儿童科技手工作品

科学小制作

　　我用废旧奶箱、纸盒、旧玩具线路等变废为宝，制作了《会亮眼睛的机器人》荣获了学校科技节小制作一等奖。通过制作《会亮眼睛的机器人》，让我知道了以前被我们扔进垃圾桶的废旧奶箱、纸盒、旧玩具等，其实可以再利用，让它们变废为宝。同时我也知道了对这些长方体、正方体、圆柱体等纸盒的不同组合，可以让我们插上想象的翅膀，把它们变成有趣和有用的东西，也锻炼了我们的动手能力。

　　其实，在生活中，有许多东西都可以变废为宝，只要我们有一双善于发现的眼睛和一双灵巧的手，我们的生活一定会更加美好！

科技小作品

　　矿泉水瓶和两只啤酒易拉罐，无需复杂工艺和结构。就可以迅速的制作一艘动力十足的蒸汽船。船体由三部分构成。1:船身。采用两只空矿泉水瓶叠加剪好的易拉罐薄铝皮(隔热，用来支撑燃烧室)，用胶带纸缠绕两圈而成。2: 燃烧室，用半个啤酒易拉罐剪成外形如图所示容器。在它的底部周围，距离底面10毫米地方，用锥子均布扎透16个直径5毫米的孔。3:锅炉。

　　它由完整的一个啤酒易拉罐制成:在罐体中线上，距顶20毫米(注水。排气孔);距罐底面上方16毫米处(蒸汽动力孔)，用锥子扎透直径1毫米小洞。(参照图内牙签插入位置)排净罐内啤酒。部件制造完毕。

　　组装与试航:1:燃烧室内放入固体酒精，放置在水中的船体易拉罐薄铝皮上。2:用针管向锅炉内注水120毫升。用两个牙签分别轻轻插入锅炉已有的注水孔和蒸汽动力孔内。将锅炉置放在燃烧室上， 调整位置，取得平衡。点燃固体酒精。数分钟后注意观察注水。排气孔蒸汽喷出情况。当蒸汽较大时，憋一会儿气，拔掉蒸汽动力孔牙签， 动力十足的蒸汽船快速前进。试验时注意安全。

科学小制作

　　1.制作小火箭

　　我们可以通过这个实验让很多小朋友了解到中国的航天梦，了解中国的航天知识，提高国家荣誉感和责任感。

　　做法：用硬卡纸制作一个圆筒作为火箭身体、圆锥作为火箭头、火箭尾翼，将他们用胶水组装好就可以了。

　　2制作不倒翁

　　不倒翁一直是我们小时候共同美好的回忆，对于我们的小学生来说如果可以自己亲手做一个会留下许多美好的记忆，同时可以让他们了解中心，重力的原理。

　　做法：在鸡蛋上面弄一个洞，倒掉鸡蛋里面的蛋黄和蛋清，清洗干净后擦干，在鸡蛋里面导入米和胶水，等胶水干了以后不倒翁就完成了。

　　3制作传声筒

　　传声筒主要是可以让学生了解到声音是怎么传播的。

　　做法：准备2个纸杯，在纸杯低下穿2个空，将1条线连接2个纸杯就可以了。

　　工具/原料牙签做秋千的方法

　　l牙签10根

　　l白乳胶一瓶

　　l剪刀一把

　　l线一轴

　　l泡沫一块

　　l先把两根牙签顶部交叉，插在泡沫上，交叉点用白乳胶粘上。

　　l隔不到一个牙签的距离，再交叉另外两根牙签，顶部也交叉，粘好。

　　在两个交叉点上架一根牙签，也用白乳胶和四根交叉的牙签粘好

　　1.取另外五根牙签，用剪刀把尖剪去。

　　2.每根再一分为二，每五根用白乳胶粘在一排，两排成135度角左右

　　3.取一段线，对折成双线，两分成两段。

　　4.一段的一头挂在最下面一段牙签的左边靠里面一点。另外三个线头也都绕过顶部横着的牙签，各自挂在秋千四个角的牙签上。

我的科技小制作

　　今天，我的到了一师附小科技作品最佳创意奖。我的作品是：会转动的风车小屋。

　　我们生活在充满阳光的蓝色星球——地球上。地球原先是那么的美丽，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润……可是随着时代的变化，人类对大自然的破坏造成环境污染、气候变异已经带来严重后果——水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、生物多样性减少等等，环境破坏造成的后果往往需要很长的时间才能恢复，有些甚至是永远的。

　　我想：要是地球能回到曾经的模样，那该多好！现在我们需要的是绿色、环保、节能可持续发展。于是，我想到了风车小屋这个科技发明，希望让我们的生活变得绿色和环保。

　　在自然康的指导下，我找了些木板、纸盒、热凝胶（枪）、木棍等废旧材料制成小风车。我根据查找的风车图片画设计图。在制作过程中，我认真地裁剪、粘贴、并保证每个度数精确无误。其中包括5个叶片、6个梯形面板、一个门、1个屋顶、1条拉杆绳等。最终呈现出了小屋的雏形，多么希望这样的模型也能在生活中多多出现。

　　通过这次创意制作，我懂得了来自太阳能的风能再利用。废物利用的材料制作的小风车绿色环保无污染。它可以作为装饰、模型、玩具，还可以进一步做成风力发电组。

　　祝愿祖国的天更蓝、水更清！

科学手工制作

　　五年级科学手工制作：

　　P10：小船的制作

　　P34：冷缩热涨

　　P43：设计保温杯

　　P56：设计“水钟”

　　P62：做一个钟摆

　　四年级科学手工制作

　　P6：简单的电路

　　P15：电路开关

　　P22：观察油菜花（塑料瓶装土、放油菜种子）

　　P29：收集种子（花、菜等）

　　P43：食物分类表

　　P64：收集不同形状、不同颜色、不同种类的石头

　　三年级科学材料

　　P3：各种各样的种子；塑料瓶装土

　　P7：四个瓶子和种子

　　P24：收集春蚕

　　仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。

　　Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforco

　　Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zuko

　　Pourl'étudeetlarechercheuniqueàdesfinspersonnelles;pasàdesfinsco

　　толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.

　　以下无正文