初中周记怎样写
初中周记怎么写
不少同学又开始问了，周记怎么写？四年级的周记怎么写？初一的周记怎么写？周记开头怎么写
其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提初中周记怎么写
周记
寒假即将悄悄地过去了，在这个寒假里，我学到了我不会的知识，还让我知道怎么来孝敬父母了。在寒假里，学到了丰富多彩的知识，有作文、文言文、古诗……。比这些更重要的是我如何来孝敬父母。在父母经过一天的劳累还在家里在扫地、拖地，我轻轻地走上前，对父母说：“妈妈，你不用扫了，让我来吧，你去玩吧！”经过我和妈妈推来推去，最后妈妈还是让我来扫地。
在上课外作文时，我如果上课时有不会的题，我会对老师说：“老师这道题怎么做？”老师一开始那严肃认真的状态，变成了和和蔼的神情，老师会把我不会的题从头到尾给我讲一遍。在英语课上，老师用英文跟我们对话，在我不会读的单词老师会耐心教我怎样发音。在我没有学过的知识，比如古诗、好词好句、古诗中的名句，老师都会对我们说，而且还会给我们讲的非常明白，讲的非常的透彻。寒假再见，我们见面的时候只要到五年级了。这就是我一个收获的寒假。
初中生周记范文
今天一大早，我们乘着3路公交车向终点站----铁塔公园开进。
正要走进铁塔公园，忽然想起铁塔公园只有那孤塔一耸，而且已经倾斜，还不如到一墙之隔的老河南大学玩玩，不但可以把铁塔公园尽收眼底，而且还能欣赏河南大学的美景和文化气息。更重要的是还不收门票！
走过四通八达的小胡同，终于隐隐约约地看到河南大学。我开始激动了，于是加快了步伐。
跨入大门，两旁的大树枝繁叶茂，向高处生长，在天际相交。在林荫大道，我向四周望去，有超市，有饭店，有……，甚至还有手机店。让我感到大学是那么多美好。周围有的是鳞次栉比的高楼大厦，也有古香古色的楼庭。有宽阔无比的操场，有鸟语花香的花园，也有发出阵阵书声的读书长廊。
想起去年去过的新河南大学，虽然满是高楼大厦，但没有我脚下的这座的文化底蕴深厚。看到一所在全国排名较落后的大学还那么得美丽，更何况全国一流的大学呢？更引起我的无限遐想。我要努力学习，争取让我饱览一流大学的风景！
随后，我们又来到了湖边。看着碧波荡漾的湖水。忽然一个不和谐的画面映入湖面：有五六个十几岁模样的人在湖的那边小心翼翼的走在随时都有可能掉入水中的小路上。后来我才知道他们的意图：为了走进铁塔公园而不要门票才铤而走险。他们这种行为是一种不文明现象，他们只为了省一点钱，但有可能掉入水中而丧生，多不值得啊！在这里提醒广大市民不要因一点蝇头小利而丧身家性命。
我们顺着城墙往回走，走到河南大学大会堂时，听见里面飘出一阵阵优美动听的歌声，我们顺着歌声找了进去，原来是音乐系的学生在彩排，我们在里面坐了下来，被大学生的那认真劲所感染：他们对每一句歌词，每一个动作都做得那么到位，每一个细节都不放过。由此我想到我自己：在学习中，我要不放过每一个问题，不放过每一个单词，不放过每一个步骤。我相信我一定能做到！
周记
每一个人的岁月都像一部电影，夹杂着无数角色，来去匆匆。我一直以为，您会随着我的长大而逐渐消失在我的电影里。蓦然回首，却发现，在那镜头照不到的地方，您一直都在，从未走远……
您是我的奶奶，童年时我最亲近的人。幼时的我一直以为您会陪着我慢慢长大，不料，随着学业日渐繁重，您竟淡出了我的生活，速度之快令您我都始料不及。年龄、知识、爱好很快成了咱们之间最深的沟壑，无法相信，您已经走远……
如果没有那天，我想我会一直这么认为。我微笑着，记忆又回到了那天，除夕。
我下了爸爸的车，茫然回顾，轻轻唤了声：“奶奶!”您很快从屋里迎出来。您与记忆中的样子已大有不同，更弯的背，更白的发，更深的皱纹……您笑呵呵地将我与爸爸妈妈迎进门，张罗着饭菜。吃过饭后，爸爸妈妈去看电视，而我却百无聊赖地坐在门口看风景。
忽然，一阵翻动声打断了我的闲情。我闻声望去，只见眼睛不好的您在抽屉里找些什么。“奶奶您要什么?我帮您。”我连忙赶过去，奶奶却冲我一笑：“不了，找到了。”说罢，您从抽屉中取出一只红色的小布虎，轻轻递到我手里：“菲，奶奶送你一只小布虎，你要在新年里好好读书，要健健康康的，知道吗?”小布虎很旧，却连一点尘土也没有，想必是您放在抽屉中珍藏了许久想送给我的。我捧着小布虎，也不知为何觉得它沉甸甸的。我点点头，无意中对上了您的目光，那是双浑浊的眼，却因透着慈爱而闪着光。望着您慈爱的笑容，我默然无语，心中却有一种不知名的感觉在流动。
时光匆匆，很快就到了回家的时候。车子发动，我捧着小布虎，向后遥望，只见您倚在门边，在昏黄的暮色中，冲我招手。风吹起您的白发，在四周的暮光中，越显苍老。
我转过头去，望着怀中的小布虎发愣，心中，更多的是一种失而复得的触动。您的爱从未走远，只是不识字的您表达出的疼爱是如此的不张扬。我知道，这只小布虎是您无法说出的美好祝福，简单质拙，含义深深。我险些掉下泪来，吸了吸鼻子，紧了紧怀中的小布虎，感觉它沉甸甸的。
初一开学周记
时光荏苒，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了XX中学，走进了初中生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初中生活也有许多感受。
上初中了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初中了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初中了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
初三开学周记
寒假在不知不觉的笑声里飞逝。新学期，新气氛，新景象等着我们来迎接呢！我发誓要在新的一年里努力学习，取得好成绩，但好像不是很可能。
寒假像箭一样快，而只顾贪玩的我却奋不顾身的投入到补作业中。每天早早的起床，晚晚的睡觉。在经过日夜不眠中我完成了作业。
报名的那天，我很早就到了学校，拿上我的寒假计划表等待李老师。当然，同学们都迫切的来到学校。值得我们高兴的是我们有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上学，又害怕报不上名。
班里同学们像从前一样锣鼓喧天。“虞李老师来了，赶快坐好。”班里瞬间万籁俱寂。只见一个身着崭新黑色衣服李老师，高高的个子。走了进来。他就是我们的班主任：虞李老师。不错吧！又着大将风范，指挥我们这些调皮的小兵。瞧！李老师夹克里的兜像个小仓库，李老师每天从里面掏东西，仿佛有掏不尽，掏不完的纸单和纸条。“：出来几个男生和我抱作业。”那声音如同炮声一样隆隆的。女生自然是报名了，我不知作业能不能过关？心从上到底，从底又到高，像跷跷板似的。
上课了，第一节课是语文课，我拿出语文作业给小组长检查。当组长检查我的素质报告册和寒假计划时，我的心像股票一样上升不停。组长把作业一页一页的翻着，听到那“刷刷刷”的声音，我就心惊胆颤。当组长在作业上签上名时，我感觉自己就要飞起来了！接下来的作业我就那样都过关了。
因为我在上个学期的成绩妈妈并不满意，所以我要更努力的学习，让妈妈不要再为我发愁，让爸爸不要为我担心，让李老师开心！放学后，我很早就回到家，拿出作业认真做。李老师和妈妈谈过话，说：“我的潜能还没有全部发挥出来。如果发挥出来也会很好的。”于是，我明白了，我与上学期任一时间都不同，我并不是要求自己一板一眼的学习，而且是要积极参与活动，所以我去挑战自己的极限，发掘自己的潜能。
在学习上会有一些困难，但经过我与妈妈的讨论与李老师的教诲，困难也是回迎刃而解的。妈妈整天为我的学习着急，爸爸早出晚归为我创建好的学习环境，李老师给予我知识，让我的脑海里充满了乐趣。而我要好好学习，天天向上，努力学习，不让爸爸妈妈和李老师失望。经过初中一个学期的发现，我明白了初中和小学不一样。数学中是以抽象思维为主，注重代数思维。而小学注重技巧和智巧思维。所以我要更认真的学习。
新学期开始了，生命记录再度更新。一切如烟过去，就不要再留恋了吧。他们只不过成为了过去式，一本旧档案了，让我们用全新的面貌来面对新的学期。不要留下什么挂念，向旧记录挑战，才是我们真正该做的！
初中开学周记
我从一个小学生变成初中生了！
在开学的头一天，教师就对我们说：“我们从此刻开始是一个初中生了，自我的什么事情都就应自我做，自我合理安排时间，上课不要迟到……”原本教师讲的我们都就应做的很好，但是我想的太简单了。
我们开学这么多天，教师每次留的作业都有人比别人晚一步，因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情，以此类推又有更多的作业来了，他就在那里着急起来，结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话，我们不但会挨教师的吵，而且证明我们是一个不会安排自我时间问题的初中生。
在我们小学的时候我们能够迟到，但此刻我们已经长大了，是一名初中生了，就务必要改掉自我的坏习惯。迟到不但对自我有害，也对同学和教师有害，如果我们等上课了再进教室的话，就会打乱教师和同学的思路，甚至把全班同学的目光都吸引到自我的身上，这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。
透过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间，又要改掉自身的坏习惯让自我好的一面呈现出来，因为我们是一名初中生了，要靠自我了。
初一周记
前天，也就是八月二十三日，我看见了蜻蜓低飞，只可惜没能捉到一只。
那天天阴阴的，太阳怎么着就是不肯露面。正好那天下午我要出去，四点半才准备回家。只见天空上有许多黑点动来动去，我还以为是蚊子就用手一挥打算赶走它。但黑点越飞越低，居然是一只只蜻蜓。因为蜻蜓低飞，我得以观察到蜻蜓的样子。纤细的身体配着显得有些巨大的翅膀，薄如蝉翼的透明双翅震动着，支持着身体在空中的飞行。起初，我还以为这只蜻蜓受伤了，但这些蜻蜓似乎都飞得很低，我才明白原来是要下雨了。
趁着还没到汽车前面，我挥起手打算捉一只蜻蜓。可好几次都是碰到了，却没能捉到。有一次我都碰到它透明的翅膀了，可还是让它跑了。蜻蜓翅膀的触感很奇妙，似乎一直在律动着，毫不间歇。“捉到了！”我好不容易用双手拢到了一只，感觉这种蜻蜓在我的手中无厘头地乱飞。我刚刚张开一点手打算看看我的“战利品”，可没想到又被它逃了。唉，到车库了，回家吧。
蜻蜓低飞，真是有趣的现象。
初二周记
今天，我在小外公家吃饭，吃好饭后，我哥哥提议去密室逃生，我和姐姐早就想去了，当然就答应了。
到了密室逃生，有几种环境让我们选择，我问了一下，立马就选择了“时光穿越”。因为说其他几个走进去都是暗暗的，没有一丝灯光，还有点恐怖！而“时光穿越”完全是亮的，一点也不恐怖！靠的是智力。
我们打开了“时光穿越”的门。啊！是个实验室。员工说：“有四扇门，只要密码打开就好了。”密室逃生跟我想象中的截然不同。这个地方亮堂堂，放着一台机器。突然，我发现了一本笔记，写着要让机器上的四个灯亮，门就会打开。我的本能告诉我别管机器，那台机器让哥哥来，你去把房间里有用的东西找到。我赶紧去翻东西，找到了几本曲谱。而哥哥呢？正照着机器上写的做。“滴——”四个灯都亮了，房间里顿时一片黑。
我拿起那几本曲谱，跟在哥哥姐姐后面。门缓缓的开了，只见一束束激光交叉在走廊的两边。“哇！高科技啊！”我忍不住碰了一下。“滴，滴……”警报响了起来。我吓了一大跳，心中的小鹿在乱跳。“一个人要钻进这些激光对面，中途不能碰到激光，碰到的话警报会响。警报在钻过时只能响三次！”此时此刻，一个对讲机在对面说道。“我来！”我自告奋勇地说。
我有一点紧张，不过还好，我人比较小，可以轻易钻过。不一会儿，就到了对面。对讲机又说：“现在你们都可以通过了，你们需要把一首曲子找出来，那是这扇门的密码。”哦？这里有激光，我碰了一下是琴音。哈哈！终于用着曲谱了！我翻来翻去发现“献给爱丽丝”这首曲子有点破。这时，我姐拿着笔记，说：“应该是这首。你看！这边写着这本笔记的主人是为爱丽丝而做时光机的，所以是的。”“难不成要把整首曲子弹出来？不认谱的人怎么办？一个个疑惑升上我心。这时，我瞄到了一个手电筒，应该有用的，我想。于是，拿了过来，打开了手电筒，还有紫外线。哥哥好像想到了什么，用紫外线照了一遍谱，果然有一行字，我弹了一遍，不对，难道要弹指法？对了，一扇门又打开，后来，我们又闯了两扇门，很费力，问了很多次对讲机。等走出了密室，已经是晚上九点半。
唉……密室逃生是新鲜，就是太难了！
初中的周记怎么写
近期，许多地方环境污染太严重。有许多人都抽烟，乱扔垃圾，随地吐痰……所以才导致世界污染极其严重。
你们如果继续这们，那整个世界都要变成“垃圾星球”，难道你们希望这样吗？为人类的健康和延续，请你们做一个讲卫生的人，不要让世界变成废墟，好吗？你们认真听，这是我收集到的资料，希望听后，会使个人习惯有所改变：农业污染，我们都知道，许多好吃的东西，比如水果、蔬菜都含有农药，而农药里含有毒物质，这样会污染农作物的，进而影响人类的健康。还有些塑料垃圾的有毒物质最多，放在土壤里，也会使农作物受到影响。再有海洋污染、大气污染等等我就不多说。
我认为要防止世界被垃圾覆盖，得从身边做起，从小事做起，这样世界才会更美好！
