写一篇停课的日记

有关暑假停电的日记

　　有两天的晚上，我们小区突然停了电，因为大家没有什么准备，所以停电带来了很多的麻烦。

　　停电的时候漆黑一片，我无法在家里写作业，所以跑到了爸爸的办公室去写作业。我从报纸上还看见了一些小朋友去肯德基这样的餐厅写作业。回到小区我发现，因为电梯没电了，很多的人都到外面去住了。只有一些住在低层的人还住在家里。我回家是走楼梯上去的，累得汗流浃背。

　　回到家里，我把爷爷送给我的绿色激光手电筒拿了出来，激光手电筒的特长是：它发出的光束射的又直又远。为了防止手电筒没有电了。我们又把家里的蜡烛拿出来。

　　我们现在的生活离不开电，比如：电视、电脑、电灯……没有电的日子我们已经不习惯了。

停电六年级日记

　　今天下午，刮起了很大的风，风卷起了地上的尘土，尘土带着有害物质漫天飞舞，外面的天看上去灰蒙蒙的，尘土飞扬。在外面走着，一走就会被风刮的后退好几步，沙土直往眼睛里奔。街上的人都匆匆忙忙往家赶。我家院子里的竹子也被风吹歪了，城市里的垃圾被风吹得到处飞舞。

　　爷爷说：“沙尘暴能把广告牌吹掉，所以电路就这样被吹坏掉了。”爷爷还说：“外面的沙子吹到嗓子里会把气管堵住，对身体有害。”听了这话，我不敢出去了。

　　停电之后我以为没有了电就不能做饭，没想到饭还可以用天然气做，我们一家人点着蜡烛吃了晚饭。吃完晚饭后，因为停电了，不能看电视，只好无奈的上床睡觉。这次停电我感觉很不好，因为还要点蜡烛，也不能上网，而且也不能用电烧水喝。

　　我希望沙尘暴停下来，我还希望快点来电。

　　刚写完这篇文章，我们家就来电了，我激动的跳了起来！

暑假停电日记

　　早上，正熟睡的时候，突然感到了热，而且越来越热。强忍着睡意去检查空调是否还开着。当尝试按了几下遥控空调始终没反应后，我突然意识到：停电了！有点意外，有点熟悉。炎热的天气使我无法再继续睡下去。冲了个澡，却依然感觉不到凉快。

　　停电后，我仿佛失去了一切的能力，无奈地爬在桌上，想睡却有睡不着。眼前是个时钟，于是我开始默默地计时。不断想象着当时针拨动一下的时候，能来点了。可是它就是迟迟未来。一个上午就这样无聊的度过了。

　　这时，我又想起了去年暑假，或者更早时的暑假，每次都会有停电。有一段时间停电的频率还特别高。当时的我好象也是这样看着时间，静静地等待。也许的确会让人感到无聊，但我仿佛又找到另一种不同的感觉。很难描述，就像一个人预测着未知的将来。也许预测是正确的，也许是错误的。

　　又开始怀旧了。其实生活单一的我每个暑假都过的差不多，泡在电脑前，或者睡觉，而停电就是其中的小插曲，这次自然也不例外。

　　渐渐地，我已不讨厌停电，但也不喜欢。停电后，有人喜欢出去走走，找一家凉快的餐厅，茶楼，咖啡店坐下，而我却习惯呆在家中，喜欢期待的感觉！

记一次停电作文

　　在今天上第二节课时，我们正在大声地读书，突然“咔”的一声，教室里陷入了黑暗，电视机也变成了“非洲人”——黑屏。我们都不约而同地喊起来：“停电了！”日记日记200字

　　停电真不好，没有下课铃声，老师总是无缘无故地说：“下课了”。一会儿又无缘无故地说：“上课。”可电总是和我们捉迷藏。第四节课时，突然像黑夜离去，白昼到来，灯“忽”地亮了，电视机也“美白了”，我们又不约而同地大叫：“来电了！”

　　太阳总是会下山的。写字课前，又停电了，真麻烦！第一节课是科学，本来想看电影，可没电啊！只好垂头丧气地做作业。不一会儿，又“咔”地一声响，有人喊：“来电了！”一开灯，真来电了，可电影也看不成了。唉！

　　电，你像一个调皮的孩子，一会玩捉迷藏，一会儿玩躲猫猫，把我们弄得晕头向，找遍天涯海角也看不见你的踪影，有时就出现在我们眼前。

小学生停电日记

　　201X月X日 星期X 晴

　　两根蜡烛点在我面前，它带来的热量和跳动的烛焰使我心情烦躁。闲着无聊的人们都来到了街上，谈论着各式各样的事情，这种情景我在城里好久也没见过了，只是在农村见过。街上，孩子打闹的欢快的叫声，大人们聊天时的欢笑声，组成了一首欢快的乐章。

　　“看!电来了!”这是哪位小孩娇嫩的声音，我抬头一看，邻街已经来电了，我心里已经看到了曙光。“看来还是小孩单纯啊!能细致地观察每一件事，并且敢大声言论，毕竟童言无忌嘛!”我不禁感慨。

　　突然间，眼前一亮，街上传来了大人和小孩的欢呼声，小孩们又开始吵闹起来：“来电喽!来电喽……”“妈妈，来电啦!来电啦!”不知是谁家小孩太兴奋，生怕自己的妈妈不知道，大声吼起来。我心里高兴极了，也有点手舞足蹈起来作文。但我可没有叫出来，不知怎的，心里感到特别舒畅

　　其实我觉得偶尔停一两次电也蛮好，让大家感到电对于生活的重要性，增强节约意识。并且这两天的饭菜都是用火做的，农家风味十足，吃着这些饭菜我可是食欲大增。现在的生活一天天地好起来，可我们却失去了太多农村的东西，不管城市再怎么发展可能都得不到这些。

　　想着想着才发现街上突然安静了，孩子们都已经回家看电视去了，在他们心里可能电视才是他们最好的朋友吧，真不像我们小时候，天天晚上都是大帮小帮的朋友在街上疯来疯去。

　　唉，不想了，小朋友到是舒服，而我现在只有“埋头写作业，哪是在人间。”

考前停课复习

　　其实，我平时是一个很健谈的人——能让我闭嘴的，只有作文。直到我遇见了你——江苏省2016年高考作文题，似有千言万语涌上心头，估计800字都不够我写，真有点“有话则长”的意思。

　　你说：“别人说过的我不必再说。”可是从模拟考一路走来，许多所谓的优秀作文却给我一种名言全集的感觉。随着一次次模拟考，我周围的同学们，也一个个找到了属于自己的名人素材，并成为了他们的代言人。由于之前高考已经打压过“古人有言”，于是，“西人said”、“今人说”成了同学们的新宠。而每年的“新逝者语”尤其受到追捧，往年是木心，今年轮到了杨绛。除了课文《老王》，大部分同学对这位大师所知甚少，可还未对这个逝去的生命默哀一秒钟，他们就已经整理出了她的语录，积极地默写起来了。

　　放眼全班，似乎只有我，有点固执，有点逆反。老师也劝过我，阅卷速度很快，来不及仔细推敲我的大部分自以为质朴的语言，只有上引号与下引号之间的语句，才更可能被阅卷老师看见。碰到那些阅卷老师也是第一次见过的名人名言，往往是眼前一亮。每次模拟考考完，他又会用成绩这个铁一样的事实告诉我这一点——“名人说过的你必再说”。

　　《考试说明》中的作文发展等级第四条是“有创新”，其中的“见解新颖”、“有个性色彩”，我总是不愿意忘记。可每次我拿这一条给老师看时，他却总是沉默，继而戏谑道：“创新须谨慎，个性有风险。”让我好自为之——我也知道他真的是为我好。高考前的一个月，最后一次模拟考结束，固执的我变得纠结。我毕竟只是第一次高考的考生，“可怜白发生”的老师却带过了许多届高三。我真的要坚持说自己的话吗？我的话真的有个性、创新可言吗？我也开始试着背名言，试写了几篇，虽然自己的话少了，老师的脸色倒是好了许多，激动地说我的作文终于“言之有物”了。

　　考前停课复习的时候，我整理了一下书房里的“书山”，扔掉了许多没用的卷子、资料。书桌被清空了，一缕阳光照了进来，照到了玻璃台板下的那张奖状。那是我这辈子唯一的一篇优秀作文，它诞生于小学三年级，获奖于全校作文大赛，评语是“语言生动有个性，想象力丰富。”还记得我文中的那句“名句”——“台风把整条街都吹弯了”。我笑了笑，不求当年的辉煌，只希望写出一篇“言之有物”的“保险文”。

　　窗外清风袭人，将我拉回到现实的考场。我环顾了一下四周，许多考生正在发呆、抓头。看来，“有备而来”的他们正在纠结，纠结于你的攻其不备。“万马齐喑究可哀”，我突然想起了这句默过了很多遍的名言——因为这个“喑”容易默错，我真想替他们说点什么。于是我看见了你说的下一句话：“别人无话可说处我也许有话要说。”

　　……也许吧，如果回到考前这个月之前，我兴许真能写出点“无名真言”。可是眼下，一阵兴奋之后，我发现我的脑子堵得慌，似乎是被这一个月积累的有名的废话们堵住了，看来只能“有话则长，无话则短”了。这个时候，终于有一句话从脑中突围而出：

　　“我”是为了说我自己的话而存在的。

停课的处罚

　　今天中午午休的时候我在做作业，我桌子上摆的书有一点到我同桌上，她就把我书往我桌子上一摔，我就说她，本来班上就很静我也不想吵，可她说个不停还骂我，我烦了，最后就准备用书打她，最后没打就继续做作业

　　她就跑去了，我想我又没做错什么没必要理她， 一会就有人说班主任找我

　　在办公室，我以为他会听我说，可我错了。没说几句就是一顿暴打：脚出血了，头发也和墙壁一样沾满了白色的石灰。因为高3我忍了。他让我继续说，说我为什么不去找他和说，我说你太凶了。没等我说完又是一顿暴打，眼睛好痛，脚好痛，头发也掉了，白色的衣服上好多黑色的脚印。

　　我哭了，曾经上网被抓到也被打，那是因为我做错事我认了，同学都说要是他敢打他他就和他对打，当时我也说要对打，可现在，我却无动于衷让他打，是我太懦弱了吗？我18岁了，凭什么打我我又没做错什么，我好想打他

　　可我只能自己流泪，因为我高三了，我要是被开除的话我的家人，我的未来。一直流着眼泪，背着书包和妈妈一起回家，又是停课的处罚。

　　寒风吹着湿潞的脸夹，为什么。

　　什么叫做老师，学生又是怎样的。

星期三停课-台风来了作文

　　台风“韦帕”来了，我们非常着急，万一台风把我们卷走了怎么办？万一发大水回不了家怎么办……同学们议论纷纷。“同学们！”老师来了，“由于台风‘韦帕’的到来，我们学校决定停课一天。”“啊！太好啦！”同学们异口同声的说。

　　第二天，我刚起床，我问妈妈，“台风不大？”妈妈说：“不大，就是下了点雨。”太好了，学校白给我们休息了，哈哈！“韦帕”你真是个好风！

　　但过了一会儿，妈妈说：“昭池，上塘发大水了，台风可能又要刮来我们这儿了，把楼上的东西赶快收起来。”我听了飞快地跑上楼，小的花盆和衣服都收好了。可屋顶的大水桶的盖子可能会飞走的，我们又抬不动它，于是我们就给它做一个“安全罩”。

　　可到了晚上，台风还是没有来，唉！看来我们是白忙了。可是，我奶奶后来打电话过来说虽然台风没来，但是上塘的满水已经很大了，鞋子都在水上乱漂！听了这话，我倒觉得台风没来还是好事。

停课日记

　　11月29日

　　早上，我睡了个自然醒，一看床头的闹钟，已经七点半了。我惊叫了一声，心想：“哎呀！要迟到了！”我浑身一哆嗦，从床上蹦了起来，心急火燎地穿起衣服，鞋子也没穿就往卫生间跑去。一边大声叫道：“外公，为什么不叫我！迟到啦！”突然，我停在了门口，想起来了，昨天班里有两位小朋友生了手足口病，我们停课了！真是虚惊一场。

　　12月1日

　　三天过去了，我开始习惯停课生活。虽然上课停了，但学习不停啊。瞧，一大早，老师在QQ上就说，小朋友们起床啦！然后按课表，老师们在网络上发课件、布置作业，批改作业。我呢，下载课件，观看PPT，学习课文，仔细做着练习。虽然学习效果不如在学校里，可是学习氛围可是一点也不差！

　　12月4日

　　一停课，心里总觉得空空的，怪怪的。早上听到楼道里小朋友急促的脚步声，看到楼下邻居小朋友背着书包向前跑，可是我却不能去。好寂寞啊，好想同学们和学校呀！想和同学们玩游戏，想念我们明亮的课堂，想念作业本上的勾勾圈圈，想念老师严厉和温柔的声音。

　　不过说回来，在家里也挺开心的。时间自由了，空余时间也多了，想干嘛干嘛。我去看了最美的银杏林，看了哈里波特小说，收拾了房间，爸爸妈妈也不用板着脸唠叨了，也不用像平时那样“打仗”了。

　　12月5日

　　停课大长假就要结束了。好兴奋，又感觉有点留恋。

　　上周，小元生了手足口病，紧接着小逸也染上了。四（三）班只好停课。

　　停课的小朋友，你们身体好了吗？我的同学们，我好想你们！希望你们也开开心心！

　　停课的晚上，

　　初冬的月亮。

　　遥望之忧伤。

　　生病的好友，

　　要健健康康。

　　美丽的校园，

　　我为你守望。

停课了作文

　　昨天中午，由于我们班发烧的的人数很多所以学校决定我们班停课七天，可是我们班有一部分人不同意，因为停了七天的课还得利用周六周日的时间补会来。虽然休息七天，可以在家里玩但是不能出去，前几天二班、三班和四班都因为发烧的人数很多，疑似是甲流所以都放假了，结果一查二班确诊一例。

　　这一下子，消息立刻传播到初二各个班，结果闹得人心惶惶，不爱学习的人没有把心放在学习上了，在想怎样发烧，可以不用上学整天都想着这些。我们班还有一位大仙不知道从哪里学来了一个“偏方”，说是喝洗衣粉水可以发烧，并且不伤身体，没有副作用，她带头喝了三大口，结果一上午都在吐，不停的吐，可是有时还吐不出来很难受。这样做的代价就是没有发烧，结果自己去洗胃了，唉，放假就这么好吗

　　星期四的时候，我们班的某些人终于开心了，校长顾及我们班很多发烧的，所以宣布——初二六班隔离，放假七天！一些人闷闷不乐，一些人开心的跳起来。

　　可是放假也不是好受的，医务室的老师给我们每一个人一个口罩，并且必须带上，老师进来的时候也必须带着口罩。校长进来的时候，我们班某些人跟见了亲爹似的咳嗽起来，这是全班很多人也咳了起来，老师大发雷霆，说，你们的目的达成了，放假了，可是还要用周六周日补上！

　　我们每个人带上了口罩，为了防止我们再传染给别的班于是学校领导命令我们把前后门都关死，只准通风。班主任给家长一个一个的打电话，叫家长来领我们回家，可是有一些家长没有空就让自己回家，这样一来一些学习不好的人就有了机会去网吧。学校很注重教育，于是在我们离校前又给我们上了一堂如何预防甲流，如何洗手、勤剪指甲，多通风，多晒被褥。

　　我们放假了，不能在学校里学习了，我一定会在家里面好好学习，回校可能就期中考试了，所以应该在家的这七天好好学习，多预习才会考一个好成绩。在家里不能出去，所以一定好好利用这七天，好好学习，抓紧时间复习、预习才能撵上那些比我学习好的人。