中国自然资源
中国自然资源复习课件
一、复习目标
1.自然资源的含义、特征及其分类
2.土地资源的利用类型、现状、特点及其分布
3.中国土地资源存在的问题，及针对土地资源的基本国策
二、重点：自然资源的分类及土地资源的分布
难点：土地资源的现状及其分布
三、复习内容（第一节 自然资源总量丰富，人均不足、第二节 土地资源）
1.________________________________________________________________________，都是自然资源。
2.____________________________________,属可再生资源；非可再生资源有___________________。
3.我国自然资源的总特征是：_________________________________________________。
4._______________，_________________，是我国的基本国情。
5.根据______________及_____________状况，我们把土地资源分为__________、______________、_________和__________等。耕地、林地、草地为______________________ ;______________为非农业用地。
6.我国土地资源的利用现状是
。中国人均耕地资源居世界第____名。
7.耕地和林地主要分布在 ，这里是我国_____________________________主要分布区，而且土地利用程度较高。耕地主要分布在
地区；林地主要分布在________。
8.草地主要分布在 地区，这里集中了
未利用的土地分布较广。 在 的农业生产中居于主要地位。
9.我国在现代化建设中土地资源面临的问题是 、 、 等。
10.针对我国土地资源存在的问题，国家制定并颁布了 、 、 等 ，加强对土地资源的管理和保护，并且“
”作为一项基本国策。
四、课堂反馈
1、自然资源分为（ ）和（ ）两类。
2、我国自然资源的总特点是（ ， ）。
3、我国土地利用面积最大的是：（ ）
A、耕地 B、林地 C、草地 D、建设用地
4、我国土地资源的叙述正确的是：（ ）
A、总量和人均占有量都很大 B、山地少，平地多
C、后备耕地充足 D、各类土地资源分布不均
5、下列主要以耕地为主的是：（ ）
A、内蒙古高原 B、青藏高原 C、塔里木盆地 D、四川盆地
6、下列地区中，严重缺水的是：（ ）
A、三江平原 B、四川盆地 C、华北平原 D、东南丘陵
1、读我国土地资源利用示意图，回答：
（1）将图中字母所代表的土地利用类型填写出来：
A ；B ；
C ；D 。
（2）从干湿地区来说，耕地主要分布在 和 地区，草地主要分布在 地区。
（3）从地形来看，耕地主要分在 ，林地主要分布在 。
（4）位于东部季风区的主要土地利用类型是 和 ，位于西部非季风区的主要土地利用类型是 。
（5）我国土地资源的现实状况是： 、 比重小， 土地比重大，后备土地资源 。因此，国家制定的一项土地基本国策是：
珍惜自然资源
我们有一个共同的家，那就是——地球。她给予我们生命，送给我们苍天碧云的天空，她用自己甜美的乳汁哺育着我们，把那取之不尽，用之不竭的资源奉献给我们，人类正因为有了这些资源的支撑而繁衍生息……
假如人类是棵参天大树，资源便是那赤热当空的太阳;假如人类是朵含苞待放的鲜花，资源便是那孕育花朵的幼苗;假如人类是河中穿梭的鱼儿，资源便是那波涛汹涌的大海……人类离不开地球，更离不开地球母亲给予我们的资源。
然而，人们不知珍惜大地给予我们的资源——
矿产资源的出现，使经济快速发展，然而，由于人类的贪婪，它如今也早已寥寥无几：乱堆乱放的尾矿，在雨季形成泥石流，最终变为摧毁田地、庄家和人类生命的“罪魁祸首”：一浪费和破坏资源的无证小山，仍在不停泛滥;我们本是是世界上最缺水的国家，可生产和生活污水还在随意排放，珍贵的地下资源被过度开采;我们的能源已经十分短缺了，可雨后春笋般新在马路上飞奔的汽车，仍在浪费着石油资源……
人们常说：“水是生命之源，没有水就没有生命。我们要珍惜水资源。”可是，有谁做到了这一点——原来清澈见底的小河，现在已浑浊不堪，可怜的鱼儿尸体漂浮在河面上……这些都是工业污水、工业废渣和大量生活垃圾的“杰作”。洗手间里，水龙头悲痛欲绝的留下眼泪;操场上，孩子们以水为“武器”互相嬉戏的背影;洗车店里，水资源被无情的浪费……这些，无处不曾留下过人类的身影。如果每人每天浪费一滴水，每人每年就要浪费365滴水，中国十三亿人口每年就要浪费474500000000滴水!然而，如果全世界的人，每人节约一滴水……在人们眼里那微不足道的一杯水，竟然凝集着如此多的数据!如果人类依旧安于现状，那么，一直被人类认为“取之不尽，用之不竭”的水资源，终有一天，也会化外生命之花的凋零，化为世间万物的毁灭……
我们大大小小的城市，有钢筋混泥土不久的世界，仍在一个劲儿地向四面八方扩张，吞噬着周围万顷良田……
我们郁郁葱葱的森林，正被无情的电锯毁灭……
我们赖以生存的地球母亲，已被人类糟蹋的伤痕累累……
资源在人们的手中就这样平白无故的流逝着，生命绽放的花朵，在人们的手中就这样不知所情的毁灭了……
醒醒吧!人类!地球母亲，她已经伤痕累累!醒醒吧!人类!珍惜资源，已经刻不容缓!我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中的每一份资源，不要让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只可恶阴险的大虫侵蚀了我们的思想!醒醒吧!贪婪，自私，无知的人们!还地球母亲一片苍穹茫茫的蓝天，还大地一个充满鸟语花香的和谐世界!
自然资源的保护
在繁星璀璨的茫茫宇宙中，有一个孕育着生命的球体，她就是我们共同的家——地球。她给予我们生命，像母亲一般保护着我们；她送给我们碧海蓝天，奉献出她丰富的资源；她孕育着万物，哺育了一代又一代的生命。可是，当我们每天在尽情享受大自然给予我们的丰衣足食的安逸日子时，是否还记得要珍惜我们的资源，爱护每一寸国土
地球上虽然储存着我们这一代用不完的资源，但是，不知大家听没听说过一句话：“我们赖以生存的自然环境和资源，既是从父辈那里继承来的，又是从子孙后代那里借来的。”矿产资源的出现，使经济快速发展，然而，由于人类的贪婪，它如今也早已寥寥无几；随着化工厂的出现，原来清澈见底的小河，现在已浑浊不堪，可怜的鱼儿尸体漂浮在河面上……长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。
地球拥有占其总面积72%的水，而我们可以用的水，才只有全部水资源的0。75%，这其中，有近70%的水被冰封在南北两极，其余我们可以收集的水更是少得可怜。全世界仅9个国家的淡水总量就达到了全世界淡水的60%！节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校和我们自己的利益，为学校的发展做贡献。
由于人类的无知和贪得无厌，从而导致了资源的过度开发，稀有资源大量减少，森林面积锐减，土地荒漠化，石油、天然气、煤炭面临枯竭，大量物种濒临灭绝等等，我们的地球母亲已伤痕累累。因此，我们一定要团结并积极行动起来，节约每一度电。充分利用资源光照，减少照明设备耗能，工作完成后及时关掉所有电源开关，包括电灯、电脑、饮水机等，做到“人走灯灭，人离机关”。节约每一粒米。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，杜绝日常用餐中的浪费现象；节约每一张纸。提倡双面用纸，大力推行无纸化办公，充分利用办公系统；共创勤俭节约的家园；同样的，我们还要保护树木，保护水资源，严厉整治污水排放，减少废气排放，为了我们，也为了子孙后代，我们要珍惜资源，利用先进技术，发展可再生能源，共创绿色生命。土地资源的保护
当前我国正处在工业化、城镇化较快发展时期，人多地少、人均资源相对短缺是我们最大的国情、省情。我国人均耕地只有1.39亩，占世界平均水平的40%左右。我省土地情况与全国相似，人均耕地1.18亩，有2个市人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.8亩警戒线。但资源人均占有量较少，只相当于全国人均值的49%，居全国第11位。
因此，珍惜资源、节约集约利用资源，以资源利用方式转变推动经济发展方式转变，实现保障发展与保护资源的和谐统一，既是各级国土资源部门必须认真研究、科学应对的重大课题，也是保障我国经济社会可持续发展的根本出路，更是经济发展新常态的基本要求。
在这里，我认为，"节约土地"不是不用地而是要用的合理用的有意义用的有价值用的有效率.不该用的不用如:重复建设项目就不该给地.清空土地上的垃圾.尽量不要砍伐树木。
集约用地，就是通过整合、流转、置换和储备，合理安排土地投放的数量、节奏，改善用地结构、布局，挖掘用地潜力，使每宗建设用地都最大限度地提高投入产出比例，符合投资强度，提高土地配置和利用效率，提高土地利用的集约化程度。
集约用地的目的在于挖掘土地利用潜力，节约宝贵的土地资源。各地各部门要转变不合理的土地利用方式，改高投入、高消耗、低效率为低投入、低消耗、高产出，改粗放利用土地、经济外延增长为集约利用土地、走内涵式挖潜的道路，这样，才能充分发挥土地资源的资产效益。
一方热土养一方人，土地是我们的家园，我们每个人都要从小事做起，从自我做起，珍惜每片土地，珍惜每一点资源，做一个真正的爱我的家园爱我国土的人。这也是我们每个公民的责任和应尽的义务。“天下兴亡，匹夫有责”。让我们积极行动起来，万众一心，善待地球，实现人类与自然的和谐相处、协调发展，为子孙后代留一方净土，一片蓝天，为创造人类的美好生活而共同奋斗吧!
珍惜自然资源爱我国土
土地这两个字眼，平凡而又伟大，她孕育着万物，哺育了我们一代又一代。当我们每天在尽情享受大自然给予我们的丰衣足食的安逸日子时，是否还记得要珍惜我们的资源，爱护每一寸国土
土地是让生命生生不息的源泉。我国的土地面积居世界第三，但人均土地只有0.777公顷，相当于世界人口的三分之一，人均耕地面积0.106公顷，还不足世界人均数的百分之四十三，沙漠面积约71.29万平方公里，这样一个个触目惊心的数字难道不让我们警惕吗?珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地迫在眉睫。那我们该如何做呢?我觉得首先要禁止乱占耕地，合理规划和利用每一寸土地。二是要禁止乱砍乱伐，多植树种草。作为我们小学生要做一些力所能及的事。
地球上的资源是有限的，并不是取之不尽，用之不竭的。水是生命之源，没有水，人们难以存活。像现在一些洗车店特别浪费水，还有一些工厂排出的废水污染水资源，还有一些家庭中特别浪费水。我不希望，若干年后，像电视上播的一则公益广告人类的眼泪成为地球上的最后一滴水。珍惜资源从我做起，从生活中的每一件小事做起。如节约用电，夏天用风扇取代空调，及时关灯。少开私家车，尽量步行或骑车以减少碳的排放。由于全球气候变暖，有些地区将有很多野生动物濒临灭绝。所以节能减排同样也是一件功在当今，利在千秋的大事。
珍惜资源就是珍惜自己的生命，爱我国土就是保护自己的家园。让我们从现在行动起来，一起创造一个鸟语花香，莺歌燕舞和谐世界吧!
我们要保护自然资源
什么是资源？你所用的每一滴水，都是资源；你所用的天然气，也是资源；就连你所呼吸的空气，也都是资源。这些资源，就是大自然给予我们的一切。
在小的时候，我以为资源是无限的，可以随便乱用；吃饭总是只吃自己喜欢的；铅笔用到一半就扔掉了；本子一面只用很少的地方；洗澡时更是用最浪费水的方法洗。对此，我并没有察觉到有什么不对。
直到最近，我才了解到自己的过错和资源的有限。第十三课《这片土地是神圣的》告诉了我，地球上的资源并不是取之不尽，用之不竭，它们在人类的使用下，已经接近了枯竭。
我的脸上火辣辣的，想想自己做出了那么大的浪费，感到十分自责。地球上的资源已经那么少了，岂能随便挥霍。我打算为环保事业做出点什么。
刚好，厦门市最近提出了垃圾分类的活动。我便认真地学习有关于垃圾分类的知识，弄清楚四色垃圾桶意义，并了解垃圾的种类，可以利用的价格，让它们变废为宝。要知道，光是回收一吨纸，就可以再造出0、7吨的再生纸，更是比砍树造纸减少许多污染，而回收矿物制品更是有利无害。“我终于为环保事业做出了一份贡献。”我望着被分类好的一桶桶“宝物”，心里很高兴。
不过，我还要继续努力。我开始倡导班级里的同学，少去餐馆，从根本上减少使用破坏森林的罪魁祸首——一次性筷子。并处处严格要求自己，将用过的纸背面做草稿纸；用淘米水洗手洗脸，再用洗手洗脸的水浇花，一举多得。
自然资源是有限的，我们要保护自然资源，让环境更加美好，让地球的未来更加美丽！
中国自然资源复习课件
教学目标
1.了解自然资源及其主要类型。
2.学会运用资料说明我国土地资源的主要特点。
3.学会运用资料说明我国水资源的时空分布特点及其对于社会经济发展的影响。
4.举例说明我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。
5.学会以水土资源为例归纳我国的资源国情特征，提高保护和节约自然资源的意识。
教学重点
使学生懂得节约利用和保护资源的重要性，并能够付诸行动。
教学难点
使学生能够根据有关数据资料概括出我国资源总量多，人均少，利用不尽合理的国情特点。
教学方法
讨论法。
教学媒体
挂图
课时安排
一课时。
教学过程
【导入新课】在课前同学们已经进行了家庭小调查，现在谁能够告诉老师：你家现在居住地周围的环境在你爷爷十三四岁的时候是什么样子？在你爸爸十三四岁的时候是什么样子？现在又是什么样子
【提问】刚才很多同学说到自己家现在居住的地方以前是林地或者耕地。现在老师根据大家的调查结果绘制三幅示意图，每一幅示意图中只有一条趋势线是对的，你们能够判断出来吗
【讲解】我们根据家庭小调查总结出了我县森林资源总量、人均占有量的变化趋势。这种趋势不仅仅适用于我县的森林资源，它也同样适用于我国全国各地的很多种资源状况可见我国自然资源的形势是十分严峻的。
【板书】
第三章 中国的自然资源
第一节、自然资源的概况和矿产资源的分布特点
一、自然资源的概况
【讲授新课】
请大家看书中一组数据，你能否根据数据概括出我国自然资源的基本特征
【板书】我国自然资源基本特征：总量多、人均少，
【提问】提据以前所学过的世界地理知识，你能不能说说在自然资源总量和人均占有量方面，我国与日本、美国、加拿大相比有什么区别
【提问】中国林木资源的应用是否也有如此问题
【讲解】我国在资源利用方面还存在着很多利用不尽合理的问题，如有些资源利用不当或管理不善，还有些资源遭到了破坏和浪费，这样就更加重了我国资源形势的严峻性。
【板书】利用不尽合理
【提问】你身边有哪些对自然资源利用不合理的现象
【提问】我们应该用什么实际行动节约利用和保护资源呢，大家讨论一下。
【学生讨论】
可根据学生们的讨论、倡议成立“小小环保队”，进行检查校内水龙头，回收废旧电池，垃圾分类回收等活动，也可带领学生确定环保队队员、标志和活动时间等。
【课堂小结】通过这节课的分析讨论，大家可以得出我国自然资源的基本特征是：总量多，人均少，利用不尽合理。但是这节课我们更重要的收获是我们确定了我们要以实际行动去节约利用和保护资源。
矿产资源（一课时）
教学目标
1．阅读有关图文资料，使学生了解我国矿产资源的分布特点，并初步学会评价其优劣。
2．使学生知道我国主要煤炭、石油、金属矿产地的分布。
3．使学生了解我国在矿产资源开发利用上存在的问题，初步学会就其问题寻求对策。
4．使学生认识到要合理开发，节约、综合有效利用矿产资源，寻求替代品的必要性和责任感，树立正确的资源观。
教学重点
1．我国主要矿产的分布。
2．矿产资源开发利用存在的主要问题及对策。
3．使学生树立正确的资源观。
教学难点
使学生认识到要合理开发，节约、综合有效利用矿产资源，寻求替代品的必要性和责任感，树立正确的资源观。
教学媒体
我国主要矿产资源分布挂图，我国主要矿产资源分布投影片，中国政区底图（学生每人一份）。
教学方法
读图分析导学法。
课时安排
一课时。
教学过程
【新课导入】
上一节课我们学习了我国自然资源的概况。那么工业发展重要的物质基础是什么呢？（矿产资源）
【板书】二、矿产资源
【讲述】矿产资源是制约一个国家经济和社会发展的重要因素，是体现一个国家国力强弱的主要标志之一。我国矿产资源的情况如何呢
【板书】一、我国矿产资源的分布特点
【指导读图】指导学生阅读、分析三幅我国矿产资源分布图，引导学生从宏观上看出：煤矿、油气田、铁矿、有色金属矿分布具有既广泛又相对集中的特点；煤、石油、铁矿北方居多；有色金属矿南方居多。
【讲述】目前在我国煤炭探明储量中，北方占近90%，南方只占10%，全国l/2以上的铁矿集中在辽、冀、川三省……
【学生概括】我国矿产资源分布既广泛而又相对集中。
【板书】分布既广泛又相对集中
【提问】我国矿产资源分布既广泛又相对集中的特点，对于矿产资源的开采、运输会带来什么影响呢
学生讨论。
【教师小结】集中分布，有利于矿产资源大规模集中开采，形成全国性矿产基地；但同时，造成了不同地区间矿产资源的流通交换，加重了运输负担。
【过渡】矿产资源按用途分为能源矿产、金属矿产，刚才说到的煤、石油都属于能源矿产，大家说一说还有什么能源
【板书】二、我国的能源矿产
1.主要大型煤矿的分布
2.主要油田的分布
【讲述】我国能源矿产在世界上的地位。我国煤储产量在世界上居第一位，石油产量居世界第四位。
【指导学习】请结合生活实际，说明煤、石油在生产、生活中的重要性。
【指导读图】读我国主要煤矿、油田的分布图。
【指导作业】把我国主要煤矿、油田填绘在中国政区底图上。
【讲述】我国虽是一个能源大国，但人均占有量少，随着经济发展和生活水平提高，煤、石油、电力不能满足生产、生活需要。（使学生形成紧迫感、责任感）
【提问】如何解决能源不足问题。
学生讨论。
【归纳小结】加强能源勘探开发；加强能源基地建设；因地制宜，寻找新能源。
我国金属矿产情况如何
【板书】三、金属矿产
【讲述】金属分黑色金属和有色金属。黑色金属通常指铁（有时也包括铬和锰）和铁基合金。有色金属是除黑色金属外的其它金属。铁矿是钢铁工业的“粮食”；钢铁工业又是衡量一个国家工业发展水平的标志。因此，铁矿资源在国家的经济建设中具有重要地位。
（大家说说我们生活中的钢铁工业产品有什么？）
【板书】 1.铁矿的分布
【讲述】我国铁矿资源丰富，居世界第三位，分布广泛而又相对集中，河北、辽宁、四川三省的储量占我国的一半。
【指导读图】读我国主要铁矿分布图，掌握主要铁矿的分布。
【学生作业】把主要铁矿分布填绘在中国政区底图上。
【板书】2.有色金属矿的分布
【讲述】我国是世界上有色金属矿产资源十分丰富的国家之一，有“有色金属王国”之称。不仅储量丰，而且品种全。有色金属为我国发展现代工业和尖端科学技术提供了必要的物质基础。如炼钢时，若加入少量熔点高的钨、熔点低的锂、比重轻的钛，有磁性的钴等有色金属就能分别制成各种各样的特殊钢。用于宇航、国防及尖端科学技术等领域。
【提问】我国哪些有色金属储量居世界首位
【回答】稀土、钛、锂、钨、锡、锑。
【指导读图】读有色金属矿的分布图，适当介绍著名矿产地的特点。
【学生作业〕把主要有色金属矿填绘在中国政区底图上。
【出示投影〕看我国主要矿产的分布图，要求同学们掌握的矿产名称、符号、位置。展示学生填图作业并给予表扬。
【教师启发】我国矿产资源分布广泛，有些很丰富，我们应如何利用？请大家讨论。
【结论】要合理开发、利用，还要研究、利用新材料，代替非可再生的能源矿产和金属矿产。
四、太阳辐射量在我国各地区的差异
板书设计
【二】 矿产资源
一、我国矿产资源的分布特点
分布既广泛又相对集中
二、我国的能源矿产
1.主要大型煤矿的分布
2.主要油田的分布
三、金属矿产
1.铁矿的分布
2.有色金属矿的分布
四、太阳能
珍惜自然资源
我们生活在美丽富饶的家园，那就是地球。“地球”我们都母亲，人类赖以生存的家园。在许久以前，她是多么的年轻漂亮啊！然而经历了岁月的蹉跎，人类的破坏，她——我们的地球母亲在慢慢衰老。在这个美丽富饶的地球上，有一些资源。如水资源，矿产资源，森林资源等。然而，由于人们无节制地开采，资源咱慢慢减少。“地球之肺”可谓就是亚马孙热带雨林了，他可以通过光合作用产生氧气，还能够大量吸收二氧化碳，还能在一定程度上，减弱大气对地面的增温作用。然而近些年来由于人们乱砍乱伐，那里的热带雨林面积在不断减少……
如果我们的肺破坏了会怎么样？人们为了利益总是乱砍滥伐，破坏了生态。森林的破坏，树木的砍伐，会造成一系列的灾害，土地会面临沙漠化的危险，水土流失，等许多自然的灾害。我们应该倡导保护森林保护我们共同的家园。不要再让我们沧桑的地球母亲继续哭泣。水是我们生活的源泉，它滋润了大地，养育了大地上的一切生命。可见水对我们是多么的重要啊！俗话说的好人可以一日不吃饭，但不可一日不喝水，人类的生活离不开水，水是人类生活中不可缺少的重要资源，根据材料显示地球上能够被人类，直接利用的淡水资源仅占地球的0.3%，地球上绝大多数地区都严重缺水，许多树木村庄和田地都被沙漠吞噬，沙漠面积在逐渐扩大，但水资源在减少，严重的影响了人类的经济建设，也威胁着人类的生存，保护水资源已经引起了全人类的高度重视。构建一个水源丰富，山清秀美的美丽家园是我们的愿望。我们应从节约每一滴水做起，从自身做起。我们应始终记得浪费用水可耻，节约用水光荣。幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水。让我们携手让我们的家园更美丽！珍惜资源，爱我国土
珍惜自然资源爱我国土
辽阔的大地，湛蓝的天空，丰富的物资与发达的科技……我们生活在21世纪，这个美好的时代。
我们拥有丰富的资源。但这些资源是取之不竭用之不尽的吗?不!过度使用、过度浪费都会导致资源匮乏。如今，人们渐渐把“节约”忘怀!无知的放肆的破坏资源结构。
水和土就像一道护身符，保护着人类的生命和生活!
海洋资源
广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，他是大陆淡水径流的主要来源。海洋还敞开宽阔的胸怀，让人们发掘它丰富的宝藏。无知的人还在符合着无休止的开采着。无节制的污染、掠夺性的开发严重破坏了人类共有的海洋资源。使成千上万的海鸥丧命，油膜使浮生生物及鱼类无法生存。除了严重的污染外，人类略夺性的捕捞也使海洋渔业资源严重受损，有得品种甚至已经灭绝。这一系列的活动最终将危害人类生存!所以请珍惜资源，合理开采!
土地资源
一说及土地和领土问题，大家一定想到了钓鱼岛，它和台湾一样自古就是我国领土，是我国不可分割的一部分!中国对本国领土拥有无可争辩的主权。然而捍卫主权我们要靠什么人呢??兵痞还是无知的“愤青”?!身为二十一世纪的接班人，我们有义务来保护我们领土的主权，为维护领土主权贡献一份力量。我们可以从小事做起倡导节约，不过度开垦，多植树造林，实行光盘行动，在小事上为国家贡献一份力量!
感恩是中华民族的优良传统，我们应该继承和发扬，我们既然受到了大自然的恩惠，自然要回馈给大自然，好好保护大自然，一起去珍惜这宝贵的资源!
别让人类的眼泪成为地球上最后一滴水!
作文自然资源
生命，对于我们每一个人来说都是多么的珍贵，因为生命……
生命，对于我们每一个人来说都是多么的珍贵，因为生命只有一次，
它精彩而又短暂。除了横遭不幸的危害之外，还有一个更可怕的索命鬼，那就是-----资源枯竭!
我们人类生存所需要的水资源、森林资源、生物资源和大气资源。本来是可以不断再生、长期给人类作贡献的。可是，却由于人类任意地毁坏资源，于是人类的生命资源就这样一步步毁于自己的手中。这是一种耻辱，全人类的耻辱!生命资源的枯竭，也会让人类的灿烂生活毁于一旦!如果自己让自己走向生命的尽头，这难道不是一种耻辱吗？地球为了我们，付出了多少？这也许没有人知道，但是，这个“付出”一定不会少的。地球为了我们快乐的生活，几乎付出了一切。但是，我们又是怎样回报我们的这位“地球母亲'呢？我们为了生活便利，污染了地球。为了造纸，大量砍伐树木；为了便利，使用汽车；为了舒适，使用空调??????这难道就是我们的回报吗
我想，我们应该，不，是必须要保护地球而不是污染地球。可是，我们要怎样做呢？其实很简单：把普通灯换成节能灯；电脑不用时，应该关机而不是待机；少用纸张，废物利用，
少吃快餐，少用塑料制品在这些我们看来小事，可是，这些却可以让地球母亲不再哭泣。
我想，保护母亲是每个儿女的天性，但是，又有没有想过我们共同的母亲-----地球呢
地球母亲是最伟大的，她把所有的一切几乎都给了我们。但是，我们却不像她的儿女，把她给的资源任意浪费，但是，这些大多是不可再生的。可是，我们却仍是不顾后果的毁坏，到最后，最惨的还是我们自己。
我们生活在地球母亲温暖的怀抱里，这是我们共同的、唯一的家园，难道我们不应该珍惜和爱护吗？为了子孙后代，为了地球母亲，同时也为了我们自己，醒悟吧!让我们携起手来，为创建一个美好的，精彩的，充实的未来而共同努力和奋斗吧!
我相信，只要我们共同努力，就一定会迎来最美好的未来的!
珍惜自然资源爱我国土
我们伟大的母亲以丰富的乳汁哺育着我们，以宽广的胸怀容纳着我们，作为中国人，我以我们伟大的中国感到骄傲。自从1949年10月1日，毛主席那一句中华人民共和国正式成立了响彻天宇。中国就像一只英姿飒爽的雄鹰高昂的屹立在亚洲的东方。从此以后时代巨变、生活富裕、经济腾飞，我国已成为名副其实的经济大国，但我国资源环境问题的解决已刻不容缓。
清棱棱的水，蓝湛湛的天，连片的田野，那就是生我育我的土地，不知何时，村头的一排排厂房已拔地而起，路过的人们总会好奇的瞥一眼。
竣工的那天，厂主放了好多鞭炮，给孩子们分了好多糖果，礼炮响毕，孩子们蜂拥地进了屋。只有我怔怔地站着，细细打量着那两排厂房：蓝蓝的瓦，高高的窗。我也好奇地瞥一眼，只见里面摆放着几台机器还有各式各样的零件，里面的光线很暗甚至有些可怖，我走到厂房后，意外地发现了几棵萎蔫的庄稼苗，一丝不祥之兆笼上我的心头，突然，一个庞大的身影吓了我一跳，我定了定神，是那个大腹便便，西装革履的厂主，他笑着说：在这干嘛呢，进屋吃糖吧。不知什么原因，我很厌恶眼前这个人，我瞪了他一眼，很快的跑开了。
我小小的力量阻挡不住事物的发展，妈妈也成为众多工人中的一员，妈妈在茶余饭后总不经意地流露出对厂主的赞美，他对待员工有多好，待遇有多高，妈妈还说他放弃在城市发展的机会，回到乡村建厂，来带动乡村经济。从那以后，我改变了对他的莫名奇妙的偏见，确实他的厂子办得很好，饭桌上又多了几道小菜，妈妈还给我买了梦寐以求的电脑。
不过我担心的事还是发生了，一回到家，妈妈就抱怨说：厂子不久就要倒闭了，上午镇上来人把南墙都推倒了。有人给出主意说，给管事儿的送点礼，疏通一下或许还有用，可厂主就是不作声，真不知道一向精明的厂主还在犹豫什么。
拆迁那天，厂主挤着微笑对全村人：这个厂子的兴建发展离不开大家伙儿的努力，我在这里先感谢你们。他深深地鞠了一躬，哗掌声响起，他继续说，刚开始建厂，我并没有想到事情的严重，导致现在。但这是国家的土地啊，我不能因为自己的利益，损害国家的利益啊，这点道理我还是懂得的，因为我是一名中国人。声音因为激动而变得变得颤抖起来。
掌声再次响起，经久不息，讲得真好。
正因为中国有许许多多像厂主一样不惜牺牲自己的利益的人，中国才有富饶的土地。生长在这片黄土地上，我庆幸，我更加珍惜这每一寸土地，实现人生最大的价值。
