创建文明城市手抄报简单又漂亮

学生创建文明校园小报手抄报

　　文明童谣

　　城市就是我的家，大家共同守护她；文明行走修养好，公共场所不喧哗；爱护公物和草木，不攀树枝不折花；自觉上街做卫生，广大市民一定夸；切莫不乱扔垃圾，发现纸屑拾起它；社交礼仪要记牢，交通安全心中挂；更不容许乱吐痰，千万记住这句话；做好城市守护者，争当文明学生娃。“文明在我手中”：从保持

　　清洁（如不在教室、楼道、操

　　场等公共场所乱扔杂物、

　　随地吐痰、乱倒垃圾、

　　场所不大声喊叫等方面开始；

　　1.您好！2、请坐！3、请问？4、请稍候！5、对不起！6、请原谅!7、很抱歉！8、没关系！9、不客气！10、谢谢！11、请不要着急！12、对不起，让您久等了。13、您请讲！14、请出示您的

　　文明用语

　　所谓文明,不是一朝一夕便可形成的文明,需要全社会的努力和自身的约束.作为社会大家庭成员之一的我

　　们更应该为创造文明城市,建设和谐济宁出一份力.那么,作为中学生的我们能做些什么呢?其实很简单,文明就是见到老师说声老师好,文明就是拧紧流水的水笼头,文

　　明就是公交车上的一次让座,文明就是制止在公共场所吸烟的人，文明就在我们身边.有时只是十几厘米的宽度,有时只是一张纸的

　　厚度,有时只是一个手势.却能体现出一个人的品质

　　学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。因为你已经失去了做人的真谛

　　礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的

　　最礼仪海报基本的道德规范，它是人们在长期共同生

　　活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传

　　统等方式固定下来的。礼仪对个人来说是一个

　　人的思想道德水平、文化修养、交际能力的

　　外在表现，对社会来说，礼仪是一个国

　　家社会文明程度

　　文明礼貌

创建文明城市手抄报

　　1.争做文明人，共建新县城

　　2.创建全国文明县城，加快全面小康进程

　　3.争创全国文明县城，共建和谐美好家园

　　4.创建全国文明县城，建设更高水平小康社会

　　5.道德重在坚持，文明贵在行动

　　6.走进新风鹤乡，感悟文明射阳

　　7.与道德牵手，与和谐同行，共建共享城市文明

　　8.用微笑传递文明，让和谐温馨鹤乡

　　9.道德从点滴做起，文明从细节做起，和谐从你我做起

　　10.做文明市民，创文明社区，建文明县城

　　11.文明连着你我他，创建造福千万家

　　12.做诚实守信公民，建文明和谐家园

　　13.共建文明射阳，共享射阳文明

　　14.文明创建共参与，文明成果同受益

　　15.说文明话，办文明事，做文明人，创文明城

　　16.走文明路，开文明车，做文明人，创文明城

　　17.创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务

　　18.人民城市人民建，建好城市为人民

　　19.重礼节、讲礼貌，争做文明有礼射阳人

　　20.全民动员，齐心协力，共创国家文明县城

　　21.服务人民，奉献社会，共创文明

　　22.文明城市大家建，文明新事大家评，文明新人大家做

　　23.讲道德，献爱心，争做文明射阳人

　　24.大家小家是一家，保护环境靠大家

　　25.美好生活不超速，幸福人生不违章

　　26.城市因你我而文明，生活因你我而精彩

　　27.创建连着你我他，众手浇开文明花

　　28.大力弘扬创新、敬业、实干、争先的新射阳精神

　　29.手牵手共建和谐，心连心同讲文明

　　30.文明始于足下，创建从我做起

　　31.弘扬传统美德，倡导文明新风，共建美好家园

　　32.文明从我做起，我与文明同行

　　33.您文明的每一步，是射阳创建的每一分

　　34.一言一行总关情，携手共创文明城

　　35.优美的环境需要美好的心灵来呵护

　　36.文明规范伴我行，争当射阳好市民

　　37.小手牵大手，文明路上一起走

　　38.人人都是文明使者，事事关系射阳形象

　　39.文明是城市最美的名片，和谐是你我最高的追求

　　40.一句话、一个微笑、一次帮助、一份谦让，文明无处不在

　　41.文明是一盏灯，既照亮别人，又温暖自己

　　42.美德是立身之本，文明是城市之魂

　　43.讲文明，我是表率;树形象，你是窗口

　　44.我为创建添砖瓦，文明惠及千万家

　　45.文明源于一点一滴，和谐始于一言一行

　　46.人人都是文明创建参与者，个个都是文明创建主力军

　　47.群策群力创文明县城，同心同德建和谐鹤乡

　　48.文明在于一言一行，创建源于一点一滴

　　49.让射阳的天更蓝、水更清、城更美、人更靓!

　　50.以文明县城创建为抓手，建设产业特色鲜明、城乡生态宜居、社会文明和谐、人民幸福安康的更高水平小康!

建设卫生文明城市从我做起的手抄报内容

　　今年五一劳动节时，我、我的父母、我的姥姥、我的姨妈和她的儿子，也就是我的小表弟，我们一起去古隆中玩。

　　下车后，妈妈去买门票，我们在外面等她。这时，我向四周望了望，啊！真美啊，真干净、真漂亮啊！可又看到有许多的环卫工人在这里，心里便想：这里这么干净，怎么还有这么多的环卫工人呢？或许是保洁的吧？但是为什么会有这么多呢？……“走吧，票买好了。”妈妈打断了我的思路说道。“哦！我来了！”我边跑边喊。

　　在里面玩了一会儿后，我们都有点儿饿了，刚好旁边有卖东西的，跑去一看，原来是卖土鸡蛋的，于是我要了3个。在老板给我装鸡蛋时，我又向四周望了望，呀！怎么这么脏？——地上有许许多多的鸡蛋壳、饮料瓶、卫生纸等，原本漂漂亮亮的风景被这些垃圾弄得脏兮兮的。我现在知道为什么刚才外面那么干净了，都是因为外面有许多环卫工人在不停地扫。这时，妈妈接过鸡蛋，并剥了一个给我，正想顺手把蛋壳扔在地上，却被我马上制止了。妈妈说：“你看这地上到处都是垃圾，为什么不让我扔？”我说：“他们扔是因为他们不讲卫生，我可不想让你也不讲卫生。”说着，我伸手把地上的垃圾捡起来。旁边的一位小妹妹见了，拉着她父母的手问：“爸爸妈妈，那个姐姐在干什么？”“她在捡垃圾。”她妈妈说。“妈妈，我也要捡。”于是，在我的带动下，越来越多的人开始捡垃圾，不一会儿，这儿便恢复了原貌。风景似乎比刚开始要美得多了。

　　创建卫生城市，从我做起，从身边的小事做起。如果每个人都尽自己的一份力量，去创建卫生城市，那么我们生活的城市将会变得多么美好啊！

　　文明是多方面的，有时是一句关怀的问候，是一个微笑，是一个动作

　　这是一种尊重，发自内心的对别人的尊重。尊重别人也等于尊重自己。孟子曾说过：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。我们应该做一个文明的学生：从小做起，从一点一滴做起，从一些微小的细节做起。

　　在校注意细节：在上放学的路途中，遇到老师，应该向老师们问好；上课迟到时，应该在进班之前喊声报告，得到老师的允许便可进班上课听讲；不让水笼头孤独地流泪；进老师办公室，喊报告，得到准许后进；看见纸屑自觉地捡起来扔进垃圾桶；捡到钱和物时应“拾金不昧”；不随地吐痰；不随地扔垃圾；没经过别人同意，勿动别人东西；不说脏话；不骂人；不惹事；不打架；和同学团结友爱。

　　在德国，德国人家家户户都在养花，他们把花都栽种在临街窗户的外面，花朵都朝外开。在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入道上，应接不暇。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

　　走向社会：坐公交车是应排队不挤，能主动给老年人——产妇——抱婴儿的人让座；扶老携幼；帮助盲人过马路；不破坏公共财物。

　　在家注意细节：尊重长辈；爱护弟妹；帮父母做家务；听家长的话；客人来家中应该上前去打招呼。

　　“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让后人敬佩、效仿。比那些满腹经文，只懂得说，而不会做的大人要强百倍。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”

　　身为一个小学生，我们不仅要在一方面做到文明，更要在多方面做到文明。不仅要自己做到文明，也要感染身边的人做到文明。只要人人都遵守文明，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。我们应该团结友爱，共创文明城市，与文明同行。

2015关于创建文明城市手抄报内容

　　文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。

　　从柏拉图的“理想国”、莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“太阳城”、欧文的“新和谐公社”，无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求，生活在这个被和谐之光笼罩下的社会，我们是幸福的。当然，作为文明城市的建设者和继承人，我们任重而道远。

　　要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增色添彩。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，积极为创建文明城市做出贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。

　　我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习？我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。有时候，文明离我们只不过是10公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度……文明在我们心中，会在我们生活中不经意地流露着。有时候，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；还有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。

　　文明，是一个人生幸福的开始；文明，是一份生活中最美丽的礼物。也许，只要一个默默的领头人，便可带动一镇圣洁之风；也许，只用一点文明的点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手，当你有修养地讲一句话一句话，充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……

　　在这个“争创文明城市”的关键时期，我们还要积极关注“创城”进程，宣传、参与“创城”的各项活动。同学们，让我们携起手来，为“创城”贡献一份力量。争创文明城市，从你我做起。

创建文明城市手抄报和谐校园

　　创建文明城市手抄报：和谐校园创建文明城市手抄报：和谐校园和谐校园建设的宗旨，是为儿童的生命成长提供最适宜的土壤。所谓生命成长，最根本的是个体精神世界的丰富、思想的成熟以及人性与人格的发展。因而，和谐校园建设的核心是调整校园内外的各种关系和活动，使之成为师生身心健康协调发展的教育生态系统。和谐教育中的学生体验着校园生活的发展愉悦，和谐教育中的教师感受着职业的幸福感与成就感，学校真正成为师生的精神家园。

　　终极关怀：和谐校园建设的终极关怀是什么?应当是学生的幸福体验。让孩子通过自身的努力体验成长的快乐。成绩好不一定表明和谐，但幸福毫无疑问是一种和谐，我们决不能以发展压倒幸福，以成绩牺牲快乐。和谐校园应当十分关注学生的校园生活幸福体验：有没有拥有令人敬佩的教师、有没有结成促膝谈心的朋友、有没有开展乐此不疲的活动项目、有没有找到废寝忘食爱读的书和谐校园建设力求让每一个学生，在学习生活中获得巅峰体验，在交往生活中获得归属体验，在休闲生活中获得审美体验。和谐教育最终要实现学生的和谐发展，即可持续发展。和谐校园的建成最终让学生体验一份生命的精彩。

　　和谐校园是一种办学理念。学校一切工作的出发点和归宿就是为了人的和谐发展。和谐校园在培育四有新人上，方向明确，思路清晰，特色鲜明，成效卓著。

　　和谐校园是一种管理模式。这种模式的内核是人本思想。无论是学校的管理者、教师，还是学生，都能在它的催化下，发挥最大潜能。

　　和谐校园是一种人文环境。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中，所有的人都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光。

　　该手抄报简洁大方，版面工整有序，再配上可爱的几个小画，简单中不失可爱。

创建文明城市手抄报共同保护我们的绿色家园

　　创建文明城市手抄报：共同保护我们的绿色家园创建文明城市手抄报：共同保护我们的绿色家园众所周知，中山是一个世界人居文明城市，是全国唯一以名人名字命名的名人城市，地处我国改革开放的前沿，抓住改革开放之先机，充分利用毗邻港澳和侨乡的优势，经济和社会协调发展，两个文明建设硕果累累。同时，中山森林广阔，森林覆盖率极高，绿树成荫之景随处可见。虽不能与新加坡那样的花园城市媲美，但也不失为一座绿色之城。望着那片新绿，望那仿佛是绿色的芬芳的空气，望那尽情呼吸这清新空气的芸芸众生，中山绝对是一座绿城，绝对担得起世界人居文明城市的美誉。中山，好一座绿光守护的城市!!如今，这座古老的南粤历史文化名城正在现代文明的洗礼下，如沐春风，光彩照人!

　　好一座绿色的中山!如梦般发展;如梦般奇幻;如梦般葱绿;如梦般永恒不灭，熠熠生辉

　　和谐、包容是中山人的精神，也是中山的代名词，是文明在千百年间的传承。千百年来无数中山人都不懈的追逐一个和谐包容的中山，千百年来无数中山人都奋力创造一个幸福美满的家园，千百年来无数中山人在脚下这片厚土繁衍生息每个中山人对这人才辈出的象征和谐的土地都有一份难以割舍的情感。许多看惯了名山大川，异国风情，周游四海的海外中山人即使如何春风得意、富可敌国，但在梦中却永远充斥家的味道，充斥浓烈的乡愁俗话说得好：金窝银窝不如自己的草窝啊!美不美，故乡水;亲不亲，故乡人。月永远是家乡的最圆，人永远是家乡的最亲。中山永远是那些海外游子们一生唯一的家这便是中山对海外游子最奇伟磅礴的魅力吧?中山，好一座和谐拥抱的家园!

　　好一座和谐的中山!如梦般幸福;如梦般美满;如梦般和谐;如梦般排解愁绪，令人向往

　　只见绿光与和谐一同交织，旋转，凝聚，升华，突奔，幻变，激射，形成无数绚丽的光，永驻微明的天。光中，我仿佛看到了梦中的绿色，梦中的家园

　　该手抄报内容丰富，色彩鲜明，各个小版块各有特色，又恰好其分的融合成一个大板块。

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创建文明城市环保小报手抄报

　　文明通行

　　要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，车辆、行人各行其道；不乱穿马路、闯红灯；交通畅通，没有人为造成的严重阻塞现象；排队候车，依次上、下车；为畅通我市的文明交通工程，建设

　　有序、安全、畅通、文明的交通秩

　　序贡献自己的力量。

　　文明礼仪常识

　　礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，

　　告别不文明的言行。

　　如何创建文明城市

　　创建文明城市是一项系统工程，不仅需要各部门通力合作，更需要广大市民自觉参与。每一个市民都应当为自己能够参与到创建省级文明城市活动中而感到无比自豪和骄傲，同时也必须认识到自己肩上的责任重大。作为一个市民，首先要知晓创建，关心创建，融入创建，要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、

　　科学、文明的行为和生活方式。

高中创建文明城市手抄报，文明城市手抄报内容

　　高中创建文明城市手抄报,文明城市手抄报内容——我们都在说中国梦我的梦，可是梦想到底什么东西呢？看得见摸得着吗？梦想就是一种积极的引人向上的力量。如果没有梦想，那么我们就会活的浑浑噩噩，麻木的度过一天又一天，有了梦想，我们才有前进的动力，才有了对生活的憧憬呢。小朋友们的梦想都是什么呢？说出来和大家一起分享一下吧。

　　高中创建文明城市手抄报,文明城市手抄报内容——文明城市是一个称号，所有的而城市都希望能够得到这样的一个称号呢，因为这个称号代表的是一个城市的形象，代表一个城市的内在文化呢。我们大家都要努力，把我们的城市变成文明城市，让我们的生活中充满了文明的气息呢。一起来看看怎么样才算是文明的行为吧，来学习一下关于文明的知识吧。