家长会流程表及发言稿
家长会流程及发言稿
4、重视你的孩子的学习成果，多和他聊天并表扬鼓励，必要时拉一把。合理利用班级博客这一平台，把孩子写的东西和拍的照片放进去，让所有的孩子都能看见，我想，对他也是很好的鼓励。
5、培养孩子的安全意识，进入了冬天，无论是外出交通安全还是消防、运动安全都需要大家每天叮嘱，防患于未然。（注：开门时间7点50）
6、生活习惯培养。让孩子自己学会整理自己收拾自己的书包，每天自己削铅笔。但是不要认为孩子自己整理我们就可以当甩手掌柜，现在的孩子需要督察，好习惯是在我们的培养监督中渐渐养成的。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
最后，有两句话和家长共勉：
一个经常帮助儿童达到目的，时刻供给他们胜利的满足，在困难中鼓励他们的人，就会被喜欢。如果他的行为一直是这样一定会受爱戴，他的管教也就有效。相反，一个总是让孩子讨厌的人，他的管教常常无效。—（英）赫.斯宾塞
培养孩子不可急功近利。教子成功从培养好习惯做起。—当代教育专家孙云晓
高中家长会流程
一、12月8日中午13:30，筹备小组全体同学到位，再次打扫卫生，班长陈智扬打开多媒体设备，循环播放学生在校生活、学习幻灯片，同时配乐《隐形的翅膀》《我相信》，幻灯片内容包括学生在教室学习、运动会、合唱比赛等场景。
二、每位同学带领自己的家长入座，亲手为家长倒杯热水，并把《致爸爸妈妈的一封信》作业，每日六省交由家长查阅。
三、14:00整，班主任进入教室，打开制作的家长会课件，主题为《我们在一起》，致欢迎词，说明会议议程并委婉强调家长会纪律。
四、由班长陈智扬发言，介绍在校学习、生活情况，并就如何应对高考的表态。
五、由20位学生代表作高考180天宣誓，屏幕显示誓词，学生举右手，庄严宣誓。
六、科任老师发言。（历史徐帅老师，英语李玲玲老师）
七、家长代表发言。（陈思依同学的爷爷，谈君同学的爸爸）
八、班主任发言
①朗读《校长致家朋友的一封信》
②介绍学校情况及班级情况，多媒体同时演示领导视察察学校及校园新貌图片，介绍完班级的情况后，引导家长观看学生个人照片和对爸爸妈妈说的一句话并配乐《感恩的心》
③介绍学校作息时间及学生一日常规：多媒体播放学校作息时间表及学生早读、课堂、眼保健操、中午静校（特别强调）、周练、晚自习视频
④介绍2013年高考新政：报名类别、报名收费
幼儿园新学期家长会流程发言稿
各位家长朋友：
你们好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班的学习，在各方面都有了很大的进步。本学期，我们将侧重帮孩子养成更多良好的学习和生活习惯，希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
下面我就从以下几方面具体讲一讲：
一、生活方面
主要是进餐的问题。
现在虽然大多数孩子已经能够自己独立进餐，但部分进餐习惯不是很好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的边吃饭边讲话等。
那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师希望孩子每天摄取到充足均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信对孩子的身体健康是非常有帮助的。
二、培养孩子生活自理能力
在家里，可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间等。让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。
如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢地孩子就会意识到其行为所产生的不同效果，这样就懂得了自己在家中的责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。
三、需要解决的两个问题
1.孩子不会珍惜时间
孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要一遍又一遍地叫，反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服、穿鞋子、叠被子，觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，久而久之就会形成许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿好的作息习惯，树立孩子的时间观念，培养孩子做事专一、抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。
2.个别孩子坐不住
静静地坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件困难的事。好动、坐不住的孩子很难专心听讲。可以让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣。爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的意志力等。
四、需要家长日常配合的具体工作
1.坚持送孩子上幼儿园，并且避免迟到。
2.在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成。
3.请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西。
4.希望家长在孩子面前树立老师的良好形象。
5.对孩子出现的小磕碰，请您多谅解！
五、结束语
再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情大家可以多跟我们沟通，我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做得不好的地方我们会改正，让我们一起努力，帮助孩子健康快乐地成长。谢谢！
幼儿园家长会议程发言稿
1欢迎词：
首先，我代表红旗路幼儿园的老师对们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们热的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
2介绍园务计划：
下面先把幼儿园本学期的园务规划给各位家长介绍一下：
二月份：1、兴趣班报名开班（待定）。
三月份：1、幼儿体检；2、庆“三。八”主题活动——“我爱妈妈”；3、“植树节”种植活动；
四月份：1、家长开放日活动；2、“五。一”劳动节主题教育活动；
五月份：1、“六。一”准备；
六月份：1、庆“六一”文艺汇演；2、幼小衔接——大班幼儿参观小学；3、幼儿体检；4、园报的创刊与发行；
七月份：1、召开期末家长会；2、兴趣班汇报；（待定）
八月份：1、艺术班（幼小衔接班）开班；2、艺术班（幼小衔接班）汇报；3、预收下学期书费；
3介绍班级教师情况：
首先，我先向大家介绍一下：这是小班的**老师，幼师专业毕业，实际教龄五年。与**老师共同搭班的是**老师，幼师毕业。其次，谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。
4教学情况介绍：
本学期我们使用的教材是南京师范大学出版的《整合课程》，这套教材共有*门课程，其中整合了：语言、数学、（拼音）、社会、（写字）、音乐、美术和健康领域的内容；幼儿用书共有*本，包括：，另外还有阅读、智能开发、英语和美术练习（珠心算）。
那么幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。上午共设了阅读、数学、英语、音乐、健康、五门课，下午开设了整合课程及美术活动。
5作息时间介绍：
下面我向大家介绍一下我园作息时间。
7：30分，来园；
7：30—8：20这段时间是幼儿晨间活动时间，幼儿通过晨间阅读、晨间舞增加幼儿阅读量及锻炼幼儿体质；
8：20—9：00早餐时间；
9：00—9：30第一节教育活动。
9：30—9；50喝水入厕；
9：50—10：20幼儿做操，吃点心；
10：20—10：30喝水入厕；
10：30—11：00第二节教育活动；
11：00—11：30户外活动、入厕洗手；
11：30—12：00幼儿进餐时间；
12：00—14：30幼儿午睡；
14：30—15：00整理仪表、喝水入厕、下午点；
15：00—15：40下午教育活动时间，
15：40—16：00入厕洗手、餐前教育时间
16：00—16：40晚餐
16：40—17：00晚间游戏；
17：00—18：00兴趣班及幼儿离园。
6家长注意事项：
（1）本学期床上用品需要家长秀上幼儿名字，在清洗后以便为幼儿查找。
（2）接送孩子时，一定要把孩子送到本班老师的手里，孩子要有专人接送，如有事需要其他人代接，应以前通知班内教师，凭接送卡接幼儿。
（3）这一段时间联系电话如果有更改的，请您把新的电话号码写在纸上交到老师手里，以便我们的联系。
（4）如果幼儿身体不适，家长在送孩子的时候应该跟老师说清楚，以便我们对他更好的照顾，有吃药的幼儿，请家长把药品包装好，并注明幼儿姓名、服药时间以及服药量。
（5）按学期缴费的幼儿，连续六天请假（不包括星期天）每天按2元退费。
（6）为了使我园的艺术教育办的更具特色，让幼儿具有充分发挥，展示自己艺术才能的能力，对幼儿开设兴趣班活动，分别设有：舞蹈；小班教室，120元/5个月（含舞蹈鞋）。美术：中班教室，120元/5个月（含材料费）；幼儿奥数：大班教室，120元/5个月。开课时间：3月1日~7月29日周一至周五17：00~18：00。兴趣班活动报名：从今天开始到2月28止。
（7）三张幼儿照片
（8）送幼儿入园时，请检查幼儿衣兜是否有危险物品，杜绝幼儿入园带零食现象。
（9）请按时入园，以免延误老师教学、耽误幼儿课时进度。
（10）晚来的幼儿，家长请不要把幼儿直接送到食堂，应把幼儿交给本班教师，需要进餐的再由教师负责给幼儿打饭。
（11）每班门口的家园联系内容分为三块：1课程安排表，每周一换；2保健知识，每月一换；3家教知识，每月一换，请家长关注。
（12）各位家长，在收到《学习情况表》后，请及时填写反馈意见，并在周一的时间交到老师处以便给孩子存档。
家长会流程及发言稿
作为班主任，
首先，向大家简单汇报本学期前两个月的工作。
开学以来，班级各项活动较以前都有了很好的改善，孩子们比以前懂事多了，进步大的同学很多，比如：祝潇媛、张震、华志强、马璟璇吴家然张海涛刘一平王馨雅丁宇桐彭乐欣王思涵沈家奇卞波波蒋章凯等同学基本能按照老师的要求去做事情。还有一些乐于为班级做事的同学，如：汤鑫怡阚志伟苗烨岳佳童吴家浩刘一凡赵炜哲孙韦坤祝潇婵张文楷钱智徐自行都特别乐于帮助他人和班级，班级荣誉感也增强了，就拿学校举行的运动会来说吧，这次运动会是三小第一次大规模的田径运动会，比赛内容很丰富，孩子们能把自己看成是集体的一员，是运动员也好，是观众也好，大家都能想着为集体争光，不懈努力。比如：朱锦雯卢诚杨硕马毓婧杨雪郑怡婷刘炫坤牛子良王晨胡子灵张逸凡陈鑫孙淳邢健康马昊天马笑宇陈子悦苏芮范戎飞巩凡茜这些比赛选手，另外还有我们小记者队的谢书砚陈语馨郑永怡等同学，积极写通讯稿，为大家报道着本班的喜讯，同学们团结一致。因此，我们取得了团体第三名的好成绩。另外，在比赛和观赛中大家能文明礼让、讲究卫生等，获得了“道德风尚”奖，孩子们都很高兴。运动会期间，家委会的马毓婧和苏芮妈妈一直在协助我，做好各项工作，就包括刚刚结束的“教室文化建设评比”他们以及华志强一家都能积极主动的帮忙，我很感动，感谢你们的无私帮助！当然，有许多家长想来尽一份力，但学校有规定，每班只邀请两名家长，要带着任务来，因此，没能亲自到场但在精神上支持的家长，这里也一并谢过！
运动会过后，大家最关注的应该是我们的期中考试了。语文期中还是以字词为主，进行的是字词单项检测，大家也看到卷子了，平均分是96.21，满分13人，90分以上的51人，及格率100%但优秀率76.8%，相对来说低了点，满分的同学有：张逸凡牛子良马笑宇陈鑫徐俊杰吴子旭陈子悦吴梦莲刘炫坤巩凡茜胡子灵夏宇坤卢诚其他很多都是因为粗心而扣分，实在可惜了，这里，希望大家在对孩子的字词检查方面还要下点功夫，在注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。
分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，还是别的原因，我们还要能将孩子的成绩进行纵向和横向比较，分析得出结论后对症下药。
其次，说说我的班级管理。
我先总结一下自己的班级管理理念：关注每一个学生不断追求进步不看中一时成绩重视习惯的培养。
这学期，我们尽可能的采取一些激励措施，调动大家的积极性，但主要还是培养孩子的自我管理能力。仍然是从培养良好的习惯入手，贯穿于每天的学习和交往中。本学期学校的规模庞大起来，各项活动都能有条不紊的开展，比如大队部的一日常规检查，每天对每班的红领巾佩戴、出操、卫生、眼操、路队进行检查打分，每周的分数加起来就是一个班级一周的得分，然后评选出“卫生”“路队循环红旗”，仅这一日的活动，就能让老师和同学都动起来，班级分工也很明确，每个孩子都有事情做，但如何能使得这项工作做的好，必须每个孩子把自己当成集体的主人，然后，齐心协力的为班级做事，积极性是一方面，主动性在这一管理中也得到了提高。在这段时间的锻炼中，发现巩凡茜、孙淳、苏芮、张雨欣、吴子旭、刘炫坤、吴梦莲、孟心怡、戴洪雷、等能够自我管理，主动完成老师交代的任务，而且能主动为班级做事，他们是老师的得力助手。为了把语文学习和班级管理相结合，我布置了一项常规作业《家庭记录》，因为孩子在刚刚接触写话这项作业时，不知道该如何着手，怎样去构思，因此，就需要各位家长辛苦的指导，因为是孩子自己做的事情，我想，他应该有话可说，渐渐的，大家可以放手让孩子自己去记录一周内自己觉得有必要记录下来的事情，其实也是写日记，如果能坚持，对孩子的写作能力还是有些帮助的。不仅如此，我可以借助这项作业多多了解孩子，根据每个孩子的特点和特长安排不同的工作，同时封上个小官职，在其位谋其政，个个干得很欢。希望各位也能对这项作业重视起来。也可以把孩子写的好的东西记录下来，发到我们班级博客里，这也是成长记录的一个方面。
幼儿园新学期家长会流程发言稿
各位家长朋友：
你们好！首先感谢你们能在百忙之中如约来参加家长会。
一、我们今天召开这个家长会，主要目的是：
1.让大家更多地了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
2.希望家长进一步配合老师，加强家园之间的联系和沟通。
二、本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、用心倾听等。教学目标具体是：
1.亲近老师，愿意上幼儿园，愉快地参加幼儿园的各类活动；
2.知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；
3.在成人的帮助和指导下学会自己进餐、洗手、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；
4.充分活动身体，走、爬、跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；
5.乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；
6.能觉察生活中物品的大小、多少、颜色、形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人；
7.喜欢摆弄玩具、材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作等。
三、近阶段重点关注的事项
1.教给孩子交往的方法
通常，小班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱。幼儿都是以自我为中心，在活动中常有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因而孩子在入园的两个月内，往往最容易发生攻击性行为。幼儿之间闹矛盾是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅，并给孩子提供一些交往的方法。
2.平和地对待入园焦虑
另外，有的孩子可能会不想上幼儿园，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，是非常正常的，家长不必为此担心，应该多鼓励他、关心他，多给孩子讲入园的好处。
3.增强体质，预防疾病
幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。只要适应了幼儿园，这种情况就会大大减少。
其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。
再次，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
四、需要家长配合的事情
1.不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪；
2.每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；
3.按时接送孩子入园和离园，如果让别人代接请打电话通知老师；
4.如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；
5.请为幼儿准备两套衣服，并备注名字带来幼儿园，方便替换；
6.如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；
7.不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免受伤或弄丢；
8.配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
五、结束语
幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！
希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！谢谢！
家长会的流程及发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!首先,我代表xx班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家能抽出宝贵的时间来参加这次活动，单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助，谢谢你们！
本次家长会主要是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
今天的会议分为四个议程：
一、学校领导发言。
二、家委会工作汇报。
三、有关课外阅读家长交流。
四、科任老师发言。
首先请家委会主任马毓婧妈妈为大家讲话。（略）
下面我们听听华志强和邢健康家长是怎样看待课外阅读又是如何引导孩子进行课外阅读的。
（资料袋）阅读对孩子学习太重要了。请看资料：
被魔杖点中的孩子学习能力强。小学甚至初中没有真正的学业落后，也决不存在绝对的成绩优秀，一切都是可以逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是：课外阅读。凡是大量阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会更好；凡是缺少阅读的孩子，学习能力一般都表现平淡；哪怕写作业速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢得多。那些除了教科书什么也不读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅，并且把全部负担都转移到家庭作业上去。由于家庭作业负担过重，他们就没有时间阅读，这样就形成一种恶性循环。
孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会力不从心。而对于学困生，多阅读更是解决问题的金钥匙。人们通常会认为：学困生只要把课本学好就行了，哪有时间、哪有能力读课外书呢？其实不然，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中就说“学生学习越感觉到困难，他就越需要阅读，正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，不要靠补课、也不要没完没了的‘拉一把’，而是靠阅读、阅读、再阅读。读书多了，他的思维就越清晰，他的智慧力量就越活跃，自然就越聪明”。
阅读需要诱惑，在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他；想要排斥什么，就要强迫他，这是非常有效的一招。
诱惑孩子的办法很多，办法之一就是建立“读书型”班级、家庭，这对孩子的成长大有益处。通过创设良好的氛围，就会很轻松地培养一个“小书虫”，而且孩子一旦迷恋读书了，就不会调皮捣蛋，惹是生非了。他自己就会学得很好，不仅语文学得轻松，对数学学习也有帮助。所以倡导每天亲子快乐阅读半小时，愉快交流十分钟。
还要跟大家推荐优秀家庭教育资源。一本书〈好妈妈胜过好老师〉，上述资料就是从这本书上摘录的。
本班的图书角在大家的支持下已经建立，孩子们也能专心的去读书，这是很好的现象，希望大家继续支持，在家里也要营造孩子读书的氛围，我想，只要我们心往一处使，对孩子习惯的形成会很有帮助的。这里简单的介绍一些有关课外阅读的作业《摘抄》，每天两个词语，要充分的理解和会使用，坚持下来，对于读书做笔记的习惯的培养以及词汇量的增加都是一种促进，希望大家能督促甚至帮助孩子去完成。孩子读完一本书还应该让他写写读后体会或者收获，起初可以简单点，一两句话，渐渐的提高要求，这样到六年级坚持下来，我想同学们的写作水平一定很了不得，而且习惯形成，终身受益。
作为班主任，首先，向大家简单汇报本学期前两个月的工作。
开学以来，班级各项活动较以前都有了很好的改善，孩子们比以前懂事多了，进步大的同学很多，比如：祝潇媛、张震、华志强、马璟璇吴家然张海涛刘一平王馨雅丁宇桐彭乐欣王思涵沈家奇卞波波蒋章凯等同学基本能按照老师的要求去做事情。还有一些乐于为班级做事的同学，如：汤鑫怡阚志伟苗烨岳佳童吴家浩刘一凡赵炜哲孙韦坤祝潇婵张文楷钱智徐自行都特别乐于帮助他人和班级，班级荣誉感也增强了，就拿学校举行的运动会来说吧，这次运动会是三小第一次大规模的田径运动会，比赛内容很丰富，孩子们能把自己看成是集体的一员，是运动员也好，是观众也好，大家都能想着为集体争光，不懈努力。比如：朱锦雯卢诚杨硕马毓婧杨雪郑怡婷刘炫坤牛子良王晨胡子灵张逸凡陈鑫孙淳邢健康马昊天马笑宇陈子悦苏芮范戎飞巩凡茜这些比赛选手，另外还有我们小记者队的谢书砚陈语馨郑永怡等同学，积极写通讯稿，为大家报道着本班的喜讯，同学们团结一致。因此，我们取得了团体第三名的好成绩。另外，在比赛和观赛中大家能文明礼让、讲究卫生等，获得了“道德风尚”奖，孩子们都很高兴。运动会期间，家委会的马毓婧和苏芮妈妈一直在协助我，做好各项工作，就包括刚刚结束的“教室文化建设评比”他们以及华志强一家都能积极主动的帮忙，我很感动，感谢你们的无私帮助！当然，有许多家长想来尽一份力，但学校有规定，每班只邀请两名家长，要带着任务来，因此，没能亲自到场但在精神上支持的家长，这里也一并谢过！
运动会过后，大家最关注的应该是我们的期中考试了。语文期中还是以字词为主，进行的是字词单项检测，大家也看到卷子了，平均分是，满分13人，90分以上的51人，及格率100%但优秀率%，相对来说低了点，满分的同学有：张逸凡牛子良马笑宇陈鑫徐俊杰吴子旭陈子悦吴梦莲刘炫坤巩凡茜胡子灵夏宇坤卢诚其他很多都是因为粗心而扣分，实在可惜了，这里，希望大家在对孩子的字词检查方面还要下点功夫，在注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。
分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，还是别的原因，我们还要能将孩子的成绩进行纵向和横向比较，分析得出结论后对症下药。
其次，说说我的班级管理。
我先总结一下自己的班级管理理念：关注每一个学生不断追求进步不看中一时成绩重视习惯的培养。
这学期，我们尽可能的采取一些激励措施，调动大家的积极性，但主要还是培养孩子的自我管理能力。仍然是从培养良好的习惯入手，贯穿于每天的学习和交往中。本学期学校的规模庞大起来，各项活动都能有条不紊的开展，比如大队部的一日常规检查，每天对每班的红领巾佩戴、出操、卫生、眼操、路队进行检查打分，每周的分数加起来就是一个班级一周的得分，然后评选出“卫生”“路队循环红旗”，仅这一日的活动，就能让老师和同学都动起来，班级分工也很明确，每个孩子都有事情做，但如何能使得这项工作做的好，必须每个孩子把自己当成集体的主人，然后，齐心协力的为班级做事，积极性是一方面，主动性在这一管理中也得到了提高。在这段时间的锻炼中，发现巩凡茜、孙淳、苏芮、张雨欣、吴子旭、刘炫坤、吴梦莲、孟心怡、戴洪雷、等能够自我管理，主动完成老师交代的任务，而且能主动为班级做事，他们是老师的得力助手。为了把语文学习和班级管理相结合，我布置了一项常规作业《家庭记录》，因为孩子在刚刚接触写话这项作业时，不知道该如何着手，怎样去构思，因此，就需要各位家长辛苦的指导，因为是孩子自己做的事情，我想，他应该有话可说，渐渐的，大家可以放手让孩子自己去记录一周内自己觉得有必要记录下来的事情，其实也是写日记，如果能坚持，对孩子的写作能力还是有些帮助的。不仅如此，我可以借助这项作业多多了解孩子，根据每个孩子的特点和特长安排不同的工作，同时封上个小官职，在其位谋其政，个个干得很欢。希望各位也能对这项作业重视起来。也可以把孩子写的好的东西记录下来，发到我们班级博客里，这也是成长记录的一个方面。
六年级家长会议程和个人发言稿
一、家长会议程
1、听取王校长讲话2、学生代表发言 （靖、雨）3、家长代表发言
（张雨的妈妈）4、教师发言
（翟玉、瑜）5、班主任发言6、家长互相探讨《如何做好家庭教育》二、家长会主持人稿1、各位家长好，首先我代表六（2）班全体学生对今天到会的所有家长表示感谢。我们班是新学期刚刚组建的班级，在这个大家庭里我们三十个兄弟姐妹互相帮助、共同进步，同学们学习情绪高涨，特别是我们班龙靖、宰小雨同学在各方面更是我们学习的标兵，下面有请龙靖、宰小雨两位同学上台发言。2、人们常说，父母是我们第一任老师，我们在人生的起跑线上能否顺利起跑，一往无前在很大程度上取决于父母对我们的教育，下面有请家庭教育模范妈妈——张锦雨的妈妈为我们讲话。3、我们这个可爱的大家庭里有一位年近花甲的老奶奶，她就是我们的语文翟老师，在她的教导下我们的写作水平得到了突飞猛进，这学期我们班在各大报纸上发表文章近40篇，下面有请我们的翟奶奶给我们讲话。4、我们这个家里还有一位貌似天仙的美女阿姨，她就是我们的英语姜老师，在她的教导下，我们的英语水平得到了很大的提高，我们班在郑州市举行的“蒲公英”英语大赛中获得了优秀奖，在河南省举行的“蒲公英”英语大赛中，我们班张锦雨同学获得了金奖。下面有请姜老师给我们讲话。5、下面有请班主任徐老师给我们讲话。三、班主任讲话稿 （1）取得的成绩1、 这学期从第三周开始，我们班纪律、卫生、路队等各方面在全校名列前茅，其中我们班连续六周获得纪律、卫生、路队三面红旗。2、 我们班的队列、队形、跑步时的步伐在全校是第一的。3、 我们班这学期没有发生一次打架斗殴现象。班里30个孩子相互帮助，学习努力，共同进步，他们之间没有任何的隔阂。4、 我们班大部分学生有很好的组织能力和管理能力。开学后我们班杨凯旋、宰小雨、龙靖、张锦雨、魏清等学生被学校大队部录用，负责全校的卫生、纪律、路队等各方面的检查工作。同时他们几个同学还积极配合我们班的班委负责班级的管理工作。在这里我要特别感谢上述几位同学，另外还有我们班的施加宜同学。同时我代表六（2）班全体老师感谢所有家长对我们班工作的支持和帮助。5、 师生之间的关系融洽，我可以用王扬同学发表的作文来形容我们班的师生关系。他的作文题目是《我爱我家》，我们班是个大家庭，翟老师是我们的奶奶，姜老师是我们的阿姨，班主任徐辉老师是我们的爸爸。6、 语文方面，我们班本学期在翟老师的带领下，学生在各大报纸上发表作文近40篇，其中龙靖同学发表了6篇。学生的写作热情空前高涨，写作水平也有大幅度的提高。7、 英语方面在姜老师的教导下，在郑州市“蒲公英”大赛中有多名学生获得优秀奖，在河南省举行的“蒲公英”大赛中，我们班的张锦雨同学获得了金奖。8、 数学方面，下学期有一个全国性的“希望杯”数学大赛，我们班30名学生全部报名参加，争取我们班大部分学生能在这次大赛中取得好的成绩，并拿到奖杯。9、 我们班按照学校领导的安排，本学期组织了到炮营参观、郑州市博物馆参观、派学生代表到河南省电视台参加“武林风”现场直播、学校举行的运动会、篮球赛、跳绳比赛、欢度冬至饺子节、书法美术作品展、圣诞英语短剧比赛、圣诞联欢晚会等很多有意义的活动，这些活动开阔了学生的视野，提高了班级的凝聚力，培养了学生各方面的能力。我剪辑了一些录像，请家长们观看。（2） 存在不足1、 我在班级管理方面不太注重细节，比如我们班的书柜一直是倒着放的，还是校长提醒了我才改正过来。2、 管理班级时方法有待于商榷。有时性子比较急，看到学生犯错误时没有很多的语言教育，有时说难听话。总之在教学和管理工作中，由于本人比较年轻，没有过多的经验。好在有翟老师和姜老师的指导和家长们的积极配合，才使得我们六（2）班成为一个积极上进、团结奋进的整体，望家长为我的工作提出宝贵的意见和合理化的建议。（3） 下期打算1、 在班级管理方面，我准备让学生自主管理。具体方法是：班长和各班委通过班内公开演讲由学生举手表决产生；由班主任和全体班委协商制定每周的班级目标和工作计划安排，由班长负责班级整体工作，协调帮助各班委做好各自的工作，处理各班委在工作中遇到的问题，每周由班长向全班同学汇报一周工作情况并写出工作总结；安排卫生委员负责班级卫生和班级安全工作，制定班级卫生和安全工作条例，每天负责安排打扫卫生的同学和负责关灯、关空调、锁门等工作；体育委员负责班级升旗、路队和间操，制定出三项工作条例，纪律委员负责班级纪律，制定出纪律方面的班规班纪，文艺委员负责板报和班级形象的推出工作，各班委要按照班级一周目标制定出本职责的一周工作计划，上报班长。每月由班级全体同学对各班委的工作进行评价，对工作不合格的班委由学生做出处罚决定。2、 教学方面：按照教学大纲高质量的完成本学科的教学任务，补充学生因以前教材不统一造成的知识和能力缺陷。另外，对初中各科最需要的小学知识和初高中最需要的学生各方面的能力，在小学阶段尽可能的加以培养。比如在小学阶段需要加强培养学生管理、解方程、利用方程解决问题、速算、语言表达、阅读理解、图解、空间思维等各方面的能力；同时还要重点培养学生的自学能力和自律能力。
幼儿园家长会流程发言稿
尊敬的各位家长：
大家好!首先请允许我代表本班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，在开家长会之前我们也是经过了商讨，因前段时间刚刚召开了亲子运动会，现在大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的孩子教育好，给他们创造一个良好的成长环境。
我知道，有很多家长都很想知道自己的宝宝在这将近一个学期的学校生活中有怎样的表现?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是希望加强我们家园之间的交流，我们也都知道上次运动会的主要精力都用在亲子活动上，而我们老师与家长没有针对孩子的发展有一个很好的沟通。
下面我先介绍一下本次交流会的主要内容：第一部分交流幼儿情况，第二部分放假事项，第三部分亲子作业。
首先我们开始今天的主要内容:交流幼儿情况。
时间转瞬即逝，我们的宝宝即将升入大班，孩子们的学习能力都有了很大的提高，现在最主要的是开始培养孩子良好的行为习惯，这也是为以后学习打基础的。上课过程中我发现我们班的幼儿倾听能力和语言表达能力不是太强，而这一方面的能力在我们班中女孩一般优于男孩，良好的语言表达能力对孩子的一生有关键的作用，主要是引导幼儿学说完整的话，一句话必须说完整，当想要苹果时，要说“我要吃苹果”，而不是“我要吃这个、那个”，当孩子的一句话还没有说完时我们要等待，而不是着急的替代他说完。我感觉我们班相对来说种大棚的较多，而上班的比较少，这就是我们没有很多的时间亲自带孩子，大部分时间都是爷爷奶奶带，但爷爷奶奶在教育孩子方面上存在一定的误区，就是很多事情都会取而代之，帮孩子穿衣服、穿鞋子、喂孩子吃饭等等，现在孩子这么大了肯定还有大人追着他吃饭的吧，这就是家长在一些事情上面太代劳孩子了，这个我们应该注意，我们应该给孩子的是适当的指引，而不是牵引;我们要交给孩子的是方法而不是答案。
我们班的孩子表现在户外活动方面是很活泼，尤其是小男生，这是孩子的一大亮点，但是过分的活泼也是不好的，这就导致了孩子上课的时候没有精力，只想着到外面去玩，很多家长跟我说孩子在家太调皮了，孩子为什么会自己乱玩乱跑，迷上看电视啊，就是因为家长没有陪他啊，如果回家后能抽出时间来陪孩子玩一会儿，孩子就不会再没上电视动画了吧，问问孩子在幼儿园又学了哪些儿歌、故事、舞蹈、游戏，每天跟孩子有一个 亲子交流的时间，这个时间并不是睡觉之前的谈话，而是实实在在的与孩子的一个很正式的交流，久而久之，孩子在保证活泼快乐成长的同时，又锻炼了语言表达能力，又复习了学过的内容，如此一箭三雕的事情，我们又何乐而不为呢?或许你会觉得干一天的工作很累了，但我们可以想想，赚钱的最终目的在我们自己省吃俭用的一小部分之后，不都是留给宝宝们的吗?既然选择了投资，那就再多投资一点，将来的回报也会更大。
如果大家还有什么事情，也可以提出来，我们大家一起交流讨论一下。
第二部分：假期注意事项
假期的事情我也不需要多做提醒，最重要的一点是要注意安全，如要出去游玩，去人多的地方时一定要牵好孩子的手，可以利用假期跟孩子到菜博会、游乐场玩一下，增强孩子的所见所闻，游玩过程中也可向孩子介绍一些知识，孩子亲眼见到的东西往往会有深刻的印象，所以外出也是一种很好的教育契机，最最重要的当然还是孩子的安全，有水、人多的地方尽量不要去，最近禽流感也很厉害，外出时最好戴口罩。
第三部分：亲子作业
假期不只是放假，更需要亲子之间的交流，所以我们安排了亲子作业，就是《宝宝成长秀》上的一些内容，还有就是家长帮忙孩子把出去游玩的经历画下来，家长帮忙记录下来，完成我们的“快乐假期”作业，最好贴上一张照片。
家长会流程及发言稿
最后说说我的语文教学工作。
语文教学最大的困难是时间紧，任务重，一至二年级要求认识1600到1800个，其中会写的达到1000个，而课外阅读量一二年级不少于5万字。课却很少，只有十节。这十节课对能力强的孩子来说够用，但对能力差的就不行了。没有时间辅导学习吃力的同学，也是最让我们着急又无奈的。课堂上，多数同学能认真听讲，但也有那么几位总是容易走神，请大家看看桌上的几份作业，拼音写字本，课堂上做的，差别不大，多数同学认真，出错也较少。但《练习册》这项作业上的字真正能坚持认真书写的可没有那么多，所以，希望各位在检查签字孩子作业时，能提高点要求，一定要书写工整、干净，不然就让他重写，做任何事情态度是关键，一定要求认真对待自己的每一项作业，另外，从现在开始，作业的速度也要控制，写作业时面前放个小闹钟，让他把开始写和写完的两个时间记录下来，每次比较，看是否有进步。写话作业从这学期开始的，起初只是让大家写一两句话，基本都能做的很好，但如果写一段话，那么，标点的使用和语句通顺的问题就成了他们的绊脚石了，做老师和家长的就应该从孩子的弱项出发，我会在课堂上进行引导，而你们也应该在平时的生活和学习中有意识的指导孩子们用一些简单的标点（。？！……）在和孩子交谈的过程中，强调把语句说完整，说流畅了。就拿第四单元检测试卷来说吧，最后一题就是编写一个小故事，孩子们斗很聪明，想象力很丰富，因此，写故事没问题，问题就在于说这容易写着难，语句表达不流畅，标点使用不恰当，因此，大家要正视卷子折射出孩子学习上的问题，帮助孩子解决困难。但我们要注意两点：一是辅导要愉快，二是别给孩子造成依赖。这里也请大家重视预习这项作业，每篇课文预习时读书要达到3到5遍，勾画出课后生字有关的词语，然后再学习生字的笔顺、字形、甚至利用查字典进行组词拓展，本学期，查字典也是一项重要的内容，现在学习查字典最基本的用法，是为了以后他们能更好的阅读，我会教会他们怎样利用字的意思去辨别要找的那个字，但如果是不经常锻炼，或许方法掌握不牢固，查字的速度就得不到保证了。也请各位能引导孩子每一课让孩子自己去动手查查生字在字典里是怎么解释怎么用的，又有哪些好词。
说说特别需要各位支持和配合的问题：
1、做一个有心的家长，多翻孩子的书包，看看孩子的进度，以及检测和卷子上哪些地方有错题，专门给孩子准备一个改错本，把错题抄上去，有时间就练一练，期末考试的时候这是一个很好的宝库。
2、督促孩子每次作业认真书写，完成好当天的作业，做好预习和复习巩固以及检查工作。
3、给孩子营造合适的阅读环境，促进他们养成良好的阅读习惯：语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。学习语文，如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的，是学不好语文的。要督促孩子多看课外书籍，这样，您的孩子知识面就宽了，课外知识丰富了，长此以往，他就会养成爱读书的好习惯。贵在坚持。语文书和《拓展阅读》每天必读的。
