为中华之崛起而读书的意思是

为中华崛起而读书-以读书为

　　周恩来总理曾说过“为中华崛起而读书。”那时的中国正与日本真枪实战地打仗，而今时的我们又何尝不是与日本暗枪暗火地交战！

　　钓鱼岛，一个向来是属于中国的笑道，它美丽，战略位置特殊。却在被一双贪婪的眼睛盯着——日本的目光停在了钓鱼岛上。钓鱼岛，是日本对中华人民的挑衅，也是日本对中华人民的侮辱。

　　大家知道吗？日本海军曾用军舰撞翻了在钓鱼岛附近捕鱼的渔民，强行扣押，用日本的法律进行制裁。这可是我们的领土！他们有什么权利扣押我们的国民？这举动，已经赤裸裸地暴露了日本人的野心！

　　但这又什么办法呢

　　鲁迅先生说：“当日本人在杀害我们国人的时候，一大群人围在一旁看热闹！有的甚至嬉皮笑脸，似乎不是在看残忍的屠杀，而是一场喜剧表演，一副与自己无关的嘴脸！

　　中国人总觉得进口产品好，这就是在精神上歧视自己。为什么中国的企业不能发展，因为人们不相信自己的东西。要是商家不黑着良心做生意，也不会没有人来买。

　　说到底，就是中国人太软弱，太不团结。

　　每个日本人都有这个意识，保卫自己的家园。他们把国家当做自己的家。所以他们能让天变蓝，地面干净，人民健康。而中国却恰恰相反。国人注重面子——自己的面子，而不是国家的面子！你衣冠再得体，你只消一个小小的举动——乱丢一张纸，你就是丑败不堪的人——从肉体到心灵！

　　而我们，新中国的接班人。这红领巾就是一个神圣的使命——它是用革命烈士的血染红的！肩负着未来，我们怎可以不用心

　　我们只消小小的一步，少看一部漫画，少玩一些游戏，多读一遍课文，多看一篇文章，给祖国过去的贡献者们让个座，弯腰捡起一张纸片……这事很小，却也不小。说小了，这只是一个动作。说不小这可以让一个日本漫画工厂倒闭，可以让日本那些胡编乱造企图动摇国本的游戏设计者失业，可以多一些知识，多一份爱心，少一个癌症患者……

　　当现在祖国的脊梁倒下一批顶梁柱，就是我们。如果我无知，如果我们无爱，这个国家就没有前途，没有希望，这个鼎力了近三千年的国家，就会毁在我们的手里，而我们就是其他国家奴隶，是亡国奴！我们将没有住没有食没有尊严。会被隐没在茫茫人海中的后代所憎恨，多唾弃！我们永远不会忘记国歌中的词：“起来，不愿意作奴隶的人们！”

　　“我们是有牙齿的羊！我们是牧羊人——国家的信念所保护！我们不是软弱的绵羊，我们是有角的山羊！钓鱼岛将是我们的转折点！这不是撬开国门的途径！我们会用肉体挡住你们的侵略！中国的圣火不会在我们的手中失传！我们中国的小学生已有了学习的目标——为中华崛起而读书！”

　　嘴是说不动万恶的日本帝国主义的，唯有用实际行动来告诉我们国土的人。

　　让我们在口中更在心中呼吁吧：

　　“为中华崛起而读书！”

　　“为中华崛起而读书！”

为中华之崛起而读书

　　同学们！你知道吗？1937年7月7日，爆发了“卢沟桥事变”，标志着日本军国主义发起的侵华战争全面开始，也标志着中华民族的抗日战争全面开始。

　　在此后的八年，日本侵略者在神州大地上燃起了片片战火，使饱经沧桑的中华民族再次伤痕累累。日本军侵占中国后，到处杀人、放火、劫财，无恶不作，犯下不滔天罪行。中华民族受尽了折磨、受尽了屈辱，日本侵略者的铁蹄踏碎了多少中华儿女的梦想，使多少家庭因此妻离子散，流离失所；又有多少中华儿女为了国家、为了民族的尊严献出了自己年轻的生命！日本为了占领中国，曾付出沉重的代价来轰炸武当山和山东一带，这是因为日本想彻底摧毁中国文化，这一想法被毛泽东看了出来，他说到：“幼稚的举动，中国文化是你小日本摧毁的了的吗？”自古以来，中华民族就是一个不屈不饶的民族，是一个善于与命运抗争的民族。面对灭国灭家、灭种灭族的危险，我们团结一心，众志成城。杨勇、朱程、马海德……多少可悲可叹伤心事，多少可歌可泣的英雄事。

　　俱往矣，数风流人物还看今朝！今天的幸福生活来之不易，是建立在无数先辈们的鲜血之上的。忘掉历史就是背叛！我们深深地知道，贫穷就得挨欺，弱后就得挨打，还有什么理由不去好好学习？让我们记住“为中华之崛起而读书”吧！

为中华崛起而读书

　　周恩来总理曾说过：“为中华崛起而读书”。是的，少年强则国强。出生在和平年代，男儿不需要出门带吴钩，收取五十州的豪情。不需要农民揭竿而起的革命。以崇拜科学革命为荣，愚昧无知为耻。而处江湖之远则忧其君的原则，天下兴亡，匹夫有责的理想是不可缺少的。

　　毛主席曾在人民英雄纪念碑的碑文中记载过：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！古往今来多少壮志青年为国家抛头颅洒热血，但闻今朝，又有多少少年才俊为国家之崛起而奋苦读书！想六十年前，你振臂高呼，舒展开久违的翅膀。三十年前，风吹雨打，而你却没有害怕。只是坚守着，苦难让羽翼逐渐丰满，落后使你振翅飞翔，为了中华崛起而读书！全中国十

　　曾经的一切的一切，不代表未来的成就，再大的伤口，现在只能是痛定思痛；再怎样的恢宏，未来总是会被超越。苦难没有结束，坚守仍将继续，为中华之崛起而读书仍是国家进步发展的主旋律！

　　如今的科技发达，生活水平提高是多少人才做出的贡献，科技是第一生产力，但是科技的发展离不开人才的培育，而对于如今的我们正如梁老前辈所说：是举国之少年而过为少年也，则吾中国为未来之国也，其进步未可量也；使举国之少年而为老大也，则吾中国为过去之国其渐亡可翘首以待也。唯前唯后吾辈心中自有定数！少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”不想做将军的士兵永远不是好士兵，我的地盘我做主，在这祖国的大陆上让我们为祖国的繁荣昌盛而奋起读书！

　　为中华之崛起而读书！

为中华之崛起而读书

　　南昌起义的一声枪响，到第四次反围剿的胜利；从百团大战时的英姿飒爽，再到万隆会议的沉着冷静，锋芒毕露。周恩来总理看着中国共产党壮大，陪伴着党和人民走过了那一段最艰辛的岁月。他用他的智慧与一腔爱国情深，征服了当年整个政坛。在那个动荡的年代，青年周恩来的那句：“为中华之崛起而读书”表达出了多少爱国情怀，又唤醒了多少有志之士！

　　如今战火已经远离，中国正从千年梦境中逐渐苏醒。我也许无法从现在的高楼大厦抑或是柏油马路上寻找革命的踪迹，我能做的，只有去抚摸那条坚守了金陵六百多年的城墙，去聆听石缝间青苔的沉吟倾诉。

　　很难想象，这条被花灯与人流裹住的城墙，曾经是杀声冲天，血肉横飞的战场。落后的枪支弹药在拥有精良装备的侵略者面前显得那么的苍白无力。城墙渐渐开始有了裂缝。“咚”的一声巨响，城墙被日军炸出了一个窟窿。没有半点犹豫，敢死队队员冲上去，用身体作为砖块，迎着枪林弹雨。最后堵上洞口的，是敢死队员的尸体。

　　这是历史老师对南京保卫战的叙述。极大的愤怒与心惊之余，更多的是对我们中国人的自豪，对当时弱小的反思。

　　我永远不会知道那些牺牲者的名字，但他们的鲜血与精神早已和城墙融为一体。那些被染红的砖与土，将永远铭记着他们，同样，在这片土地上生长的我也是。他们将会是一代又一代炎黄子孙的骄傲，一代又一代人民刻苦钻研的动力。

　　我真的非常喜欢这片土地。这片比哪里都温柔，比哪里都坚强的土地。我想向所有人证明，这里可以有桨声灯影，画舫优伶；这里也可以与世界接轨，用实力捍卫自己的权利！

　　当下，面对越来越严重的国际敌对现象，我们需要太多太多像周恩来总理一样以天下为己任的人。但这并不仅仅需要一腔热血，更是要学会做一个有勇有谋的“莽夫”。为什么我们要读书？因为那片养育我们的土地需要我们去守护，那段上下五千年的历史需要我们去守护，民族自强不息的精神、那份骨子里的骄傲，不容许我们停滞不前！

　　民强则国强。恰同学少年，风华正茂，又是一年春计始，正是少年读书时。

为中华崛起而读书

　　“为中华之崛起而读书”是周总理在少年时代立下的宏伟志向，激励了一代又一代人们奋发努力、不断进取。

　　回顾中华民族悠久的历史，上下五千年的历史长河囊括了英雄万万千千。我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了灿烂的文化，以他们的业绩和成就为民族乃至世界的历史画卷增添了光彩。一代代的帝王将相，仁人志士推动着历史的潮流滚滚向前，他们用自己不屈不挠的奋斗，铸就了中华民族的强盛和辉煌。中国，曾让多少敌人闻风丧胆，又曾是多少人心驰神往的地方，承载了多少人心中“黄金遍地”的幻想。

　　但中国的历史也不仅有辉煌。近代中国承受了无数耻辱与创痛：腐败无能的清朝政府，民不聊生的社会现实，圆明园烈火后的断垣颓壁，诸多不平等条约的签定，祖国大地与母亲的骨肉分离……山河破碎，化为多少人不堪回首的恶梦！

　　幸而有这样一群人，他们带领中华民族站起来了，抗击外辱，惩治国贼，他们用永不言弃的执着奋斗，驱散了阴霾，为中华民族美好的未来铺筑了一条大道。

　　在如今的和平年代，我们不需要为国家浴血沙场，但仍然应当为祖国的发展作出贡献，从自身做起，从小事做起，从日常行为规范做起，更加勤奋学习，努力进取，不断完善自己，为祖国的建设出自己的一份力，回报国家的恩情，为中华之崛起而读书！

为中华民族之崛起而读书

　　说起周恩来总理，固然无人不知，无人不晓。他为新中国的成立和崛起作出了卓越的贡献。他，是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一。而他提出的理念“为中华民族之崛起而读书”影响了一代又一代中国人。

　　书是人类进步的阶梯，读书可以明智。对于我们新一代中小学生而言，书籍更多了，选择也更多了。因此，我们应阅读更多书籍。读书，不仅是为了自己，也是为了国家。

　　为中华之崛起而读书是什么？就是要博览群书，全面发展，敢于创新，为“富

　　国强民”而努力。它不仅是对习主席提出的中华民族伟大复兴梦的精神的传承与响应，是为了我们中华民族的未来，也是激励我们青少年奋发图强、不断进取的强大动力。

　　爱读书，但读书要有选择，要读名著，史实及名小说，对于这些，我们要精读，做批注，将好词好句烂熟于心。但对于闲书是要尽量少读或不读的。另外，读报也是一种阅读的好方法。

　　读书虽好，但“读万卷书，行万里路”。我们应“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。铭记古训，牢记于心！为中华民族之崛起而读书！

读书是为中华之崛起

　　‘为中华之崛起而读书’是周恩来总理的读书精神。读书、学习，这正是我们现在所需做的事情，我们要弘扬周恩来总理的“为中华之崛起而读书”精神。

　　在周恩来十二、三岁时，中国被外国所欺辱，他的伯父和他聊天，说道：“中华不振”，当时，周恩来和同学，闯进租界，看到巡警局门前围着一群人，正在吵着什么。周恩来赶快跑了过去。了解了情况，是一名妇女的亲人被洋人的汽车扎死了，那个妇女原指望中国的巡警可以帮她，可是巡警不但不惩处肇事的洋人，还把她训斥了一通。围观的中国人都十分气愤，握紧拳头。但在外国租界里，谁又敢这样呢？这是他明白了“中华不振”的含义。后来，上课时，老师问他们都是为什么而读书。周恩来站起来清晰而坚定的说：“为中华之崛起而读书！”后来他通过自己的努力当上了一代国家总理。

　　我们应该学习周恩来总理，他那句话，可以引起许多人的赞叹。我们有梦，国家有梦，都是中国梦，我们有努力实现中国梦，只有刻苦读书，才可以让中华崛起，不让其他国家欺负到中国。

　　在古

　　代，也有“为中华之崛起而读书”的故事。包青天从小就机智聪明，勤学好问，特别喜欢推理断案。他与一些长官密切交往，学习了不少的断案方法，他可以查到任何蛛丝马迹，排查出最后的犯人，为民除害。他一直努力学习法律知识，为中华人民除害。他那也是为中华之崛起而读书的表现。

　　这两位名人都在为中国而着想，为中华人民而着想。他们一生不断地扩展自己的知识面，为了实现中华崛起的梦想而努力。看到这些伟人的事迹，我一想，我们每天在学校，有的人虽然身在学校，但是心里想的却是和学习无关的事。这样怎么可能让中华崛起？但是还有的人与其相反，在校园里尊敬师长，努力学习，勇于创新，让老师和同学们刮目相看。这样才可以让中华崛起。作为祖国的新一代，我们要学习周恩来总理的读书精神，胸怀远大的理想。做一个生活上朴实，学习上认真的有志向，有毅力的少年。

　　“为中华之崛起而读书”，是我们有困难时的前进动力，是一盏永不熄灭的明灯，可以让我们在艰难中依然奋发图强。我们读书就是为中华之崛起！

为中华民族崛起而读书

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书，对一个人乃至国家来说，有着无与伦比的地位。高尔基曾说过：“热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

　　人们常说“书到用时方恨少”，这是因为读书读的少，但这并不是表示书读的多就有用，读书要选读，精读，英国作家阿瑟？柯南道尔就说过：“漫无目的，无书不读的人，他们的知识是很难精湛的。”

　　而选读，就是要读自己所需要的书，而不是读杂书，没有用处的书，我们要读好书，好书能够洗涤灵魂，使人们拥有更广阔的见识。

　　当然，读书也不是死读书，周恩来总理曾说过这样一句话：“为中华民族崛起而读书”，说明我们要将书本知识与现代国家的命运结合在一起，为中华民族而奋斗。

　　新中国成立后，钱学森毅然决然的辞去了在加利福尼亚的工作，决心回到中国，可是却被美国威胁，最后竟被关进了拘留所里

　　，在拘留所中，钱学森的体重下降了三十磅，而且精神处于一种紧绷状态，但是他并没有屈服，他在心中默念着祖国，终于经过了美国友好人士和中国人民的努力，钱学森回到了祖国，为祖国做出了不菲的贡献。

　　南宋的文天祥，满腹诗书，一心报效国家，但后来南宋没落，文天祥十分愤懑，罄家财为军资，招勤王兵至5万人，入卫临安，不久到了浙西，后来元军入侵，文天祥赴元军议和，但却因为辱骂元朝宰相而被扣留，后来文天祥在北上时逃走，却在攻打元军时被俘，文天祥不愿投降，写下了《过零丁洋》，英勇就义，志在为祖国而献身。

　　孔子曾说过，弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文，仕而优则学，学而优则仕，孔子认为，读书人，该出头时一定要出头，国家有道要直言直行。而如今，国家已经走上了正轨，我们更要为国家奉献，报答国家。

　　读书，与社会进步密不可分，读书，使我们的思想更完整，使我们更加爱国，书，将人们的思想与爱国情怀结合在一起，发扬光大，让我们为中华民族崛起而读书。

为中华崛起而读书

　　我们的祖国是一个文化悠久，光辉灿烂的伟大民族。我们是这个伟大民族的“炎黄子孙”，更是这个民族的希望。

　　俗话说得好，少年强，则国强；少年智，则国志智。我们读书就是为了我们祖国在未来能够更加繁荣，更加昌盛。“为中华之崛起而读书”，这句话就是这样说的，这句话是我国伟大的周恩来周总理说的。他是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。

　　虽然周恩来总理非常伟大，但是他依然平易近人，讲究人人平等。有一次，周恩来总理去某地视察工作，飞机着陆后，他同机组人员一一握手，表示感谢。这时机械师正蹲在地上工作，周恩来和其他同志握手后就站在机械师身后耐心地等他，并示意别人不要惊动他。机械师工作结束后转过身来，才发现总理站在身后，不禁大吃一惊，忙说：“对不起，总理，我不知道您在等我。”总理笑着说：“我没影响你工作吧？”“没有，没有，”机械师赶忙说。周总理这种尊重别人，讲礼貌的好品质、好作风深深地感动了机械师和在场的所有人。这个故事充分说明了周恩来总理的平易近人。

　　“为中华之崛起而读书”这句话告诉我们，我们读书并不是为了以后能够有更好的生活，更富裕的条件，或者是为了让自己变得骄傲自满……而是为了我们的祖国能够更加昌盛，更加繁荣富强。我们要努力读书，活到老学到老嘛。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。让我们懂得，读书也不能死读书，要学会灵活运用，把书中的知识与实践经验相结合，才能求得真知。让我们一起认真读书，继续让中国这条巨龙腾飞在广阔的天空中吧。

　　周恩来总理的这种爱祖国，爱人民，平易近人，讲究人人平等的态度和精神值得我们学习！

为中华之崛起而读书

　　亲爱的同学们：

　　今天，我要演讲的题目是为中华之崛起而读书！

　　神州中华，是一个历史悠久、历经沧桑的古国。我为我是中国人感到骄傲和自豪。

　　追溯五千年灿烂文明，仓颉造字，女娲补天，大禹治水这些经典传说，歌颂了祖先的智慧、勤劳和善良。中华文化源远流长，诗文栩栩如生，笔墨强劲而有力。文天祥的《过零丁洋》，李白的《静夜思》，杜甫的“三别”司马迁的《史记》更被称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”

　　回眸近百年强国之路，无数热血儿女用生命和汗水使中国一步步走向世界，傲立世界之巅！

　　钱学森早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位。为了回到祖国，他放弃了美国政府的优厚条件，千辛万苦回到祖国。邓小平爷爷曾称赞邓稼先先生，称他“两弹是他的勋章，中国为他骄傲！”为了研究原子弹，他接受了大量辐射，不到六十岁就逝世了。周恩来总理，少年时就立志为中华之崛起而读书，一身呕心沥血，鞠躬尽瘁，带领中国人民走过最苦难的建国初期

　　祖国的历史在我心中，祖国的英雄在我心中，我的心中还有——

　　还有壮美的河山，巍巍昆仑、浩浩长江；还有灿烂的文明，万里长城、九曲黄河

　　我的心中还有——

　　还有载人航天的伟大成就；还有抗战阅兵的浩荡军威！

　　我的心中更有——

　　祖国的明天，民族的未来。伟大的复兴之路等着我们去开拓和创造！

　　同学们，让我们牢记“为中华之崛起而读书”的誓言，用热血和汗水，接过民族复兴的接力棒！

　　【罗老师的话】

　　“为中华之崛起而读书”是周恩来总理少年求学时的豪迈誓词。作为一名新时代少年，伟轩同学也有这样的豪气：要接过民族复兴的接力棒。一开篇，小作者展示了祖国千年的灿烂成就和中华儿女的强国爱心，这两部分不论是从内容的承接上还是情感的连接上都是可以的，但之后的豪言壮语“为中华之崛起而读书”就显得过于虚化和口号化。

　　演讲稿要打动人心，唤起共鸣，靠得不仅是形象生动、富有感染力的语言表达，更是丰富深刻的事例材料。基于此，小作者可以在文章的后半部分进一步表达自己对“为中华之崛起而读书”的理解，将自己当下的学习生活与祖国联系起来，把自己的思想感情融入其中，用事例和理论来晓喻听众，打动听众。