四辩结尾经典语录

正方四辩总结陈词

　　感谢各位评委老师和亲爱的同学们能够在百忙之中抽出空来观看此次辩论赛，同时也感谢对方辩友激情澎湃的辩论。接下来由我来做我方的总结陈词。

　　首先，我要重申一下我的观点——使用手机查题无异于“懒化学生、误导教学、消除快乐、摧毁毅力”。在随着新时代的变迁，越来越多的新科技进入了我们的生活，让我们的生活越来越便捷，但是随着科技的不断进步和发展，越来越多的查题软件出现在了市面上，诸如“作业帮、小猿搜题，学霸君”等等的数不胜数的软件，让学生的学习有了很好的帮助，但我却不这么认为。

　　一、有些学生查题是在写完作业以后进行作业的部分修改，也可能是为了看一些官方的解题思路和答题技巧和方法，但许多的学生是在没有完成作业的前提下就开始查题的，许多时候是为了应付老师和家长的检查，大部分学生在没有作业的前提下就开始查题，显然没有经过思考就开始照搬答案，说的好听点那叫“答案的搬运工”，说的难听点，纯粹是在查答案，然后抄答案，这其中并没有思考的过程，这难道不是在懒化学生吗

　　二、当大部分学生查题后，直接交了，也不是说思考思考看人家为什么是这么写的，所以这些学生在一定意义上并没有明白这道题是什么意思，该怎么做这道题……所以当老师看到学生会的时候也就不会再讲了。这也就导致教学工作被误导。

　　2020年突如其来的疫情让许多学校实施了听课不停学的方案，许多学生表面上看起来在拿着手机学习，听网课，但实际上他们那些手机可以聊QQ，打游戏，追剧……数不胜数的休闲娱乐然后面对老师布置的作业大多都是网络搜答案。这也让大部分学生的学习水平直线下滑。导致延误的教学工作。

　　三、在许多同学查题的时候，都不会经历思考这一过程，所以在我看来查题也无异于是在消灭快乐，当你真正做会一道题时，你会发现这会很快乐，因为当你真正弄明白一道题时，你会觉得自己很牛逼的，很开心，然而当你查完一道题时，你并没有经历思考这一过程，你的思想会感到很麻木，所以查题也会消除快乐。

　　四、最重要的是查题软件不仅仅会消除快乐，还会摧毁毅志，因为你在查题查的次数越来越多的的时候，你会不由自主的依赖上查题，每当你有不会写的题目时，你首先想到的就是用手机查题，不会拥有一点点自制力。所以现在还在经常查题的同学，应该渐渐地学会让查题的次数从“有”向“无”发展。

　　“知之为知之，不知为不知”在生活中，我们应该学会理性查题，不要一味地照搬，学生查题是要在写完并且弄懂的情况下才能查题，而家长查题是为了检查孩子的作业。许多时候，不会写的题可以去问老师或者是会的同学，但是不要查题，许多时候我们是在学会方法，而不是照搬，所以我们要学会合理规划自己的查题目的和方式。

　　我的发言完毕，谢谢大家!

辩论会四辩总结陈词作文

　　谢谢主席，尊敬的评委们，老师们，同学们，大家晚上好！

　　我方的观点是成大事者不拘小节。首先我要感谢对方辩友在这场辩论赛中的激情澎湃，但我也想奉劝对方辩友一句：有理不在声音高啊。对方辩友虽然慷慨激昂振振有辞，但却丝毫不能掩饰其逻辑之模糊不清，其立论之苍白无力。不知大家有没有发现，其实刚才一连串的争议都源于对方辩友在展开话题时的几个关键错误。下面，请各位和我一起，把对方辩友今天的偏颇之处看个清清楚楚明明白白真真切切吧。

　　第一，李代桃僵。我方一辩在立论中已充分论述过小节与细节的巨大区别。但对方辩友仍一直任意地将细节的影响嫁接到小节之上。依对方辩友“小节可转化为细节，小节的价值等同于细节”的逻辑，那么我到想请问对方辩友，我们知道碳和钻石的化学成分相同，且在一定条件下可以相互转化，难道我们就说黑乎乎碳和璀璨的钻石的价值相同吗？那对不起了对方辩友，我买得起一公斤的碳，可惜我连一克拉的钻石也买不起呀！

　　第二，错误理解“拘”字定义。刚才我方二辩已经提出，”拘小节”的“拘”的意思是“拘泥”，很明显拘并不等于重视。“拘”是被动词，而重视是主动词。对方辩友把主动词和被动词混为一谈，看来对方辩友显然是对“拘”字的定义造诣不深啊！

　　第三，偏离辩题。我方三辩早已说明现在我们是在谈成大事者，而不是如何成大事。而对方辩友却对此滔滔不绝，但只可惜前提提错了。而对方辩友的立论明显偏离了辩题，在概念上又举棋不定。同时又无法举出可证明您方观点成立的例子，甚至还在指不出我方论点有任何不合理的情况下，胡乱给我方扣帽子，可真是机关算尽，却又掷地无声啊！

　　华丽的言辞代替不了理性的思考，诗意的浪漫无助于情理的升华。下面就由我来总结我方观点吧：

　　首先，提倡成大事者不拘小节并非好高骛远，而是让人以发展的眼光看待问题，从整体的高度把握事情。

　　其次，成大事者不拘小节是人类本身的限制所决定。人生不过短短数十载，成大事者虽然拥有比一般人更卓越的思想和更超群的能力，但在成大事这样一个长期而艰苦的过程中，怎能把有限的时间、精力拘泥于细枝末节呢

　　最后，不拘小节能为想成大事者提供开拓思路，另辟蹊径的机会，意味着成大事者要与时俱进，不拘泥于固有的模式。

　　试想，如果刘备拘于小节，送还荆州，哪里有三分天下的汉室西蜀？如果太宗拘于小节，严惩魏征，哪里有贞观之治的政治清明？如果李白拘于小节，郁郁而终，哪里有笑傲五侯的诗酒风流！相反，樊哙不拘小节，闻帐救主，得封列侯；司马迁不拘小节，忍辱著书，名垂千古……正反两方面的例子都言之凿凿地向我们阐述这样一个颠簸不破的真理：成大事者不拘小节！

　　那么，最后，我将送大家一幅对联来结束我方陈词：

　　上联：成大事，创伟业，注重每个细节

　　下联：露锋芒，扬国威，不拘所有小节

　　横批：梦想成真！