户外活动目标

户外活动的作文

　　说起户外活动，我喜欢好几种：游泳、踢球、钓鱼，今天就和大家说说钓鱼吧。

　　那一天，我们父子俩和妈妈一起去捕鱼村钓鱼。到达捕鱼村之后，爸爸先拿出钓鱼工具，再挂上诱饵，用力一甩，鱼钩就飞了出去。不一会儿，爸爸的鱼竿响了，一条草鱼上钩了。这时，我的鱼竿也响了，可是钓起来的东西却超乎我的想象，居然是一只臭拖鞋。那一瞬间，把爸爸和妈妈笑得前俯后仰。

　　没过多久，爸爸那边又有几条鱼上钩了。半个小时后，我的钓竿终于有鱼上钩了，我费了九牛二虎之力也没拉上来：“爸爸，快来帮我，有大鱼上钩了！”“好勒，我来了！”爸爸和我合力一扯，你猜怎么着？这一次我钓上来一根鱼竿！原来我的线和别人的线绕在一起了。顿时，爸爸和妈妈笑得满脸通红。

　　被爸爸妈妈嘲笑后，我来劲了，今天不钓上几条鱼，我还真不罢休了！于是我耐心地等待，专心注视着浮漂，心里盼着：小鱼，你快到我这里来呀！果真，小鱼还真来了，而且一次钓了五条，果然运气来了，挡都挡不住啊。

　　夜晚，我们一边烤鱼，一边聊天。

　　“这味道还真不错。”

　　“这主要还是靠妈妈的手艺啊！”

　　吃完烤鱼，我们坐在帐篷里面欣赏乡村美丽的夜空。“我很久没有这样开心过了。”妈妈满脸幸福。

　　是啊，我也好久没有这么开心过了，以后我一定常和爸爸妈妈出来玩。

户外活动倡议书

　　户外先锋队

　　尊敬的学生家长们：

　　我是实小一年级十二班学生王喆的妈妈，非常感谢您们能够到“阳光九九”的博客来看看。因为孩子的原因，我认识了很多孩子，也接触到很多家长。从平时的交流沟通中可以看到每一位家长对孩子的良苦用心，看到每个小精灵们灿烂阳光的一面。由于我们多数家庭只有一个孩子，孩子缺少玩伴，交流的少，多数时间是孤独的，他们渴望交流沟通，但缺乏对象，由于父母们总有借口没时间；孩子性本活泼可爱，富有创意，思维活跃，由于这方面的诉求长时间得不到满足，就极易形成现在的脾气暴躁、孤僻、霸道、自私；随着孩子年龄的增长，母子或父子间的代沟就有可能出现。我也曾经问过我的孩子：课间时间你在哪玩？在干什么？孩子的回答却让我非常吃惊：早上7：30进教室到11：00放学才出教室，除了上厕所外。回到家又被电视、电脑支配，更谈不上户外活动了，所以我觉得孩子活动的空间太小，户外时间太少。

　　所以我呼吁：家长们应该注意孩子的户外活动了。现在气温慢慢变暖，我希望有意识让孩子走出屋子，呼吸一下清新空气的家长们，能互通信息，留个联系方式。如果有时间，利用我们自己的条件，带孩子到附近的地方，聚在一起，玩个羽毛球、踢球、跳绳，爬爬山，看看小河流水，大人也可以参与，多好的事情。这样，孩子可以与大自然亲密接触，与伙伴们融洽和谐共处，既交流了情感，放松了身心，又强健了体魄，陶冶了情操，孩子乐在其中，精神愉悦，我们大人何乐而不为呢

　　倡议人：王喆妈妈刘海霞

户外活动作文

　　今天我和妹妹去了拓展游戏，里面有很多玩的，有爬网子的，走钢丝的、从高处往下跳的、从竹竿上往下滑的，我觉得真好玩，可是人很多，我们就先画了一会画，然后我们就开始玩了，妹妹有些害怕，我说我先试试吧，我第一项目是从很高的独木桥上走过去，桥很高很窄中间很多障碍要跨过去；第二个项目是攀援，我手很滑，爬不上去；第三个项目是爬网子，爬上去后，从竹竿上溜下来，我玩了两次，第一次我还很害怕，叔叔说不用抓绳子，我轻轻的松开，真的越来越快，我就和妹妹重新排队玩了第二次。

　　这里太好玩了。

　　近来到了麻雀的繁殖旺季，我们学校的屋檐上到处都是叽叽喳喳的声音，今天我们在户外活动时，看到孩子们在围成一堆讨论着什么，我悄悄地走过去，听到孩子们你一言我一语的说着----到底这只小鸟在干嘛呢?男孩们就说:‘我们抓住它吧。珂珂说:它好可怜啊，它找不到妈妈了。不知谁说了句老师来了，孩子们回头看着我，各种期待的眼神让我不知说什么好。忽然听到树上发出叽叽喳喳的叫声，一声比一声焦急，抬头一看原来是鸟妈妈。我对孩子们说:“小鸟在学飞呢，你看鸟妈妈在看着我们呢，它怕我们会伤害小鸟”，孩子们一致说;它为什么把小鸟扔在地上不管呢?不是不管小鸟的妈妈要小鸟自己学飞，是我们的到来影响了它，小鸟它会害怕的，我们藏起来看看小鸟怎么学飞好吗?孩子们都同意了。我领着孩子到距离小鸟很远的树林旁边孩子们坐在那一动不动的看着小鸟的动向，果然不负所望鸟妈妈飞到小鸟的上方唧唧的叫着，好像在说孩子加油加油-----小鸟在一次次跌跌撞撞中飞了起来，当小鸟飞起来时孩子们高兴地大叫起来，小鸟真棒。

　　通过观看小鸟的学飞过程孩子们懂得了坚持不懈就是胜利，比在课堂中通过老师的解说和PPS懂得的还多，而且更有趣。

户外运动

　　早晨，阳光格外明媚，风儿妹妹也开心地唱着歌。我一路蹦蹦跳跳，哼着小曲儿，跟着芒果、葡萄老师来到了二中足球场，迎来了梦寐以求的户外运动大PK！

　　整个活动中我们进行了这几项比赛：1. 123木头人；2. 能量传递；3. 巨人脚步；4. 不倒森林；5. 拔河。

　　其中我印象最深的是“巨人脚步”。一开始，老师拿来两根绳子，每根上面都有着10个环，我看到了眉头一皱，疑惑不解地想：老师拿这些干什么呀？之后，我才知道是要把这20个环分别套在左右脚上，一队十人喊着口号，保持步伐整齐地前进，哪队到目的地的时间用的短，哪队就赢。

　　比赛开始了，组长先通过“剪刀石头布”来决定谁先谁后，我们组赢了。所以就龙凤队先走。我们仔细地观察着他们，他们好似一条长长的蜈蚣向前方进发，最后他们走出了一个惊人的成绩：58秒。听到这个成绩，我呆若木鸡，不会吧！58秒，58秒，怎么办，我们能拿到冠军吗？在这样忐忑不安的心理下，我们队出发了，我们像一根绳上的蚂蚱，整齐地走着，边走还边喊着口号。可是由于后面的人走得快，前面的人走得慢，我害怕前面的人会摔倒，手就一直在徐艺汇肩上撑着，不得不向后挤。唉，结果可想而知，我们输了。

　　但是，我们不灰心气馁，后面3局我们都赢了。

　　整个比赛让我明白了：团结就是力量。输了，没关系，失败乃成功之母，吸取经验就行了。

倡导少先队户外活动

　　提案主题：倡导少先队户外活动提案内容：现在学校都是以上课面授形式为主，每天坐在教室里学习课本知识，却不能走到户外开拓视野。如果能多开展轻松活泼的户外活动，不仅可以缓解我们的学习压力，还能在活动中带动大家活跃积极的思维，让我们在活动中快乐，在快乐中学习！我的建议：

　　一、以班级为单位，成立少先队活动小组，制定相应的活动方案；

　　二、以少先队员为主、老师为辅参加主持活动，充分发挥大家想象力，组织开展形式多样的少先队活动，以激发少先队员创造性、能动性，全面提升综合素质。

小学生课外活动计划范文

　　一、指导思想

　　为了全面贯彻国家教育方针，坚持“以人为本”的教育理念，树立“健康第一”的指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校特色建设(风云在握、彩练当空)的良性发展，为学校增添活力。同时也为了促进学生综合素质的提高与发展，融育智、育德于健体习艺之中，充分发挥学生的主体作用，激发学生对体育和艺术的兴趣，培养学生良好的锻炼习惯，根据国家教育部、省教育厅关于实施中小学课外文体活动工程的通知精神，特启动“塘市小学‘体艺2+1，快乐大课间’活动”。

　　二、内容和形式

　　1.根据我校场地小，学生多的特点，大课间活动内容为：有利于健康的游戏、集体舞、器械活动和趣味体育活动、器乐演奏、棋类比赛、歌咏等，将艺术、体育融为一体。

　　2.形式：以集体活动与分班活动相结合;第一课堂与社团活动相结合。

　　三、组织机构

　　组长：陈静

　　副组长：徐卫海徐海霞

　　成员：全体教师

　　其中文体指导组：

　　组长：胡含宇钱海燕时人杰成员：全体体育、艺术老师

　　四、活动过程

　　1.入场：由班主任在教室组织好学生，在音乐的伴奏下带领学生有秩序地进入指定活动地点。

　　2.活动：

　　(1)各班根据下午文体活动的安排表，分项目进行活动。

　　(2)学校“水晶石艺术团体”开展活动。

　　3.音乐控制

　　从入场到结束的整个过程，均为音乐控制，各个环节由音乐变化，没有语音提示，音乐背景均为学生所喜爱的音乐。

　　五、管理措施

　　(一)加强宣传，提高认识

　　充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

　　(二)完善制度，强化管理

　　为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。

　　各年级负责协调和督导的领导安排：

　　一、二年级：徐敏美顾晓燕

　　三、四年级：徐海霞孙汝英

　　五、六年级：邵奇陈丽萍

　　巡视：徐卫海胡含宇钱海燕值日老师

　　七、活动要求：

　　1.注意有序开展活动，安全第一。带班活动的老师必须强调大课间活动纪律与安全，并及时、认真地作好活动情况的记载。

　　2.各年级活动内容可以轮换，可以打破年级界限。负责每次大课间活动的体育教师要提前到位，准备好器材和音乐。

　　3.各项目活动限在规定的活动区域进行。行政值日领导要认真做好当天记录。

　　4.如有活动变化，将及时通知各班。雨天各班自己安排室内的活动。

野外活动

　　今天，我在网上看到一句话：想证明自己不是胆小鬼，那就去体验一下户外活动吧！

　　为了证明自己不是胆小鬼，我向爸爸求着到山里去，起初，爸爸不同意，觉得太麻烦。后来，在我的软磨硬泡下，爸爸看我大有不到黄河不死心的趋势，还是答应了。

　　吃饭的时候，爸爸和妈妈商议去哪里，妈妈说：“我想去山里，空气清新，而且现在是夏天，还凉快点。”

　　“可是妈妈，我想去海边。”

　　“海边有什么好玩的，还容易被晒黑。”

　　“可……可是……”夏天本来就该去海边嘛。

　　“没有什么可是的，就去山里”

　　“但……”有很多蚊子嘛……

　　“难道你想被晒黑吗！”眼刀一闪。

　　好吧，去山里就去山里，我发誓我绝对不是因为那一眼而屈服的，绝对！

　　第二天早上，我们带着大包小包的东西出发。看看那一堆东西，再看看我的肩膀，我有点担心我的肩膀会垮掉……

　　不过我的祈祷竟然奏效了，之后我健健康康，平平安安的到了山里面。我打算回去以后再许几个愿。(想想都有点小激动~)一路上青山绿水，还有大片的茶叶山，风景自然也是极美的，空气也特别清新。

　　“你忘了你大明湖畔的洱海了吗！”好吧，作为新新人类，我觉得喜新厌旧是一件有必要的事，毕竟旧的不去新的不来，比如我的一堆衣服、鞋子、包……想想都有点小激动呢~

　　回归现实。我们找了一个较平整的地方，边上是河流，又有好多的绿树，青草(废话)，这个就是我们要的“野营阵地”了。

　　爸爸妈妈搭起了帐篷，家里带来的座子椅子吃的全部摆弄好了后，我和妈妈在那里欣赏美景，爸爸在那里支锅洗碗。锅碗瓢盆与老爸待在一起，突然有一种贤妻良母的透视感……好吧，那个画面，想

　　想就很酸爽。一边感受大自然的美丽，一边算老爸的心理阴影面积，深吸一口，空气貌似更清新了！

　　往河边走，这水是真的清晰，干净，清澈见底，还有好多小鱼在水里游。一群群的，怪不得我们金华市是中国十大宜居城市之一，山美水美，再加上现在的五水共治治理的好，连鱼都活的比我逼格高！

　　后来，我和老爸老妈下水玩，在这干净清凉的水里游泳嘻戏，就像在天堂，我也不要和水分开，喔~咳，跑偏了。老爸说“小点，过来抓鱼。”那声音立马让我从梦境回到现实，“哦”随意的答应了一句，过后我马上反应过来，是叫我去抓鱼！虽然看着水不深，好像鱼就在我们面前，但是我还是为难，因为在那未涉入社会，不知小心谨慎的时候，我气势汹汹的进入水里，夸下海口的去抓鱼，结果……我摔进了河里……

　　摔进了河里……

　　进了河里……

　　河里……

　　在那以后，凡是和水有关系的我没一个是安全的，不是摔了就是磕了，反正我是和水杠上了。

　　知道了这个认知，所以，我第一反应就是否认，否认不了就跑。正在我打算迈开大长腿，以闪电的速度跑的时候，我华丽丽的，摔了……

　　历史总是惊人的相似。

　　好不容易到了晚上，就在我打算展示一下惊人的厨艺时，老爸老妈以我累了需要休息等种种理由将我搪塞过去。

　　我知道你们就是嫉妒我高超的厨艺……

　　老爸老妈：呵呵

　　到了晚上，我们升起了一堆篝火，在篝火边唱歌聊天，谈我的梦想，生活真的好美好！

户外运动

　　“嘿！加油！嘿！加油……”咦？是谁在呼喊。哦，原来是雨露（1）班的同学正在热火朝天地进行着比赛啊！

　　瞧，同学们正迫不及待冲向了操场。比赛项目可谓是五花八门：木头人、“巨人脚步”、能量传递、拔河和不倒森林。其中我印象最深的还是“能量传递”与“不倒森林”了。

　　在“能量传递”中，我们组个个都是“精英”。只见我们每人拿着半截管子，然后在老师一声令下后，她手中拿的乒乓球迅速地落到管内向终点去。耶，我们胜利了一局。不过后两局就因为我的失误而败了。本来，我们组是胜券在握，但我一次由于过于急切，我没等到乒乓球滚下就抓了起来，另一次是因为我没拿稳管子而失败了。唉，我现在后悔不已啊。

　　“不倒森林”的难度更高——每人手持一根杆子，在老师说“开始”后，旁边的那个人手迅速松开，自己的手按在那个人的杆子上，这时，每位同学都冒出了满脸冷汗。看，王正旭因为被淘汰了就疯狂追打王楷淳。

　　“No！不！”我们组的成员每个都发出沮丧的声音，额头都因沮丧扭成了一团麻花。我们之所以成这样，是因为对手以3比1的优势打败了我们，不过我们组的纪律好，老师又给我们加了一颗星。顿时，我们笑得像朵花。

　　通过这次比赛，我懂得了：要团结，而且失败乃成功之母，别放弃。

公司户外活动策划方案

　　主题：激情飞扬

　　活动目的：穿越困难，征服障碍，的个人胜利并不是我们终极的目标，我们重视团队合作，个人英雄主义在这里无用武之地，激发每一位队员的潜能，集合团队的力量才能征服逆境，才是我们整个团队最终的胜利。

　　活动时间：2009-7-22——2009-7-23

　　活动地点：肇庆九峰山风景区

　　参加活动人数：20人

　　活动内容：

　　1、8：00员工天河城北门口集合出发，一路欢歌笑语前往九峰山

　　2、10：00到达九峰山景区，下车后稍做调整后，大家集体泡温泉。

　　3、12：00返回宾馆用中餐。

　　4、13：00整装出发前往景区拓展训练营

　　5、14：00“双人跳”

　　赛道设置：

　　此赛道设置为两块泡沫板，长2宽1.5厚度约为80c中间相隔约1.5(此环节赛道约为6

　　规则：

　　两人三足一起跳，同时跳上第二块板即可。

　　两人身体任何部位都不能接触地面，否则淘汰。

　　趣味性：

　　两人绑在一起同时起跳有一定难度，很容易被同伴绊住。

　　中间距离约为1.5看似简单，但实际操作困难。

　　6、15：00“过障碍”

　　赛道设置：

　　此赛道设置为一根横杆，离地面高度约为1(此环节赛道约为4

　　规则：

　　两人三足继续前进，但必须从横杆底下穿过。

　　选手可以采取不同姿势通过，但手不能触地。

　　横杆只是轻轻被架着，只要碰到即会脱落，横杆落地则选手淘汰。

　　趣味性：

　　横杆设置较低，不仅考验着选手的技巧，同时也考验了选手的协调性与柔韧性。

　　此环节同样也是看似简单，操作起来有一定困难。

　　7、16：00“独木桥”

　　赛道设置：

　　此赛道设置为两个桥墩，大小为1，中间相隔5上架一根半径为10c独木桥，下面为水池。(此环节赛道约为7

　　规则：

　　两人必须从独木桥上通过，依然是两人三足。

　　通过方式可自行选择，跌落水池则淘汰。

　　趣味性：

　　两人绑在一起通过独木桥，速度必将减慢，随之导致桥身晃动厉害，很容易跌入水池。此环节的难度和趣味性也就体现于此。

　　8、17：00“小心陷阱”

　　赛道设置：

　　此赛道设置为15个废弃轮胎。

　　每个轮胎内圈直径约为50c以三列形式摆放。(此环节赛道约为5

　　规则：

　　此环节比的是速度，两人迅速踏过轮胎区即可。

　　选手可选择踏在轮胎上或轮胎圈中(即陷阱)，但不能踏出赛道两侧所设的黄色警戒线。

　　选手单脚或双脚踏在黄色警戒线上或踏出警戒线则淘汰。(摔跤不淘汰)

　　趣味性：

　　轮胎设置较多，两人三足一起快速通过有很大的难度。

　　两名选手如配合不当，则很容易踏入陷阱或摔倒，那么选手如何通过此环节就是其趣味性所在。

　　9、17：30自己动手扎起营帐，布置自己的临时家园。(露营)

　　10、19：00篝火晚会：熊熊的篝火、劲暴的音乐、美味的烧烤、管够的啤酒、有趣的游戏、绚丽的烟花、浓浓的情谊这一切将让你度过一个难忘的夜晚。

　　11、22：30晚会结束，洗漱就寝。

户外亲子活动策划范文

　　通过本次活动增进老师家长们的相互了解，沟通教育心得，增强孩子们的活动能力及团队精神，接下来让我们一起看看这篇户外亲子活动策划吧!

　　一、活动宗旨：

　　增进老师家长们的相互了解，沟通教育心得，增强孩子们的活动能力及团队精神。

　　第一次活动以认识为主，简单游戏为辅。

　　二、活动时间及地点：

　　12月26日(暂时定)上午9：00，东莞植物园(绿色世界)正门。

　　(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参加。)

　　三、活动准备：

　　1、自带一条小布条。

　　2、自带食物与同学分享。

　　3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

　　四、活动内容：

　　9:00—9:30集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带，需找人配合)

　　9:30—11:00亲子活动

　　1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)

　　2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。

　　3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组。道具：橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法：学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。

　　4、接力游戏：坐轿子。两个家长搭档抬孩子

　　5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”

　　6、拔河比赛：拔河比赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与。

　　(绳子向学校借)

　　11:00—11:30食物分享自由活动结束

　　1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)

　　2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往，他(她)的朋友，也可以帮助孩子们交流交往。

　　五、备注：

　　1、星期三22:00之前报名，确定是否参加及参加人数，因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参加，陪同大人不超过两名。

　　2、食物、水家庭自备。

　　3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参加。

　　4、游戏项目顺序可能会变化，以当场情况为准。

　　5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新，请家长们及时查看班级博客情况。

　　6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解。下一次会更好!