《传染病防治法》

全国安全教育知识竞赛

　　拓展阅读：传染病的预防与控制

　　一、非典型肺炎可以采取以下预防措施：

　　1、培养良好个人健康生活习惯。如保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手;洗手后，用清洁的毛巾和纸巾擦干;不要共用毛巾;注意均衡饮食、根据气候变化增减衣服、定期运动、充足休息。减轻压力和避免吸烟，以增强身体的抵抗力。

　　2、确保室内空气流通。经常打开所有窗户，使空气流通;保持空调设备的良好性能，并经常清洗隔尘网;在流行季节，尽量避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。

　　3、出现症状要及时就医。

　　4、不要去探访已明确诊断为非典型肺炎的病人。

　　5、家长要教育儿童注意防护。

　　6、早期发现、早期诊断、早报告、早期隔离、早期治疗。

　　7、对病人污染的教室、宿舍、厕所等地方要进行消毒。

　　8、加强卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。

　　9、建立必要的卫生制度，加强经常性的卫生管理。

　　10、提高易感者的免疫能力。加强体育锻炼，保证必要的营养供给，合理安排生活作息制度。有计划地进行预防接种。

　　学校是人员较为密集的地方，因此，校园内要定期进行消毒，并清除卫生死角。教室、图书馆、食堂、学生宿舍、浴室等人员集中的地方要注意通风和消毒。学生注意个人卫生，勤洗手，个人物品应个人使用，应尽量避免到人流量较多的公共场所活动，尤其不要到疫区去。有关专家还特别提醒广大学生不要在网吧停留，因为网吧一般人员较多且通风效果较差，同时电脑键盘是传播病毒的重要物件。

　　二、预防与控制肠道传染病传播的主要措施有：

　　1、加强食品、饮用水的卫生管理工作：抓好食品、饮用水的监测与监督;做好公共场所使用的餐饮具等的清洁消毒;落实卫生用品、工具的消毒与管理。

　　2、建立并坚持从业人员体检制度，发现患伤寒、痢疾等传染病时要及时调离、治疗。

　　3、保持环境卫生，消灭苍蝇、蟑螂等媒介昆虫。

　　4、严把病从口入关，养成良好的个人卫生习惯，如饭前便后要洗手;不喝生水;不吃不洁净蔬菜、水果及食物;不吃过期、变质、不熟食品;餐具要经常消毒;不与他人公用毛巾、脸盆、牙具和餐具等。

　　5、加强流动人口的卫生管理，发现疑似病人要及时报告疾控部门。

　　三、中小学生吸烟对身体的害处：

　　《中小学生日常行为规范》中明确要求在校学生不得吸烟，同学们应自觉遵守。

　　吸烟只是一种习惯，对人体有害无益。研究表明，吸烟时烟雾中有许多有害成分，对人体的呼吸道、心血管、神经系统、消化系统等都有不同程度的伤害。对中小学生来说，吸烟的危害更大：

　　1、烟草在燃烧时会产生烟焦油，含有致癌物质，能诱发各种癌症。

　　2、烟草中的尼古丁是一种剧毒物质，对人的中枢神经有麻痹作用。长期吸烟，会引起心血管疾病。

　　3、吸烟不仅害己，还会污染环境，给他人带来更严重的危害。

　　4、吸烟者的死亡率比不吸烟者高70%，寿命也明显缩短。

　　四、预防毒品的侵害

　　近年来，吸毒、毒品犯罪正逐步成为我国一个严重的社会问题。通常所说的毒品包括鸦片、大麻、海洛因、可卡因等多种。毒品对人有刺激、麻痹作用，吸食容易上瘾;危害极大。在某些毒品泛滥的地区，中小学生已经成为毒品的直接受害者。预防毒品的危害，应当注意：

　　1、可以向家长、老师了解一些有关毒品的知识;提高识别能力，避免受骗上当而误吸毒品。

　　2、不听信任何人的教唆、引诱，坚决地拒绝尝试吸食毒品。

　　3、在发现有关毒品的不法活动或可疑情况，应立即设法向家长、老师或公安部门报告。

传染病疫情及相关突发公共卫生事件应急预案

　　为了积极做好预防各类传染病（包括流行性感冒、麻疹、水痘、急性出血性结膜炎、流行性腮腺炎等）及相关突发公共卫生事件应急处置工作，确保全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的精神，全面有效地做好传染病的防控及相关突发公共卫生事件工作，结合我校实际情况，特制定预防控制措施和应急预案。

　　一、预防控制措施

　　1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　（1）通过多种形式对学生进行预防传染病及相关突发公共卫生事件知识的宣传教育，做好宣传专刊。

　　（2）利用广播、展板、板报等，开展好以预防常见传染病及相关突发公共卫生事件为重点的健康知识教育。

　　2、组织全校教职工学习有关法律法规和传染病及相关突发公共卫生事件基本预防知识，增强教职工法律意识和责任感。

　　3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

　　4、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

　　6、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。

　　7、加强门卫管理，切断外来传染病源。

　　8、做好预防常见传染病及相关突发公共卫生事件的必要药品等物资储备。

　　二、应急处理预案

　　成立学校传染病及相关突发公共卫生事件应急领导小组：

　　组长：王耀宗

　　副组长：余英、汤晓萍、谢敏、沈红军

　　成员：潘文鑫、龚进、胡淑芳、徐帆、魏朝晖、周卫东、刘万军、詹庆多

　　张彤、各年级组长、班主任、团支部书记

　　2、主要职责

　　（1）学校各部门人人重视，层层把关，领导对传染病防治工作行使监督管理职权。

　　（2）对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。

　　（3）如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或突发公共卫生事件的，产生相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。

　　（4）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

　　3、具体分工

　　王耀宗：负责全方位预防疾病总指挥工作

　　余英、汤晓萍、谢敏、沈红军：协调预防疾病及相关突发公共卫生事件全方位工作。

　　徐帆：负责指挥各班预防疾病及相关突发公共卫生事件工作。

　　潘文新：负责指导食堂餐具消毒及食品卫生等日常预防工作。

　　余英、龚进：负责协调指导1—2年级预防传染病及相关突发公共卫生事件联络工作。

　　汤晓萍、周卫东：负责协调指导3—4年级预防传染病及相关突发公共卫生事件联络工作。

　　沈红军、魏朝晖：负责协调指导5—6年级预防传染病及相关突发公共卫生事件联络工作。

　　胡淑芳、刘玲：负责师生晨检，预防疾病宣传和信息反馈工作。

　　余英、徐帆：负责情况收集，上报工作。（市疫病预防控制中心联系电话：82272180）

　　班主任：做好该班学生预防传染病预防传染病及相关突发公共卫生事件工作。

　　郑本清：负责每日消杀工作，随时听从学校安排防控工作，做好预防传染病及相关突发公共卫生事件工作。协助做好除“四害”工作。

　　年级组长：负责该年级预防工作中的具体事务。

　　张彤、詹庆多：负责学校预防传染病预防传染病及相关突发公共卫生事件

　　后勤保障和物资供给工作。

　　4、传染病疫情监测

　　学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。各班老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。

　　（１）晨检：由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保对传染病病人的早发现、早隔离、早报告。

　　（２）因病缺勤：班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　5、发现各类传染病疑似病人时的应急措施

　　（1）班主任或上课老师一旦发现各类传染病疑似病人时，应马上向学校传染病领导小组汇报，经医院初步判断核实后，立即将其隔离，不得让其与其他学生接触。

　　（2）学生或教职工在校内出现传染病，要及时启动应急预案，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校疫情报告人立即通知市疾控中心。市疾控中心给出初步意见后，按医嘱立即通知出现传染病症状学生的家长，由家长陪同去医院。家长不能到校的，由班主任老师、医生护送去医院。

　　（3）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　（4）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　　（5）传染病人须到城南社区服务中心开具复课证明才能返校上课。

　　6、疫情报告制度

　　疫情报告人：班主任和分管领导

　　疫情报告人的职责：

　　（１）在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

　　（２）协助本学校建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；

　　（３）定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；

　　（４）负责指导全校学生的晨检工作。

季节性卫生运动及传染病预防方案

　　夏季是手足口病、霍乱等肠道传染病的多发季节，为了有效地预防各类传染病的发生和流行，切实保障人民群众健康，根据霞浦县人民政府办公室《关于大力开展夏季爱国卫生运动进一步加强传染病防治工作的通知》精神，结合我街道实际，特制定本方案。

　　指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，牢固树立为人民服务的宗旨，着眼于社会主义新农村建设，着眼于构建社会主义和谐社会，进一步宣传贯彻卫生法律法规，组织开展好“爱国卫生”运动，努力提高广大人民群众公共卫生意识，营造爱卫生、爱清洁的良好氛围，为促进经济发展、创建清洁美丽的家园提供有力的保障。

　　时间安排

　　开展爱国卫生运动时间从20XX年6月16日至7月16日。

　　活动内容

　　㈠6月底前，各村、社区要积极开展以预防手足口病、霍乱为重点的肠道传染病知识，宣传健康教育活动，利用黑板报、阅报栏宣传疾病预防知识，社区和村要组织农民群众，尤其家中有5岁以下婴幼儿的家长、托幼机构老师和工作人员听课，要积极组织村居干部到集货市场、工厂、作坊等人员密集的场所进行集中宣传。

　　㈡在“除害防病”活动中，各工作站与各村、社区要结合“家园清洁”活动，组织广大城乡群众开展以清除卫生死角为重心的室内室外卫生大扫除，对问题多、难度大、脏乱差现象严重的卫生死角，要彻底清除，加强人畜粪便无害化处理，垃圾集体收集处理，抓好以灭蝇、灭蚊、灭鼠为重点的除“四害”工作，努力防止传染病的发生流行。

　　㈢加强水源卫生监测工作。街村两级要加强生活饮用水源、供水设施管理，在这次“除害防病月”活动中，要组织专职人员进行监督监测，对供水设施损坏要及时维修，水塔两年以上没有清洗的要及时清洗消毒，确保广大群众饮水安全。

传染病管理制度

　　一、加强领导，认真落实责任制，严格按照《传染病防治法》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等有关文件要求，进一步加强学校传染病防控工作的责任意识。

　　二、制定相应的传染病预防与控制工作预案，确保涉及学校师生身心健康的传染病的预防与控制。

　　三、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到传染病早发现早报告、早诊断、早治疗。发现疫情，必须在2小时内报案。先报告乡卫生防疫站，同时报告教育局。

　　四、学校指定专人作为学校传染病疫情报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。

　　五、采取多种形式，开展传染病预防的宣传教育工作。利用健康教育课、班会、黑板报等形式开展传染病预防知识的宣传教育活动。

　　六、积极配合卫生部门、加强对学校传染病预防工作的督促检查。

　　七、加强自我检查，落实学校传染病预防措施。

　　八、重视当地卫生部门提出的整改措施，改进学校卫生工作，消除有可能导致传染病的各种隐患。

　　大田小学传染病预防领导小组及职责

　　一、领导小组：

　　组长：丘仕恒

　　成员：杨发青、刘桂芬、包志风、王振裕、张大汉、许志强

　　二、职责：

　　（一）组长职责：

　　是学校传染病预防的第一责任人，负责传达上级文件精神，加强学校对传染病预防的领导，配合卫生部门对学校传染病预防工作的督促检查。切实制定和落实各项传染病预防措施，建立健全疫情监控及报告制度。

　　（二）成员职责：

　　利用健康教育、班会、队会、集会、扳报、广播电视、多媒体等开展传染病预防宣传教育工作，把学校提出的各项预防措施落到实处。

预防传染病，从你我做起

　　传染病能够传播，必须具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群，这三个没

　　有任何一个，传染病就不会传染。比如，流行性感冒的传播方法：流感患者在打喷嚏、咳嗽甚至说话的时候，会从鼻咽出喷出含有流感病毒的气体，人吸到了这些气体，病毒进入了呼吸道，就可能引起流行性感冒。可见流行性感冒的传染源大多是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。

　　传染病流行的时候，三个基本环节断开一个，就可以有效制止传染病传播，甚至终止。

　　1、控制污染源：一些传染病在发病以前就会传染，发病初期的时候，传染性最强。所以，对传染得病人要早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离。有的动物也可能带有病毒，早点发现早隔离。

　　2、切断传播途径：讲究个人卫生和环境卫生，进行一些必要的消毒工作，可使病原体丧失感染健康人的机会。

　　3、保护易感人群：在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，防止感染，注射药物来增强抵抗力。消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病的动物，对控制传染病的传播能起非常大的作用。

　　具体的措施：⑴合理膳食，增加营养，多饮水，摄入足够维生素，⑵多到郊外、户外呼吸新鲜空气；多锻炼身体，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。⑶不到人口密集的公共场所休闲。 ⑷用干净的水洗手，不用污浊的毛巾擦手。⑸多开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其是宿舍、教室等。 ⑹合理安排好休息，不要过度疲劳，以防止感冒，以免抗病力下降。 ⑺不吃不清洁食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不吃带皮水果，不喝生水。 ⑻不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾;不随便吐痰、打喷嚏，⑼出现不适症状及时就医，到医院就诊戴口罩，回宿舍后洗手，避免感染。

　　传染病虽然种类繁多，但只要我们你我都重视预防工作，就可以有效阻断传染病的流行与传播。

传染病防治法课件

　　教学目的：让学生掌握预防急性肠道传染病的一些有关知识 教学过程：

　　谈话导入：进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的高发季节。初秋时，气温较高，即“秋老虎”天,一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行;到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。

　　一、向学生介绍“什么是肠道传染病?”

　　肠道传染病是一组经消化道传播疾病。常见的主要有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲型肺炎、细菌性食物中毒等。肠道传染病病人的病原体从病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排出，污染了周围环境，再通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂、等媒介经口腔进入胃肠道，在人体内繁殖、产生毒素引起发病，并继续排出病原体再传染给其他健康人。

　　二、介绍“肠道传染病的传播途径”

　　1、经水传播 由于生活饮水源被肠道传染病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排入水中或洗涤病人的衣裤、器具、手等造成了水源污染，可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾的暴发流行。

　　2、经食物传播 在食品的加工、储存、制作、运输销售等过程

　　中被肠道传染病的病原体污染，可造成局部的流行和暴发流行。

　　3、接触传播 通过握手、使用或接触过病人的衣物、文具、工具、门把手、人民币等造成病原体传播。

　　4、昆虫传播有些肠道传染病的病原体可在人体内存活一段时间，通过到处活动的苍蝇、蟑螂等昆虫进行传播。

　　三、介绍“急性肠道传染病的预防措施”

　　预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯，做好预防工作。

　　1、积极开展爱国卫生运动，加强对粪便、垃圾和污水的卫生管理，发动群众灭蝇、灭蟑螂。

　　2、注意饮食卫生。不吃腐烂变质食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫、剩饭、剩菜要煮后再吃，食具要经常消毒。饮食服务行业、食品加工销售单位和集体食堂，要认真执行食品卫生法。

　　3、搞好饮水卫生。不喝生水，喝开水。保护好水源，严防污染。饮水用具要定期消毒，保证饮水卫生。

　　4、讲究个人卫生。养成饭前、便后洗手的习惯。常剪指甲、勤换衣服。食堂、饮食业工作人员更要讲究个人卫生，定期体格检查，发现有传染病，应及时调离工作岗位。

　　四、秋季常见的呼吸道传染病

　　秋季常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去”的传染病。细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。

　　呼吸道传染病预防措施：

　　保持室内经常通风换气，保持空气清新;讲究个人卫生，不随地吐痰，日用品常进行日照消毒和适当处理;有呼吸道传染病流行时，到公共场所应戴口罩，少到人口密集的地方。必要时可进行疫苗的接种：如接种卡介苗预防肺结核，接种流感疫苗预防流感。

　　五、秋季常见的虫媒传染病

　　秋季常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康的体内导致发病。

　　虫媒传染病预防措施：

　　这种传染病预防的最好措施是防止被蚊子叮咬，大力开展爱国卫生运动，消灭蚊子;注意居室灭蚊;如果不能保证彻底灭蚊，房间内则要有有效的防蚊设施，使用蚊帐。使用驱蚊剂，应每隔数小时重复涂搽;外出时(特别是由黄昏至日出时)穿长袖衣服;对早期发现的病人，应早期诊断、早期隔离，防止病毒传播。若在旅行期间或之后有任何高热或类似感冒病征等病的话，要尽快看医生治疗和接受血液检查，越早诊治越有效。

　　六、秋季饮食卫生

　　学校的饭菜可能不是每顿都那么可口，但是卫生、营养，有利于身体的成长，不要随便吃营养少、热量大的零食等，因为经常吃零食会影响食欲，妨碍正餐的摄入量。另外还要多喝白开水，少喝饮料，有的孩子喝饮料喝上了瘾，都不爱喝水了，这样对身体有很大的危害。孩子们平时可以适当带些饼干、巧克力、水果等营养卫生的食品。

　　七、着装卫生

　　根据气候变化适量增减衣物：秋季温差较大，气温变化幅度也增大，同学们容易患扁桃体炎等病症，如果治疗不及时，还会引发严重危害，因此要特别提防。

《传染病防治法》心得体会

　　“把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”“最关键的问题就是把落实工作抓实抓细”“同时间赛跑、与病魔较量，坚决遏制疫情蔓延势头”……“幸运并非没有恐惧与烦恼，而厄运也决非没安慰与希望。”这次疫情中的温情与希望足以使我们铭记一生。

　　为与病魔较量，我国“四大天王”齐聚武汉。“北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西”医疗救助队伍的“白衣天使”们，不眠不休地修建雷、火神山医院的“工人战士”们，以及默默战“疫”在一线的“逆行者”们，太多太多的温情来不及细数，太多要多的感动令人潸然泪下。我们党员干部在这次“厄运”里，一定要做到“若有战，召必回，战必胜”，不断强化责任担当，牢记初心使命。“温室里长不出参天大树，懈怠者干不成宏图伟业。”囿于庭院之一隅，终难练就千里之行，千里马的征途不在庭院围栏。而党员干部实干天地也绝不是一寸见方的办公桌。

　　防控新冠肺炎疫情，要具备经风历雨的勇气。此次疫情来势汹汹，但是我们国家危机处理与应对能力强这个事实也是不可置否。每位党员干部随时做好了应对风雨的准备，练就了“风雨不动安如山”的从容气魄。说实话没人不惧怕疫情，但是一句“随时准备为党和人民牺牲一切”，让我们在这次疫情中看到了党员干部始终走在前列经风历雨、担当作为、争当表率的事实。他们的勇气来自于人民、来自于党。援“汉”医护、交警联防、走街串巷的基层干部……他们人人都争做“实干家”，对照自己的职能职责，为打赢此次疫情阻击战默默地战斗着，让一颗初心在新冠疫情风雨的洗礼中愈加通透。

　　防控新冠肺炎疫情，要保持一往无前的姿态。“破格提拔”“火线提拔”一度上微博热搜，国家从不会忘记真正为社会作出贡献与牺牲的英雄和烈士，这为“懂专业、敢战斗、善作为”的一线年轻干部提供了坚强组织保证。“风雨多经志弥坚，关山初度路犹长”，众志成城抗疫情需要的就是要我们每一个党员干部不断发扬艰苦奋斗的斗争精神，拿出敢叫日月换新天的一往无前的英雄气魄，敢于同病魔叫板，让初心在不断的变革中愈加坚定；要深入靠前指挥的责任意识，切莫把不担当不作为当做行事准则，不做“甩手掌柜”“佛系干部”。党员干部应当炼就敢战斗、善作为的奋斗精神，以一往无前的姿态投入到疫情攻坚战中。

　　防控新冠肺炎疫情，要点燃舍我其谁的斗志。时值疫情决胜关键期，在抗击疫情这场战役中，我们要始终做到初心不改，使命不忘。疫情面前要怀揣着大无畏的精神正视疫情与病魔，直面苦痛与牺牲。“艰难困苦，玉汝于成”，既然风雨在所难免，那就将经风历雨视为一段磨砺心志的旅程，促成长、共进步的阶梯，“为者常成，行者常至”。疫情阻击战中，很多一线战“疫”工作者舍小家、顾大家，为的就是打赢此次疫情防控阻击战，大家尽管放手干、放心干、放开干，有国家为我们保驾护航。

　　“初心不因来路迢遥而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘。”风风雨雨就是生活的本身，我们党、我们国家历经多少风雨仍熠熠生辉，只要我们每一个人都能在疫情中坚定信念、令行禁止，每一个党员干部在风雨中磨砺意志，锤炼实干。愿年过春来，此景已成新篇。

传染病防治法试题

　　科（所）姓名

　　一、判断题（每题2分，共20分）

　　1、中华人民共和国传染病防治法将传染病分为甲类、乙类和丙类。

　　2、甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。

　　3、医疗机构应当实行传染病预检、分诊制度；对传染病病人、疑似传染病病人，应当引导至相对隔离的分诊点进行初诊。

　　4、县级以上卫生行政部门在履行监督检查职责时，发现被传染病病原体污染的公共饮用水源可以采取封闭公共饮用水源的临时控制措施。

　　5、对传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感，采取传染病防治法所称乙类传染病的预防、控制措施。

　　6、各级人民政府卫生行政部门领导传染病防治工作。

　　7、国务院卫生行政部门主管全国传染病防治及其监督管理工作。县级以上地方人民政府卫生行政部门负责本行政区域内的传染病防治及其监督管理工作。

　　8、各级疾病预防控制机构承担传染病监测、预测、流行病学调查、疫情报告以及其他预防、控制工作。

　　9、国家实行有计划的预防接种制度，对儿童实行预防接种证制度。

　　10、任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当在48小时内向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。

　　二、选择题（每题3分，共45分）

　　1、传染病暴发、流行时，县级以上地方人民政府应当立即组织力量，按照预防、控制预案进行防治，切断什么途径

　　A、伪劣消毒剂销售途径B、传染病的传播途径C、外来人员入境途径

　　2、患甲类传染病、炭疽死亡的，其尸体应作怎样处理

　　A、火化B、冰柜保存，待检C、立即进行卫生处理，就近火化

　　3、疫区：传染病在人群中暴发、流行，其病原体向周围播散时所能波及的地区称之为

　　A、疫点B、疫区C、疫源地

　　4、某些可引起人类传染病的病原体在自然界的野生动物中长期存在和循环的地区称之为

　　A、传染病控制区B、疫区C、自然疫源地

　　5、能够将病原体从人或者其他动物传播给人的生物称之为

　　A、病媒生物B、病原微生物C、传染源

　　6、在医学服务中，因病原体传播引起的感染称之为

　　A、院内感染B、医学感染C、医源性感染

　　7、从事实验室工作时，因接触病原体所致的感染称之为

　　A、实验室感染B、医学感染C、医源性感染

　　8、国家实行有计划的预防接种制度，对儿童实行什么制度

　　A、计划免疫B、预防接种C、预防接种证

　　9、人与脊椎动物共同罹患的传染病称之为

　　A、疫源性传染病B、人畜传染病C、人畜共患传染病

　　10、新的传染病防治法于何时起开始实施

　　A、20年12月1日B、20年10月1日C、20年10月1日

　　11、非法采集血液或者组织他人出卖血液的，县级以上人民政府卫生行政部门可以依法做出怎样行政处罚

　　A、予以取缔

　　B、没收违法所得，可以并处十万元以下的罚款

　　C、吊销卫生许可证

　　D、以上都是

　　12、下列采供血机构的那些行为属于违法

　　A、未按照规定报告传染病疫情，或者隐瞒、谎报、缓报传染病疫情

　　B、未执行国家有关规定，导致因输入血液引起经血液传播疾病发生的

　　C、非法采集血液或者组织他人出卖血液

　　13、下列哪些行为违法了传染病防治法

　　A、饮用水供水单位供应的饮用水不符合国家卫生标准和卫生规范的

　　B、涉及饮用水卫生安全的产品不符合国家卫生标准和卫生规范的

　　C、用于传染病防治的消毒产品不符合国家卫生标准和卫生规范的

　　D、出售、运输疫区中被传染病病原体污染或者可能被传染病病原体污染的物品，未进行消毒处理的

　　14、医院感染指住院病人在医院内获得的感染，包括那些

　　A、住院病人在住院期间发生的感染

　　B、住院病人在医院内获得出院后发生的感染

　　C、入院时已处于潜伏期的感染

　　D、医院工作人员在医院内获得的感染

　　E、以上都是

　　15、国家对传染病防治的方针及策略是什么

　　A、预防为主

　　B、防治结合、分类管理

　　C、依靠科学、依靠群众

　　D、按计划实施

　　三、问答题（每题17.5分，共35分）

　　1、传染病防治法规定那些乙类传染病按甲类传染病防控

　　2、传染病防治法对卫生行政部门在履行监督检查职责时的权利有哪些规定

传染病防治法课件

　　活动目的：

　　通过开展此次班会，希望同学们认识到禽流感的严重性，能够提升个人卫生，做好卫生预防工作，在学校、家里都能够养成良好卫生习惯，这是预防禽流感的关键，

　　课前准备:

　　学生收集有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。

　　活动过程：

　　目前，正是禽流感传染病的高发季节，因此做好春季卫生防疫工作迫在眉睫。

　　班主任谈卫生安全常识及禽流感的相关知识：

　　一、班主任老师引出本次班会的内容：

　　最近一段时间，禽流感作为传染病在一些地方出现，为了更好的预防禽流感、保证学生身体健康，特别召开主题班会。

　　二、简要介绍禽流感：

　　禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病，也能感染人类，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡，病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播，人员和车辆往来是传播本病的重要因素。

　　三、预防措施：

　　1、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。每天要对教室进行消毒。

　　2、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用预防措施鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。

　　3、不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动，不要喂饲白鸽或野鸟等。

　　4、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症,导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩,尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。

　　5、据国家疾控中心网站介绍，勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病，出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人。此外，还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。

　　6、这段时间也尽量少吃肉类食品，多吃些蔬菜，增强抵抗力。饮食要清淡：由冬季的膏粱厚味转变为应季时蔬的清温平淡。如：菠菜、蒜苗、香葱、小油菜等

　　四、班会小结：

　　只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将禽流感拒之门外。

《传染病防治法》心得体会

　　面对新冠肺炎疫情，全中国人民在中国共产党的坚强领导下，打响了这场没有硝烟的人民战争、总体战和阻击战，经过一个多月的努力，我们清楚地看到疫情得到了有效的控制，患者得到有效地救治，与此同时，也使我们对传染病的危害也有了更加清醒的认识，但抗击新冠肺炎的过程告诉我们，作为网民我们有必要重新拿起了《传染病防治法》进行一次认真的学习，以提升自己对传染病的科学认识，从而积极配合抗疫防控工作，为我们最终取得决定性的胜利，贡献我们的一份力量。

　　我们国家的《传染病防治法》，是以法律的形式，明确了传染病防治工作的方针、原则和各项措施，具体地规定了传染病的种类、等级、管理体系、传染病预防、疫情控制采取的措施、医疗救治、监督管理、保障措施和法律责任，也就是说防治传染病不仅是政府、社会的责任，也是我们全体公民的责任和义务，严格遵守《传染病防治法》既是法律赋予我们的权利和义务，也是我们每一个公民应该具有的社会公德，如果违反了《传染病防治法》，我们就要承担法律责任。因此在这个特殊时期里，我们不仅要详细地址了解和掌握《传染病防治法》的基本内容，加强对传染病危害的认识，而且要严格落实和遵守这部法律，为彻底打赢这场新冠肺炎的人民战争、总体战和阻击战做出我们的贡献。

　　在这场防治新冠肺炎的阻击战中，我们从网上看到极个别人做出违反《传染病防治法》的事情，总是让人觉得痛心。现在我们打开记忆的闸门，简单地回顾一下那些不该发生的事：

　　政府部门明确规定返京人员要居家隔离14天，并主动与社区联系进行上报，而我们身边发生了头一天返京第二天就上班的事情，造成接触的人被医学隔离，不仅影响了他人的身体健康，而且给工作造成了损失；有的人欺骗组织、故意隐瞒到过武汉的经历，甚至是从武汉返京而不报告，给自己和他人的健康构成威胁；还有对社区防控工作不配合、耍态度，甚至是动粗的，使自己受到处理。为什么会发生这些事情？我想：一则是我们的法治观念不强，也许有些人可能对《传染病防治法》一无所知或者知之甚少，也许有些人漠视法律的存在而做出愚蠢鲁莽的事情；二则缺乏对传染病危害的认识，侥幸心理作宠，错误地认为传染病离自己很远，而忽视病毒的传播力度，给自己和他人造成不必要的健康危害；三则缺乏维护公共利益意识，面对新冠肺炎全国打响阻击战，而把自己置身于局外，错误地认为那是别人的事情，因此，有了事不关己高高挂起的错误思想，导致自己不能很好地配合政府和街道、社区的防疫工作。

　　种种现象告诉我们，在决战新型冠状病毒的关键时期，作为一名普通的公民，我们有必要踏下心来认认真真地学习一下《传染病防治法》，增长一下自己的防疫知识和法律观念，彻底提高一下对传染病危害的思想认识，提升自身的防控能力和技能，积极配合政府和街道、社区的防控工作，为彻底打赢这场阻击战、保护我们的身体健康贡献一份力量。