的宽容,教师的一个再简单但是的动作,可能就会成为孩子一天开心的调味品,所以,在幼教事业中,我学会了多去鼓励孩子,用自己的爱去包容他们,当然孩子都能给予教师相同的回报,孩子的一句想老师,表达着他的内心对老师的爱,在幼教的岗位上,透过孩子们清澈的眼眸,我看到了我的事业。我将把这爱的事业永远地传承下去

  我爱幼儿园,不仅仅只是因为那里的环境好,更是因为那里的人为环境好,我在那里看到了一人有难大家帮的一片和谐的景象,不论是学习上的还是生活上的都是如此,俗话说,三个女人一台戏,但是我们这么多的女人在一齐,过的仿佛是一家人一样,互敬互爱,有什么事情都会和大家一齐来分享,我在那里也和园长、老师们学到了很多,包括教学教法、技能技巧,我都进步了很多,这不是我的功劳,而是园长和老师们的功劳,他们抽时间来帮忙我,指导我,使我收获多多。

  我爱孩子,我喜欢着阳光下最灿烂的职业,晨光中我站在教师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸,暮色里,我将一天的疲惫隐藏,目送孩子们一个个离去的背影。听惯了清晨声声的问候,看惯了傍晚灿烂的笑脸。我爱孩子的天真,爱孩子的微笑,仿佛看到他们的笑脸我就什么都就忘记了,他们的脸上似乎永远都没有忧伤,只有天使般的微笑,当他们的小眼睛盯着你看时,小手摸着你时,仿佛我都能读懂他们内心的想法,因为他们是天真的孩子,我也爱着他们!是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温柔,是一个个调皮的行为让我时而露出严师的表情,我深深的体会到做一名幼儿教师的不易和光荣。

  常听人说:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。这天,我站在那里,感到无比神圣与自豪。因为-----我就从事着“绿叶的工作”!

我爱我的幼儿园简谱

我爱祖国幼儿园演讲稿

  我今天演讲的题目是《我爱我的祖国》。

  想想过去的祖国,因为战争给祖国留下了创伤。比如独特的圆明园被八国联军破坏,无数文物被侵略者掠夺,很多景点被战争破坏。现在,祖国的发展越来越好,那些美丽的风景,悠久的历史,才华横溢的人,独特的汉字,让我们骄傲和自豪。

  我为我的祖国感到骄傲,因为我们的祖国是美丽的。例如,美丽的桂林山水,美丽的庐山风景名胜区组成,雄伟的雅鲁藏布江大峡谷,高大的黄山等;我国还有很多杰出的人物,如老子、孔子、庄子,他们给我们留下了深刻的影响,他们的思想渗透到现在每一个中国人的心中;祖国的汉字有着独特的魅力。汉字是从古代甲骨文演变而来的。一个汉字可以有多种形式。汉字的魅力受到全世界的称赞,是我们祖国灿烂的文化。

  我爱我的祖国大家庭!同学们,为祖国好好学习,从小事做起,好好学习知识,完成作业,一个一个写好每一个汉字。同学们加油!

我爱幼儿园发言稿

  尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!

  春天,是个充满微笑的季节;春天,柳条吐绿,桃花盛开,意味着一个生机勃勃的开始,在和煦的春风吹拂脸庞的时候,我,来到了这里,来到了抚育春苗的园圃,这里,是希望的田野,是我心中最美丽的向往,怀着满腔的热情,我微笑着迈入了新的工作环境,并在微笑中开始今天的演讲。

  微笑是什么呢?有人说是表情、是心情。我想,微笑是亲和力,是一种超脱的魅力;微笑是感染力,是力量的源泉,它热情、友善,它体贴、宽容,它豁达、乐观,它给予人爱和真情,因此,微笑着工作和生活,成了我最大的愿望。

  每天清晨,伴着朝阳,我微笑着迎来了孩子们,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的木纳,无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。我爱幼儿园演讲稿。幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师,是孩子认识世界的启蒙者和引领者,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,不仅仅是传授给孩子知识和技能,而是更为孩子一生的发展奠定良好的基础。他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望,是父母的宝贝,当父母们把孩子稚嫩的小手交付与我时,是对我的信任,对孩子的期盼,给孩子们指引一个美丽的未来,是我的职责,也是我的使命,幼儿启蒙教育是充满生机的过程,是与孩子们心灵的相遇和对话。幼儿们从一个个小家庭来到幼儿园这个大家庭里,需要适应大家庭的氛围,才能体会到幼儿园的温暖,首先要尊重、热爱每一个幼儿,走进孩子们的童心世界,用爱心和微笑来包容关爱幼儿,引导幼儿喜欢幼儿园,在学习中发挥创造性、竞争性,在玩乐中培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结,让孩子们在微笑中自由的成长,面对他们,我愿微笑每一天。

  有人说,师魂是爱,这爱是春天的爱,它不仅仅偏爱那些最艳丽的花朵,也爱那些青青绿草。关注每个孩子的个性,是每个孩子个性发展的关键。因人施教,个性张扬,你会发现一花独放不是春,万紫千红春满园。

  作为幼儿教师的爱,更显得春风化雨,体贴入微,我爱孩子,我爱幼儿园,我爱我的工作,我,是教师,是一名普通的幼儿教师,幼儿园没有三尺讲台,却有更广阔的空间,没有桃李芬芳,却有更香甜的回味,也许没有人在成功的时候能想起自己幼儿时期的老师,也许我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆,但我不后悔选择这个工作,高尔基曾经说过的:爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。我爱幼儿园演讲稿。

  从选择这份工作时,孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心,而当孩子们有进步时,哪怕只是学会一首歌数对一个数字,我所体验的那种成功感,都是其他任何工作皆无法比拟的——————于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拨,当我挥洒汗水时,当我疲乏劳顿时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣而又伟大,我从心里为自己的选择骄傲。古代意大利有一位造船匠。他造了一辈子船,却从未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候,伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去作为幼儿教师,孩子即是帆船,正竖起桅杆,准备远航,我愿意做微风,推动他们稚嫩的风帆,在他们人生的初航中用微笑为他们祝福。

  每天,在孩子们的欢快的歌声中,我微笑着面对自己。我想,没有潺潺流过心里的微笑,便没有人生的洒脱,微笑是源自心底的一泓泉水,是心灵的碰撞,我微笑着为自己加油,我是一名幼师,一个普通的园丁,在这个充满希望的春天,在这个遍布生机的苗圃里,我用微笑诠释我的工作,用微笑贯穿我的人生,最后,我满怀对幼教工作无限的热爱之情,用最真诚的微笑演绎这样一首诗:

  耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。

  任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

学生作文:我喜欢上幼儿园

  甜甜今年刚到三岁,就要上幼儿园了,甜甜很高兴也很期待,作文我喜欢上幼儿园。

  上幼儿园的第一周是姥姥和妈妈轮流陪甜甜去试园,可是从第二周开始小朋友们就要自己在幼儿园里学习和生活了,甜甜也不例外,她要适应幼儿园的生活,要学会没有妈妈在身边的时候怎样跟其他的小朋友一起生活和学习,小学二年级作文《作文我喜欢上幼儿园》。可是每当妈妈跟甜甜说起这个事情的时候,甜甜总是会说,妈妈也可以在幼儿园里。甜甜总是以为家长是可以跟小朋友一起上幼儿园的。

  有一天,妈妈陪甜甜去试园,来到幼儿园门口,看到一个小朋友在哭,哭得很伤心。妈妈说,“甜甜去哄哄那个小朋友吧。”甜甜问小朋友:“你为什么哭,你怎么了?”小朋友说他不想上幼儿园。妈妈说:“甜甜跟他做好朋友,你们一起去上幼儿园好不好?”甜甜拉起小朋友的手说:“我跟你做好朋友,我们一起去上幼儿园。”小朋友不哭了,高兴地跟甜甜一起去了幼儿园。甜甜交到了第一个好朋友,她很高兴。

  下午,里有两个小朋友在抢球,谁也不让谁。甜甜走过去说,“你们别抢了,我把我的给你玩,”两个小朋友高兴地笑了,他们三个成为了好朋友,甜甜又交到了两个好朋友,她今天又是高高兴兴的放学回家了。甜甜跟妈妈说,“幼儿园真好,我交到了好多好朋友,我喜欢上幼儿园。”

  第二天,妈妈又送甜甜去幼儿园,甜甜跟妈妈说;“妈妈,你送我去了幼儿园,你就去上班吧。幼儿园真好,幼儿园的老师像妈妈一样,我还能交到好多的好朋友,我真喜欢上幼儿园。”妈妈高兴的笑了,甜甜真是个听话的好孩子。

《我爱幼儿园》的读后感

  收到满满都是爱系列绘本之《我爱幼儿园》,是针对入园宝宝克服焦虑情绪的一本书。虽然宝贝还不到上幼儿园的年龄,但是提前“进入”幼儿园体验一下生活,对日后入园也是一个很好的指导。

  主人公安娜还不到上学的年龄,妈妈提议她该去幼儿园了,安娜的担心就开始了“谁来帮我穿鞋啊”、“没人喜欢我怎么办”,妈妈安慰道“幼儿园有老师和好多小伙伴呢”。送安娜去了幼儿园,老师萨姆太太的出场,让安娜宽心了不少,“多漂亮的鞋子,我来帮你穿上好吗”,并指导“外套挂在这儿”,还给她介绍了一个小伙伴“这是汤姆,他也是今天第一天上幼儿园”,之后萨姆太太带着汤姆和安娜去找其他小朋友。萨姆太太是一个非常有爱心的老师,她的关心,让初入幼儿园的汤姆和安娜能比较快地适应。

  安娜的妈妈话语不多,但也是一位非常睿智的妈妈,“在幼儿园做一样好玩的东西送给我,好吗?”,看似妈妈在给安娜“布置任务”,实际是让安娜在幼儿园找到好玩的事情。

  另外,在幼儿园找个小伙伴也是一件很好的事情。“看,这些泰迪熊一直哭个不停,他们不乖”汤姆说,“可能他们想妈妈了”安娜说。跟初入幼儿园的小朋友的状况和心理很相似。“我们带小熊去散步好吗”,于是他们带着小熊去了学校好多好玩的地方。萨姆太太还让他们两个当小帮手,并夸奖道“你们俩都很能干”,让他俩很快地融入幼儿园生活。

  幼儿园的生活对所有的小朋友来说是一个不小的考验。所有的小朋友都排队上厕所,但还是有小朋友尿裤子了;上完厕所要洗手,汤姆忘了把袖子卷上去;老师要求大家安静地回到座位上去,但是有的还是跑着回去;老师让大家乖乖坐好,小朋友们还是连蹦带跳的。在这种“闹哄哄”的情境中,汤姆和安娜坐在了一起。孩子们唱歌,拍手,还到教室外面去玩,大家都玩得不亦乐乎。

  妈妈接安娜的时候不忘问安娜今天做了什么好玩的事情,安娜说“我交了一个好朋友”,并问到“明天还可以上幼儿园吗?”。

  安娜很幸运,她有一个睿智的妈妈和一个有爱心的老师。在我们的现实生活中,可能并不是每个宝宝入园都能碰到这么好的老师,所以做父母的要提前把幼儿园的生活了解一些,平时有所侧重点的锻炼。看完这本书,让我意识到我们的宝宝入园前至少有两件事情要提前锻炼,一是锻炼孩子自己穿脱衣服鞋袜,二是锻炼孩子自己交朋友。总之,生活能基本自理,能轻松找到一起玩的小伙伴,宝宝入园基本就不成问题了。

  另外,这本书还有一个好的地方就是后附英文缩小版,可以念英文给宝宝听呢。

我爱幼儿园演讲稿

  “有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;

  作为一名幼儿教师,不但要以母亲的爱去关心每个幼儿,还要承担起社会的委托,自觉地把历史使命体现在热爱孩子之中。我们深知自己责任重大,因为我们站在起跑线事业上,培养的是基础的基础。孩子进入幼儿园后,很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要求,转移到我们身上,所以我们教师具备的不仅是教育技能,还要有象父母般对孩子的爱。所以,我的育人方法是:激励、赏识、参与、期待。

  身为一名幼儿教师,我深深地体会到,孩子是多么需要老师给予的爱呀!记得我教过一个叫小超的孩子。他可爱稚嫩,可是不知什么原因,他手脚不太灵活,生活自理困难重重。幼小的他多了几分腼腆,少了几分活泼,总是低着头,偷偷的打量四周,出于同情和责任,我全身心地投入爱,每天清晨当他走进教室,我总会以亲切的微笑和他打招呼;每次自由活动,我便会叫上一群孩子和他一起玩玩具;每次做游戏,我更会伸出温暖的双手鼓励他一起参与。遇到一天数次的尿裤子,我就微笑着跟他说:怎么,超超你的水龙头又忘记关了?来减少孩子的心理压力,手把手地教他学着自己上厕所。我将自己爱的情感传递给他,同时也感染了全班的孩子,于是,超超的身边多了许多小帮手,小超超也渐渐活泼起来,也爱傻傻又可爱的笑了,由于种种原因,孩子转学了,我只在路上见过他一次,他坐在爷爷的车后座上,看见我,很激动的用他模糊不清的声音喊着:“周老师,周老师……“然后傻傻又可爱的用力回头看我,我的眼前模糊了,对于他来说能够记住我姓什么比一个正常孩子唱一首动听的歌来的更珍贵,我内心感到了莫大的快乐!

  爱,可以拯救一个有身体缺陷的孩子;爱,可以造就一个健全的人格;爱,是我对幼教事业的承诺。我将不断创新,不断探索,让我的每一个孩子获得最大的快乐和进步。因为爱才是教师最美的语言。

  我们幼儿教师不会长篇大论,也不会慷慨陈词,但我们却如红烛在默默中流淌着生命。“红烛呀!流吧!你怎能不流呢?请将你的脂膏,不惜地流向人间,培出慰藉底花儿,结成快乐的果子。”这就是红烛的生命,也是我们幼儿教师神圣而无声的誓言!

我爱幼儿园发言稿

  尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好,我是大七班的XXXX。

  时间过得真快,一转眼我都从刚入园的小朋友变成了现在的大哥哥了,经过小班、中班的校园生活,我爱上了我的幼儿园,我的老师和小朋友们!我觉得我在幼儿园里的生活十分有趣!比如在我们的特色课堂手指游戏中,我们跟着老师一起舞动小手,开发智力;在班级的区域游戏中,我们走上了模拟社会,和社会有了近一步的接触;每学期幼儿园都为我们举办自理能力比拼赛,又让我们更好的提高了自理能力;到学期结束时,幼儿园还为我的爸爸妈妈们准备了公开课,让他们了解我们在园的生活情况;最让我开心的是,每逢5月,在缤纷童年艺术节里,我们尽情地蹦唱玩乐,充分享受着属于我们的快乐童年!我爱我的幼儿园,我要感谢老师教我们唱歌,画画,讲故事,帮助我们养成很多好的习惯,还要感谢许多小朋友们陪我一起游戏一起成长,谢谢你们带给我很多快乐,让我觉得我的幼儿生活丰富多彩,谢谢大家!说实话,我一直觉得让孩子来说这些有些空洞,但我也写不出童真童语,老师说行,那就凑合着用了,呵呵!

我爱幼儿园演讲稿

  爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心。我认为,爱幼儿要做到以下几点:

  一、爱孩子要从小事做起。环境对一个人的影响是十分重要的。因此,爱幼儿要为幼儿创造一个良好、健康、和谐的生活环境。我个性注重活动室的布置和班级管理,每一天把活动室打扫得干干净净,桌椅、物品摆放得有条有理,使孩子一进入这个环境,就有一种清新、舒适的感觉

  ,从而自觉约束自己的行为。同时我对孩子爱护环境也提出了明确的要求,并进行严格训练,如活动室不准打闹,不准大声喧哗,不准往地上乱扔东西等,这种五不准的严格管理,日久天长,对孩子养成良好的品德习惯奠定了基础。

  二、爱幼儿要面向全体。谁都喜欢听话的孩子,但无论多聪明、多可爱的孩子都会有不足之处,作为幼儿教师,爱孩子是天职,如何才能做得尽善尽美呢?我的体会是,关键在于全心全意,尽力用自己一颗爱心,施以正确的方法,使教育发挥最佳效果,对于儿童也同样如此。我班有一名儿童,他的一言一行,一举一动,有时会让人哭笑不得,但从他的这些举动中,让我深深感到了他们的爱是那么纯。在此,我要对那些和我从前一样茫然的同行说:儿童也有情,也需要关心和爱,只要用心呵护他们,一样能够结出丰硕的果实。

  三、爱幼儿要关注孩子的个性发展。个性是创造的前提。爱孩子就是要尊重孩子的个性、尊重孩子的观察、尊重孩子的体验,使他们的个性充分展示,才能实现教育的创新,培养出创新人才。因此,我们要“解放孩子的头脑,使他能想;解放孩子的眼睛,使他能看;解放孩子的空间,使他能接触大世界、大自然;解放孩子的时间,使他能学自己想学的东西。”这是人民教育家陶行知先生几十年前的愿望,我们应努力去实现。

  总之,作为一名幼儿教师,应把热爱幼儿贯穿整个教育过程的始终,只有这样,才能使幼儿亲其师,信其道,受其教。

我喜欢上幼儿园

  甜甜今年刚到三岁,就要上幼儿园了,甜甜很高兴也很期待。

  上幼儿园的第一周是姥姥和妈妈轮流陪甜甜去试园,可是从第二周开始小朋友们就要自己在幼儿园里学习和生活了,甜甜也不例外,她要适应幼儿园的生活,要学会没有妈妈在身边的时候怎样跟其他的小朋友一起生活和学习。可是每当妈妈跟甜甜说起这个事情的时候,甜甜总是会说,妈妈也可以在幼儿园里。甜甜总是以为家长是可以跟小朋友一起上幼儿园的。

  有一天,妈妈陪甜甜去试园,来到幼儿园门口,看到一个小朋友在哭,哭得很伤心。妈妈说,“甜甜去哄哄那个小朋友吧。”甜甜问小朋友:“你为什么哭,你怎么了?”小朋友说他不想上幼儿园。妈妈说:“甜甜跟他做好朋友,你们一起去上幼儿园好不好?”甜甜拉起小朋友的手说:“我跟你做好朋友,我们一起去上幼儿园。”小朋友不哭了,高兴地跟甜甜一起去了幼儿园。甜甜交到了第一个好朋友,她很高兴。

  下午,里有两个小朋友在抢球,谁也不让谁。甜甜走过去说,“你们别抢了,我把我的给你玩,”两个小朋友高兴地笑了,他们三个成为了好朋友,甜甜又交到了两个好朋友,她今天又是高高兴兴的放学回家了。甜甜跟妈妈说,“幼儿园真好,我交到了好多好朋友,我喜欢上幼儿园。”

  第二天,妈妈又送甜甜去幼儿园,甜甜跟妈妈说;“妈妈,你送我去了幼儿园,你就去上班吧。幼儿园真好,幼儿园的老师像妈妈一样,我还能交到好多的好朋友,我真喜欢上幼儿园。”妈妈高兴的笑了,甜甜真是个听话的好孩子。

我喜欢家乡的幼儿园

  幼儿园,承载着我多少清爽的记忆;幼儿园,吸允过我多少伤心的泪水;那个地方,又令多少人感到怀念呢

  我,并不曾在南京成长。那时候,因为父母工作压力大,没空管我,只好将我送到爷爷奶奶那里。那是一个美丽的乡下——有一望无边的金黄田野,也有高矮不同的瓦砖楼房。只可惜,孩子就是孩子,还是需要上学,4岁,我被送进了幼儿园。

  不过,奇怪的是:当我站在那个红红绿绿的世界的大门口时;当我被一个陌生的阿姨领进教室时;奶奶慈祥的目光一直注视着我时;我竟然没有像其他孩子一样放声大哭,反而带着呆呆的微笑。我走进了那间教室,是的,现在事实无论如何扭曲也不可能更改了。我在教室里和其他小朋友一起玩,玩到衣服裤子全是黑黑的,回到家后被奶奶一顿骂;和教室里其他孩子一起上课,小时候一点也不懂害羞的我,总是第一个把手举得高高的;和教室里的孩子们一起升旗,为了当上升旗而站得直直的……

  我印象最深的,就是在六一儿童节,幼儿园举行了一次Party——大家穿着各式各样的漂亮衣服,每个班级都被气球与贴画装扮的像一个城堡。拍皮球、夹玻璃珠、投小球…层出不穷的游戏把大家都玩晕了。那天,学校还准备了一个好大好大,几乎有一个人大的蛋糕在晚上分给大家吃。还组织了大家集体在学校睡一晚,睡前的蛋糕让大家疯抢起来,蛋糕屑洒了一地,还有孩子不小心把蛋糕打翻了,把床单搞得粘粘的。还有两个同学因为争抢蛋糕而打起来了!幸好,在危机时刻,老师一个健步冲了出来,分开了他们两。当然,打架没打成,还被老师训了一顿,这两个同学当然不会罢休咯。他们在老师离开后,玩起了“蛋糕大战”——一人拿着一盘蛋糕,互相抹来抹去,最后,两个人都成了”圣诞爷爷“。偷偷告诉你下:因为其中有一个是我好朋友,我还把我的蛋糕分了一些给她去抹哦,还好还好,她没在老师面前把我供出来,否则我就……

  可悲,这一切都只是过往了。我不可能再到那个纯真年代,回到那个无拘无束,开怀大笑的年代;

  那个我们曾将时间当玩具的年代。

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年年岁岁有今朝

忙趁东风放纸鸢全诗