生活中的数字
生活中的数学作文
新的一年,妈妈说为了让我和姐姐长个子,要给我们每天订一瓶鲜奶喝。我们来到小区门口的超市,那里正在搞鲜奶的促销活动。营业员说:“1升的玻璃瓶装鲜奶,喝完以后,每5个空的玻璃瓶就可以换1瓶新的鲜奶。”妈妈说:“这个活动好,玻璃瓶回收再利用是一件环保的事情,我们要支持啊。”
接着,妈妈说:“那我们先来订一个月的奶吧,订30瓶好不好呀?”“妈妈,我们其实不用订30瓶就可以喝到30瓶的奶了,因为空瓶子也可以换新的牛奶呀!”我说,“不然这个促销活动可就没意义了呀!”妈妈说:“你说的很有道理,那我们要订多少瓶新鲜的牛奶,才可以保证我们每个月喝到30瓶的鲜奶啊?”
这时,旁边有个小朋友说:“如果订25瓶奶的话,就可以再拿25个空瓶去换5瓶鲜奶,那不就可以喝到30瓶的奶了。”我想了想,说:“不对,那你喝完那5瓶换来的鲜奶不是还有5个空瓶,就可以再换1瓶鲜奶,那不就得到31瓶牛奶了吗?妈妈,我们不妨再买少一点,刚好卡到30瓶吧。反正前面还有很长的队伍也在买牛奶换牛奶,我们正好可以利用排队的时间,再思考出一个更省钱的办法!”
我心想:如果我们先订24瓶鲜奶,喝完以后,其中的20个空瓶可以再换4瓶鲜奶,另外的4个空瓶,再向老板暂时借1个空瓶,就可以用5个空瓶换1瓶鲜奶了,等我们把换来的5瓶鲜奶喝完,还可以去换1瓶鲜奶,最后把那1个喝完的空奶瓶再还给老板不就好了。这样,我们喝到了24+4+1+1=30瓶鲜奶。我把我的想法大胆的说了出来,妈妈和我一起验算了一下,发现我们确实只要订24瓶的牛奶,就可以通过空瓶换鲜奶的活动,保证每个月喝到30瓶的鲜奶呢。
妈妈夸我说:“宝贝,你的奥数还真没有白学,可以让我们省不少钱呢!这样吧,省下的一瓶奶的钱就奖励你和姐姐买冰淇淋吧!”我心想,虽然这个可以省一些奶的钱,但是还要时不时拿来空瓶换鲜奶可真麻烦。不过,我把这个想法憋在了心里,因为我可不想白白损失一个冰淇淋。
关于生活中的数学作文
一天晚上7点多我和妈妈去超市买东西。我一进去,就直奔文具专柜,兴冲冲地挑选着文具盒。
这时,我突然发现好多文具盒的价格都带有小数,我一下子就想到了学过的小数点搬家。正想着,思维却被妈妈的一句话打断了:你,你跑那么快干嘛?累,累死我了!啊,我竟然把妈妈给忘了!怪不得她气喘吁吁的,原来在追我呀!
哦,抱歉妈妈!我不好意思地说。没事,你挑好没?妈妈缓了过来,问道。还没,不过,妈妈,我能考你一个数学问题吗?当然。我问道:请问,一个小数的小数点向右移动1位,得到的数是它的多少倍?哈哈,这可难不倒我!妈妈得意地说,当然是10倍啦!向左移动一位呢?是它的十分之一。向右移动3位!1000倍!我连环发炮,妈妈也不乱阵脚。
唉,好了好了,妈妈你来出题。我有些泄气地说。好。小数点右边第一位叫什么?妈妈问。哇,简单!是十分位!我兴奋地答道。第二位?百分位!第三位?呃,千分位!就这样,我和妈妈一问一答,开心极了。
玩了好大一会儿,我有些累了,无意识的低头看了一下表。妈呀,都8点多了!我和妈妈急匆匆地挑了一个文具盒,又去买了一些其它东西,便赶忙回家了。
虽然回去已经很晚了,但我还是有很大的收获,看来,生活中随时随地都能学数学呀!
生活中的数学
我们刚学过的四年级上册数学书的第四单元介绍了两类知识,第一类是学习平行线相交、垂直。第二类是学习正方形、长方形、平行四边形、梯形。今天我就简单介绍一下。
先介绍第一类——平行线。平行线有好多,在我们的本子上,打的格就是平行线,书本、尺子的两条对边分别平行,生活中的铁路、公路的两条边也分别平行……两条平行线相交的例子也很多,比如:字母X是两条交叉的线,还有剪刀也是交叉线……垂直的线就更多了:书、桌子的一条边与它相邻的另一条边互相垂直,房间竖着的各条边与地面也互相垂直,等等等等,还有很多很多……
接下来介绍第二类。生活中的正方形有:四方形的小手帕,四条边相等的小方桌,四方形的小橡皮,魔方……;生活中的长方形有:文具盒、长积木、门、床……;生活中的平行四边形有:学校用的推拉门,中间的空隙就是一个平行四边形;梯形有:梯子的四条外边组成一个梯形,加上中间的横杠能组成好多个梯形……
我们学过的数学知识在生活中还有很多用处。比如我们学过的加、减、乘、除法在生活中就随处可以用到,要不然我们每次买东西都不知道该给人家多少钱。提到钱,也是在数学书上学过的,各种面值的钱币我们都学过,要不然连钱的大、小、多、少都分不清,那样不一个个都变成“小傻瓜”了吗?您说呢?嘻嘻……
生活中的数学无处不在,只要你用一双智慧的眼睛去观察,就会发现其中的奥妙。
数字生活
数字与人们生活息息相关,几乎到处都有数字的身影。打电话,你要记住一串数字;开电脑,要输入自己的密码;考试也要记得写上学号、准考号。
马上要到来的“双十一”光棍节,有人拿11来打趣:穷的笔画是7,丑的笔画是是4,加起来刚好是11,所以这个数字神奇的巧合,也成了光棍二要素。
许多人不喜欢一些数字:4啦,和死同音;38啦,谐音三八;54啦,和吾死同音。其实这也不是数字的错,只怪国人忌讳的事物太多,又喜欢玩谐音,根本没有这些含义,数字只是数字而已,是人的心态出了问题。
亲情短号,如:661,662,663等,就是没有664,可能也是因为4读起来难听,所以中国电信干脆就让它出局了,假如我是4,我一定上微信申冤:我不过就是读着难听罢了,我招谁惹谁了!为什么人人躲我,人人怕我,我只是个普通的数字而已啊,冤啊!
数字最常见之处莫过于密码。每个人都需要密码,手机密码,电脑密码,ipad密码……而密码其中就会包含着数字,有的人自己设的密码太难,自己反倒解不开了。就像上次,我的qq太久没上,一更新,本来有的自动登录也没了,以前怕被盗号,设置的一长串密码全忘记了,只能默默边哭边开一个新号……而且我数了数,我全部各种密码加起来居然有二十三个之多!按我密码从不重复的习惯,我居然要记住二十三个密码,这堪称奇迹,难怪有人说,记得最熟的数字绝对不是你爸妈的电话号码或生日,而是你的各种密码。
原来,数字早已不知不觉融入生活的方方面面,看来我不能再直观地以为它只停留在数学课本上。
生活中的数学作文
在我们的生活中,包涵了很多数学知识,比如价格、重量、图形。在暑假里,我开始尝试帮爸爸妈妈购买各种生活用品,而购物小票就是我认识价格最好的"课本"。
有一次,我到超市里买饮料,各种各样的饮料摆满了货架。爸爸说:"找一找正在打折的商量",我突然看见大瓶椰子汁正在促销,6瓶椰子汁只需要18。6元。那么就可以知道每瓶是18。6除以6等于3。1元。原来每瓶需要4。2元,所以打折的比原来便宜了1。1元。1。1元乘以6等于6。6元,所以我买椰子汁一共便宜了6.6元。
后来我去书店买书,发现一套《雪狐》正在打折。这套书一共3本,也可以买1本。3本一起买的我叫套装,1本的叫单本。我发现套装的价格是50元,而单本的价格是20元。这下大家可以看出什么?没错,套装的价格比买三本单本的价格便宜。便宜多少呢?我们来算一算:20乘以3等于60元,60元减去50元等于10元。我认为这数学的陷井挖得真多啊,一不注意,就会掉进去。其实现在套装的价格正在打折。我刚才看的是原价。现在我们一起来讲打折以后书的价格吧!套装正在打9折。所以实际价格是50除以10,再乘以9,等于45元。现在套装的价格比买三本单本的价格要便宜更多了。
数学真有趣,我喜欢数学!因为它就在我们的生活中!
生活中的数学作文范文
国庆节,和爱人孩子一同逛超市,忽然,想起家里鸡蛋快没了,于是就一同来到鸡蛋筐前挑鸡蛋。忽然想起了最近在校讯通众享教育看到的鸡蛋问题,于是就想考考儿子。“有一个少年拿了一筐鸡蛋到集市上去卖,他先将全部鸡蛋的一半加半个卖给第一个顾客,接着把剩下的鸡蛋的一半买个了第二个顾客,再把剩下的鸡蛋的一半卖给了第三个顾客……,依次类推,当他把剩下的一半加半个卖给第六个顾客时,鸡蛋刚好买完,如果每个顾客买的鸡蛋刚好是整数个,请问少年一共带了多少个鸡蛋?”
“什么一半加半个,都把我弄糊涂了。”爱人边挑鸡蛋边说。
孩子停止了挑鸡蛋,开始陷入了沉思。
“到最后,鸡蛋肯定很少了,一半加半个刚好卖完,那么应该是多少个?”我启发道。
“最后一次应该是剩1个鸡蛋,因为1个的一半加半个刚好是1,鸡蛋才能卖完。”孩子边想边说。
“那么最后一次会不会剩2个或3个呢?”
“不会,2个的一半加半个不是整数。3个的一半加半个是2,那么鸡蛋有剩余,卖不完。”孩子回答道。
“卖出一半加半个,那么剩余的就是一半减半个,第五次卖出一半加半个后,剩余1个,那么就应该有(1+0.5)×=3(个)”
“不错不错,懂得思路了。”我肯定道。
“同样的道理,第四次应该有(3+0.5)×=7(个),第三次应该有(7+0.5)×=15(个),第二次有(15+0.5)×=31(个),第一次有(31+0.5)×=63(个),少年一概拿了63个鸡蛋。”
“真的好棒哟!”我不由地夸起了孩子。
“买个鸡蛋也要算个题,看你们父子俩。”妻子已经挑好了鸡蛋去称重了。
开开心心买了不少东西,我们一同往家赶,在走到楼栋口,准备上楼时,我忽然灵机一动,有想到了一道数学题。“假如要走12级台阶能到我们家,如果每次只能上1阶或2阶,那么到12层有多少种上法?”
“你们倒轻松,我还拿着东西了,我先上去做饭了。”妻子边说边噔噔地上楼了。
“走上第1阶有1种方法;走上第‘2阶可以每次走1阶,也可以一下跨2阶,共2种方法;要是走上第3阶,可以1阶1阶地上,也可以先上2阶再上1阶,或者先上2阶再上1阶,这样有3种方法……”儿子边比划,边小声嘟囔着。看着他那认真劲,我真有点想笑。
“可是到第4阶方法就多了,第一种每次1阶,第二次每次2阶,第三种方法,先跨2阶再连着两次每次1阶;第四种先1阶,再2阶,再1阶;第五种先1阶,再1阶,再跨2阶,共5种。要是到第六阶,那方法可又多了。”再一次开始沉思。
“注意找规律,假如你站在第12阶台阶上,前面的走法先不说,只能一次1阶或2阶,最后要上去,怎么走?”
“当然是从10层上跨上去或者是11层走上去。”
“那么,如果你知道了走到10层的方法数和11层的方法数,是否知道到12层的方法数?”
“将10层和11层方法数相加。”
“到11层呢?”
“9层和10层的方法数相加。”
“依次类推,每层都是前两层的数目相加。”
“我知道了,我看过众享,当时没太懂,现在你一说,我知道了。每层都是前两层的数目相加。1+2=3,所以到第三阶有3种方法,2+3=5,第四阶有5种方法,第五阶就有8种,六阶13种,七阶21种……,等等!”
看来孩子真是掌握了,“那么如果一次可以跨1阶、2阶、3阶,会算吗?”
“这个?这个?当然,前三层数字之和了。”
“如果一次可以跨1阶3阶,不跨2阶,会算吗?会算吗?”
“这个吗?”孩子又挠头进入了沉思。
后记:假期间学习了众享课程,并和孩子一块做了几套测试题。对几道题挺感兴趣,就写出两道,以供博友共尚。只是文字叙述不太清楚,有时候画图或列式子会更好。谢谢大家!
生活中有趣的数字
生活中我们每个人都离不开数字,你知道生活中有哪些有趣的数字吗? 时下,我发现大家比较喜欢说“2”这个数字,如“张三真2”,“你这个2货”。乍一听,你会觉得它是个骂人的贬义词,其实它有两层含义:一个是形容一个人头脑简单,行为愚蠢;一个是说一个人性格比较独特,有风格,很幽默。这样说来,我还挺喜欢第二种“2”的人,你是“2”货吗
大家在闲暇之余一定都玩过扑克牌吧,你知道扑克牌中数字蕴含的学问吗?一副扑克牌有54张,去掉大王和小王,另外还有52张。它代表一年有52个星期。而桃、心、梅、方又代表春、夏、秋、冬四个季节。 扑克牌中的每一种花色都有13张牌,它代表一个季节有13个星期。如果把J看成11,把Q看作12,K看作13 的话,那么每一种花色的点数之和就是91,代表一个季节有91天。四种花色的点数相加后再加上小王的一点,等于365,表示平年有365天。如果再加上大王的1点,等于366,表示闰年有366天。在数学里让你记住这些无聊的数字是不是特别枯燥呢?现在你是不是一下就记住了,而且还特别有趣呢。
前段时间热播的电视剧《潜伏》,大家一定都不陌生吧,我也特别喜欢看。而且我发现剧中有一个细节特别有意思,那就是‘余则成和翠萍’在特定时间通过某个特殊波段在收音机里收到一串串来自上级的数字指示,这些奇妙的数字通过一个密码本翻译成一段段文字,用这种神不知鬼觉的方法,他们潜伏在敌人的心脏,一次次出色的完成了上级交给的任务。
我还发现一个有趣的事情,钟表上的数字居然能表示方向。在成龙的电影《十二生肖》里,他多次与队友说到“几点钟方向”。如,成龙从迷宫中逃出来叫队友接应时说:“我在你九点钟方向。”当一名队友面对几名敌人攻击时,成龙对他说:“小心你7点钟方向。”这太有意思了,我就上网查阅了一些相关资料。原来,我们在钟表上常见的数字12,9,6,3,分别表示正北、正西、正南和正东四个方向,而钟表上每相邻两个整点之间的夹角为30度。知道了这一点,在紧急情况下,你是不是就能很快判断出方位了呢。
其实,生活中还有很多有趣的数字,只要你愿意细心地挖掘,一定会有更多新的发现。
小班数学活动生活中的数字
活动目标:
1、发现生活中的数字,知道数字无处不在。
2、运用数字进行游戏活动,激发幼儿对数字的兴趣。
活动准备:
1、课件-乐趣练习:在图画里找数字
2、课件-乐趣练习:找数字
3、课件-动画片:你最喜欢的数字是什么
活动过程:
一、演示课件激发幼儿找数字的兴趣。
1、乐趣图片-在图画里找数字
小朋友,这几张图片非常有趣,仔细看看,在图画里能找到什么呢
*在树林里能找到数字1。
*小鸭子在池塘里游水的图画里能找到数字2,
*海鸥在大海上飞翔的图画中能找到数字3.
2、乐趣练习-找数字
(1)你能看出来,这张图片上每个格子里有几双鞋吗
幼儿观察后说出
1双,2双,3双,4双。
(2)请你在这张图片上找出数字1,2,3,4。
二、发现生活中的数字。
1、激发幼儿主动探索的愿望
(1)在我们的生活中,周围到处都有数字,你们想不想把他们找出来
(鼓励幼儿讲述自己的发现)
(2)你在什么东西上面发现了数字,告诉小朋友吧。
(3)谁愿意大胆地到前面来,把你的发现告诉大家
2、启发幼儿扩散思维,寻找更多的数字
(1)原来数字就在我们的身边,除了这些,小朋友们还在哪些地方、哪些东西上看到过数字呢
(2)幼儿讲述身边发现的数字。
三、最喜欢的数字
1、数字在生活中无处不在,和我们小朋友也有很密切的关系,那么你觉得最有趣的、最喜欢的数字是什么呢
(请几位幼儿给大家介绍一下自己最喜欢的数字。)
2、动画片:你最喜欢的数字是什么
请小朋友看一个很有趣的动画片,看看动画片里的小朋友手里都拿了几个气球呀,一定要仔细看呀!
四、活动结束
今天,你们玩得开心吗?让我们到外面再去找数字宝宝好吗
生活中的数字作文
今天,爸爸开车带着我们去万达广场。我指着里程表问:“妈妈,里程表上面20、40、60、80、100、120、140、160、180、200这些数字表示什意思?”“我不知道,你知道吗?"我得意地说:“这些数字显示的是汽车每小时行驶的速度。”
万达到了,爸爸停好车,我们下了车。我抬头一看,我们的车停在2号区。我们上了电梯,来到3楼,走进饭店吃饭。我们一共点了8道菜,一共花了312元,个个吃饱喝足。
接着我们来到2楼商店逛了两个多小时。我们手上各自提着一些东西。姐姐买了3套衣服,一共花了635元;弟弟买了2个玩具,一共花了64元;我买两袋卡片,一共花了100元;妈妈买了1条裤子花了245元;爸爸买一双鞋花了540元。大家都各自买到了自己想要的东西。
该启程回家了。我们坐电梯,回到了-1楼。姐姐发现原本停在电梯出口的车子不见了,苦着脸说:“我们的车子不见了!”。我笑着对她说:“姐,我们的车是停在2号区,这里是4号区。”
生活中处处都能见到数字,它们是我们的好朋友。
生活中有趣的数字
平时空闲的生活中,您有留意过12这个数吗?如果你仔细观察,就会发现,它和我们的生活密切相关,它就在我们身边。你看,一年有12个月,钟表上有12个数,时针转一圈是12个小时。在我国和亚洲一些国家,人的属相有12生肖。还有,12件商品是一打,一个篮球队有12名队员,就连足球比赛罚点球的英制长度也是12码。
有趣的是,人体的某些结构也和12这个数结下了不解之缘。人的身体有12对脑神经,我国传统的中医学认为,人有12经脉。小肠的第一部分叫12指肠,就是说它的长度相当于12个横指。人体的两个眼球共有12块成对分布的眼外肌,使眼球能灵活地转动。人体的脊椎骨中共有12块胸椎,分别和肋骨相接。肋骨弯曲如弓,保护着心和肺。从胸椎通出12对神经,在中枢神经和胸腹部肌肉皮肤之间建立起灵敏的神经联系,构成完整的体系。
12就在您的生活中。仔细观察看,在你的周围还有12吗
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。在忙忙碌碌的生活中,您不妨放下脚步,细心体会生活中的有趣事物,您会发现原来在我们的生活是这么的美好。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。通过对数学小日纪之生活中有趣的数字12的阅读,能增强学习数学的兴趣,同时也可以看出同学们对数学的发现,应用以及数学的思考。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。