有创意的校园活动策划

关于举办第二十三届校园文化艺术节的策划

　　各部门、班级：

　　为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，大力弘扬社会主义核心价值体系，坚持立德树人、育人为本的教育方针，以先进文化为先导，弘扬中华民族精神，丰富校园文化生活，不断提升学生的审美修养和人文素养，为广大学生提供展现青春个性特长的广阔舞台，学院决定举办第二十三届校园文化艺术节。现将具体事项通知如下：

　　1、活动主题：

　　“电气”脚尖·拥抱艺术

　　2、活动口号：

　　引领电气潮，传递正能量。

　　3、活动时间：

　　2016年4月-5月

　　4、活动对象：

　　全体在校生

　　5、内容要求：

　　活动内容应围绕主题，反映我院大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华，营造向真、向善、向美、向上的校园文化环境，促进优良校风、学风的形成，全面推进素质教育，展示我院人文艺术教育改革与发展的成果。活动要求做到思想性和艺术性统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

　　6、工作进程及安排

　　1、成立组委会，召开组委会会议，拟订活动方案；（4月1日前）

　　2、各部门根据分院活动计划拟订部门活动方案，报学工办备案；（4月8日前）

　　3、团总支学生会协调各部门活动，组织活动宣传；（4月15日前）

　　4、组织开展各类活动；（活动期间）

　　5、闭幕式。（具体时间另行通知）

　　7、人员安排

　　1、我院校园文化艺术节组织委员会

　　顾问：

　　主任：

　　委员：

　　2、我院校园文化艺术节组织机构设置

　　总指挥：

　　执行主任：

　　策划总监：

　　宣传组：

　　协调组：

　　后勤组：

　　8、工作要求

　　1、高度重视，精心组织活动。各部门各班级要高度重视，切实把校园文化艺术节活动作为加强和改进分院德育工作的重要载体和有效途径。各部门要充分发挥主导作用，充分发挥微信电气小站，微博电气潮等新媒体的作用。

　　2、加大宣传，广泛组织动员。要通过多种形式宣传发动，让更多的班级和学生参与到活动中来，扩大活动的覆盖面、受教育面，将社团活动、主题班会活动等结合起来，达到活动育人、过程育人效果。

　　3、公平公正，确保有序开展。各活动负责部门要将鼓励学生积极参与和坚持公平公正评选相结合，严格把关，杜绝作品剽窃抄袭和比赛投机取巧，展示大学生良好风貌和形象。

　　附件1：校园文化艺术节活动安排表

　　附件2：校园文化艺术节活动安排表

　　学院

　　2016年4月1日

　　附件1：

　　学院（校区）第二十三届校园文化艺术节活动安排表

　　类型序号活动项目时间地点参与人数组织部门活动对象备注讲座1“如何在面试中闪亮登场”——IBM资深人力资源顾问主讲3月22日综四报告厅200学工办全院学生2创客文化进校园系列活动之创客分享会3月30日综四报告厅200学工办全院学生3“职场礼仪”——主讲4月12日综四报告厅200学工办全院学生4艺术欣赏《古琴文化与赏析》4月下旬综四报告厅200学工办全院学生文化娱乐篇5“党之心·团之情”党团知识竞赛4月下旬图四报告厅200组织部学生党员、预备党员、积极分子等6“简出自我·历显不凡”简历设计大赛4月份不限700宣传部全院学生7分院心理剧大赛筹备与选拔4-5月份不限100心理拓展部全院学生8“寻找我们身边的明星”电气之星评比活动4-5月份综合楼14楼200团总支学生会全院学生9缤纷校园，舞出精彩——舞蹈队备战省大艺展4-9月份7号楼40150团总支学生会舞蹈队成员10周三音乐下午茶活动4-5月不限50文艺部全院师生11校园朗诵演讲比赛、十佳主持人大赛选拔与集训4月份不限50团总支学生会全院学生12青春律动“圈鼓”活动4月份不限50文艺部全院学生13“革除校园陋习·倡导文明修身”主题漫画展4月中旬不限1000宣传部全校师生体育竞技篇14师生挑战赛之“无兄弟·不篮球”篮球赛4月中旬体育馆200体育部全院师生15师生挑战赛之“乒出干劲·博出精彩”乒乓球赛4月中旬体育馆200体育部全院师生16师生挑战赛之“黑8燃激情”台球赛4月中旬综合楼200体育部全院师生趣味游戏篇17趣味运动会4月6日操场700团总支、主席处全院学生18校园真人CS大赛4月底运动场300社团管理部全校师生文艺晚会篇19“高手在民间·电气我最牛”校园达人秀活动5月初图书馆前广场1500团总支学生会全院学生公寓文化篇20寻找寝室最美活动4-5月学生公寓500生活部全院学生21寻找最美寝室全家福摄影大赛4-5月学生公寓500生活部、学宣部全院学生社团活动篇22“棋乐无穷”人体棋艺大赛4月下旬图书馆前广场200天璇棋社全校学生23花式轮滑展演4-5月图书馆前广场50轮滑协会全校学生交流研讨篇24两校区团学干部学生工作交流研讨活动4月中旬长安校区100团总支、主席处全院团学干部25学生干部能力提升素质拓展活动4月中旬不限30团总支、主席处全院团学干部26学生党员党性教育交流研讨4-5月不限50组织部学生党员、预备党员其他27“倡导文明修身·创建无烟西湖”志愿者活动4月下旬杭州西湖30社会实践部全院学生28“文明修身伴我行”主题团日活动4-5月不限500组织部全院学生29“寻找身边的学霸印记”晒课堂笔记活动4-5月不限500学习部、学宣部全院学生30“缅怀革命先烈·弘扬民族精神”清明扫墓活动4月16日云居山烈士墓80组织部学生党员、预备党员入党积极分子

　　附件2：

　　学院（校区）第二十三届校园文化艺术节活动安排表

　　类型序号活动项目时间地点参与人数组织部门活动对象备注讲座1“电气自动化走进生活”系列讲座3-5月10号楼教室150学工办电气自动化专业学生2机电专业学生职业能力培训3-5月10号楼教室150学工办机电一体化专业学生3电子专业基础培训系列讲座3-5月10号楼教室150学工办应用电子专业学生文化娱乐篇4“亲近书本,远离手机”学风建设系列活动4月上旬不限900自律部全院学生5“弘扬传统文化·品味千年墨韵”书法大赛4月上旬教学楼前广场50学习部全院学生6“印象长安·发现精彩”微摄影大赛4月份不限300宣传部全院学生7“寻找我们身边的明星”电气之星评比活动4月中旬不限200组织部全院学生8“红五月—永远跟党走”党团知识竞赛4月中旬10号楼教室200组织部学生党员、预备党员、积极分子等9图书漂流进班级活动4月22日不限500学习部全院学生10周三音乐下午茶活动4月中旬不限不限文艺部全院学生11“主持人生·拥抱梦想”十佳主持人大赛3月29号10号楼教室300文艺部全院学生12分院心理剧大赛筹备与选拔4-5月份不限不限心理部全院学生13青春律动——“圈鼓”活动4-5月份3号楼前广场不限文艺部全院学生体育竞技篇14“捧出精彩，扣出未来”排球赛4月上旬排球场400体育部全院学生15“风羽同行，羽爱同行”羽毛球赛4月中旬羽毛球场300体育部全院学生16“动感篮球，快乐我秀”篮球技巧大赛4月下旬篮球场不限体育部、社团管理部全院学生17师生挑战赛之“乒出干劲·博出精彩”乒乓球赛4月中旬乒乓球场100学生会全院师生趣味游戏篇18趣味运动会4月6日图书馆前广场900创新创业部全院学生19“彩绘纸鸢·放飞梦想”纸风筝DIY大赛4月中旬图书馆广场不限宣传部、自律部全院学生文艺晚会篇20“高手在民间·电气我最牛”校园达人秀活动5月上旬图书馆前广场不限文艺部全运学生公寓文化篇21“变废为宝”废物利用DIY大赛4月中旬3号楼前广场300生活部全院学生22寝室最美系列评选活动4月-5月不限不限生活部、学宣部全院学生社团活动篇23彩虹跑4月中旬运动场500社团管理部全院学生24单车技巧大赛4月中旬运动场500社团管理部全院学生交流研讨篇25两校区团学干部学生工作交流研讨活动4月中旬18号楼100团总支、主席处全院团学干部26退伍士兵座谈会4月中旬18号楼30团总支、主席处全院团学干部27学困生帮扶座谈会5月中旬18号楼100创新创业部贫困生志愿服务篇28“大手牵小手”关爱留守儿童活动5月上旬不限50社会实践部全校学生29“情系夕阳红”关爱老人活动4月下旬不限50社会实践部全校学生30家电维修进社区专题活动4-5月不限200社会实践部全校学生其他31“创优良班风班·做文明机电人”优良班风评比5月上旬教学楼教室900自律部全院学生

2021年校园交通安全活动策划方案

　　为响应市政府号召，切实加强我校师生交通安全管理，提高广大师生交通安全意识、交通文明意识、社会公德意识、自我保护意识，充分发挥交通安全宣传教育在预防和减少道路交通事故的重要作用，有效防范师生的交通事故的发生，全力打造平安校园。遵照《宜春市中心城区交通安全宣传进学校活动实施方案》，根据我校实际情况特制定本方案：

　　一、指导思想

　　根据《宜春市开展交通安全宣传进学校活动工作方案》为指导思想，以关心师生，爱护生命为主题，以教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会为目标，广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动，使广大师生受到深刻教育，进一步的增强师生的交通安全意识，提高遵章守法的自觉性，在整个校园内形成珍爱生命，安全出行的浓厚氛围。针对校园交通安全管理的薄弱环节，采取有效的措施，扎实的做好校园交通安全宣传工作，为全校师生创造一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。

　　二、工作目标

　　全面落实交通安全知识进学校、进课堂，以创建交通安全学校为目标，力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率达到100%，行车、走路抽查合格率达90%以上。全校师生无严重交通违法记录，全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高。

　　三、活动内容

　　根据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求，从我校实际情况出发，我校计划落实以下内容。

　　1、建立一个固定交通宣传栏，并根据实际情况更换或增加新的内容，宣传栏在12月17日前完成。

　　2、规范校园内及校门口车辆的停放，师生有专门的停车棚，小车有专用停车位。校门口划出停车位。在12月5日前完成。

　　3、聘请两位交通安全教育辅导员，并与辅导员商量好具体活动内容，在业务上得到指导帮助。利用国旗下的讲话进行交通安全教育，在12月17日前完成。

　　4、印制交通安全宣传资料，下发给每一位学生，并利用班会时间，统一组织学习。

　　5、积极发挥学生会干部的作用，在学生进校及放学时，在校内及校门口，对学生进行交通安全检查监督。在12月3日完成。

　　6、组织一次全校性的交通安全知识测试，各班出一期交通安全宣传栏。

　　7、开展一次文明交通学生，家长互动活动，学校印制一批文明交通安全宣传单，向学生发出文明交通倡议，由学生带回家长签字，并要求家长在交通文明方面指出意见及建议，然后交回学校。在12月15日完成。

　　四、工作要求

　　1、提高认识，强化落实。交通安全宣传进校园是一关系每位师生切身利益的大事，各部门、年级、各班都要积极行动起来，根据活动方案要求，完成、落实。

　　2、总结经验，深化活动，学校要把交通安全活动作为一项长期工作来抓，并对好做法、好经验及时总结表彰，加以推广。

2015学校万圣节活动策划方案

　　九、活动应注意的问题和细节

　　①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序

　　②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。

　　③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。

　　④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。

　　⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前

　　⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势

　　十、结束语

　　万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!

　　祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。童年的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。

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2021学校六一活动策划方案

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“__小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　一、活动时间

　　6月1日(具体时间另行通知)。

　　二、活动地点

　　校。

　　三、活动主题

　　展示风采，超越梦想。

　　四、活动组织

　　总策划：___。

　　副总策划：__。

　　执行策划：___。

　　项目负责：__。

　　五、活动内容

　　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

　　1、节目形式。

　　歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　　语言类：诗朗诵、三句半等。

　　器乐类：独奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

　　2、节目安排。

　　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于__月__日前将各完小的节目安排报杨校长处。

　　3、节目评奖。

　　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

学校国庆节活动策划方案

　　一、活动目的：

　　为庆祝新中国成立xx周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。

　　二、活动主题：

　　喜迎国庆xx周年——我爱你祖国

　　三、活动对象：全校师生

　　四、组织机构：

　　校长：XXX

　　副校长：XXX宣教处：XXX

　　1、学校电视台(跟踪报道)

　　2、网站新闻(更新)

　　训练处：XX后勤保障处：XXX

　　五、活动内容

　　(一)参观小平小道

　　时间：X月XX日

　　地点：XXXX行走路线：XX――XX――XX――XX——XXX

　　1、领导小组：

　　总指挥：XX

　　执行指挥：XXX

　　一排指挥：XXX

　　二排指挥：XXX

　　三排指挥：XXX

　　四排指挥：XXX

　　2、各领导小组及职责：

　　①、训练处

　　组长：XXX

　　A、做好行走活动教官的事先安排。

　　B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

　　C、做好学员外出行走安全工作。

　　D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;

　　E、配合宣教处的各项工作。

　　②、宣教处

　　组长：何天明

　　A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;

　　B、行走相关新闻的写作和报道;

　　C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;

　　D、活动的组织工作;

　　E、配合训练处其他工作;

　　③、后勤保障处

　　组长：XXX

　　A、行走所需材料的准备工作;

　　B、确保早上、中午的餐饮工作;

　　C、其他后勤物质的保障工作;

　　④、校办公室

　　组长：XX成员：XXXXXXXX

　　A、在行走活动安排好车辆工作

　　B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;

　　C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。

　　⑤、行走人员：

　　教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。

　　⑥、行走的组织纪律要求：

　　A、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁;

　　B、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮(我爱祖国宣传口号);

　　C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;

　　D、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成;

　　意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。

　　(二)校刊、征文活动

　　在国庆前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。

　　时间：9月25日—30日

　　征文大赛：

　　1、对象：全体师生

　　2、时间：9月26日—30日

　　3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。

　　4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。

　　5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。(时间10月1日)

　　意义：十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们，如果你想问我：“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你：“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然屹立……让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!

　　(三)观看阅兵

　　时间：10月1日

　　地点：多媒体教室

　　活动安排：10月1日早上8：00升旗仪式(学校领导发言，师生代表发言)。

　　1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9：00)

　　2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会

　　3、活动对象：全体师生观看

　　4、要求：写《国庆大阅兵》的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深刻。

　　意义：青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校，让学员增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

　　(四)班级爱国歌曲竞唱

　　时间：10月2日晚上

　　地点：学校训练球场

　　意义：纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好。

　　时间：10月3日晚上

　　地点：学校训练球场

　　对象：全体学生

　　1：中秋节的风俗和来历(观看教育片)

　　①知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

　　②对中国的传统文化产生初步的兴趣。

　　2：文艺晚会——今宵月更圆

　　①月光下感受月饼的香甜。

　　②体验中秋和享受活动的乐趣。

　　(六)篮球比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛

　　时间：10月4日—8日

　　对象：全体师生

　　活动：以各班级为单位进行比赛

　　(七)活动要求

　　1、各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展;

　　2、庆“国庆”主题班会各班教师可以遵照本班实际，灵活组织学生活动，保证完全工作。

2021校园法制宣传活动策划方案范文

　　班会主题：

　　踏好青春的每一步

　　活动目的：

　　加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

　　活动意义：

　　通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。

　　主要内容：

　　一、班主任谈话导入

　　给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。

　　解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。

　　二、班主任提出问题，学生讨论交流

　　班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际情况进行分析。

　　让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。

　　列举青少年犯罪的自身原因

　　案例分析，向学生介绍相关法律

　　以小组为单位进行法律知识问答。

　　三、班主任组织学生集体宣誓

　　班主任提出殷切希望

　　我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

　　活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子也在告诉我们，告诉每一位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生！要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

2016年校园感恩节活动策划方案

　　一、活动主题：

　　《常怀感恩心、常做感恩事》

　　二、活动目的：

　　活跃中心学习气氛，激发学员及中心员工的创意，通过这次活动让学员切身体会西方文化，体现文化语言融为一体的高端教育，感受教育的温暖，提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。

　　三、活动时间及地点：

　　时间：2015.11.26

　　地点：大教室

　　四、活动参与者(暂定20人)：

　　1、本校学员

　　2、潜在学员

　　3、学校员工

　　五、前期宣传方式：

　　X展架：前台显眼位置

　　做咨询时邀请潜在客户

　　可电话或者面对面邀约学员

　　六、主持人：

　　节目主持中教1名+外教1名

　　七、活动形式：

　　感恩主题

　　八：活动内容及流程：

　　1、感恩节的由来，知识环节(外教介绍文化背景)(10分钟)

　　英国国内宗教迫害清教徒，1620年，102名清教徒搭乘著名的"五月花(theMayflo)"号船到达美洲麻萨诸塞州的普利斯敦，冬天，水土不服，饥寒交迫……心地善良的印第安人(theIndians)送来了生活必需品，还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜，到了欢庆丰收的日子，为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。1863年，林肯总统(PresidentLincoln)把感恩节定为法定假日。到1941年，美国国会(CongressoftheUnitedStates)把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。

　　2、感恩节英语教学游戏

　　游戏一找单词：(适合低级别青少年学员)(10分钟)

　　①选出与感恩节有关的单词，并让学员从中找出新的单词。

　　举例：主持人给出单词：Thanksgiving,学员可以回答：tank,ant,ask,an,has….回答数量最多的1-3人获奖。

　　协助人员:(一名工作人员)

　　①找出单词卡片.准备好10个单词;

　　②到时候学员回答单词的时候，统计数字。需要准备好马克笔，还有5张白纸，写好学员名字和报出的单词数.要求学员说完整意思.如果错误不算;

　　③奖品设置，以及到时候协助主持人发奖品。

　　游戏二推南瓜赛跑：(美国传统感恩节活动)(10分钟)

　　①3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者一名，获胜。

　　协助人员:(一名工作人员)

　　①南瓜3个、勺子3把。

　　②奖品设置，以及到时候协助主持人发奖品。

　　游戏三玉米项链：(加拿大传统感恩节活动)(15分钟)

　　①把学员分成小组，大约3-4人为一个小组;

　　②每个小组分发一副针线，一个生玉米棒子;

　　③主持人一声令下，游戏开始，各小组需要分工合作，迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下，看谁在规定时间内剥的玉米棒子最多。

　　协助人员：(一名工作人员)

　　①准备好道具;

　　②在主持人邀请学员报名参加游戏的时候,协助她分组和发放道具;

　　③奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。

　　游戏四感恩：(全体人员参与)写感恩之情(15分钟)

　　①学生事前准备从小时候到现在的照片，尽可能和爸爸妈妈一块的照片每个人各备份10张;

　　②播放幻灯片的同时播放歌曲《时间都去哪儿了》，孩子感恩父母;孩子给父母带来的收获，陪伴父母一块成长;适当加一些家庭教育的知识，让爸爸妈妈对孩子说感谢的话语，一起分享;

　　③准备一个盒子或者纸袋，里面装满写着各种名词的红色心形卡片。学员轮流上台抽取卡片，表达对卡片上写的事物的感恩之情，并写在卡片背面。游戏之后收集起来，并在学校显眼位置张贴。

　　协助人员:(工作人员一名)

　　①同市场部沟通购买好40张心型卡片，制作纸箱;

　　②在学员上台抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分钟写的时间，然后交还到纸箱中;

　　③最后同主持人沟通，选取5张卡片宣读出来，并且同学员宣布会抽取20张制作成心情驿站(在显眼的位置，前台或者CLUB完成,张贴出来)。

　　九.活动所需物料及预算

　　食物：苹果桔子饮料零食。预算为：10元每人。(共200元)

　　物资：

　　①奖品：3组游戏，每组游戏设3个奖品，共9个。(利用学校可用物资，例如：笔。雨伞。书包)

　　②南瓜3个，勺子3把。(共40元)

　　③玉米10根，2*10=20元，(共20元)

　　总计：260元。

　　十、人员安排

　　①嘉宾的签到及指引，签到给数字牌子，整个活动都是按数字前后站好;

　　②会场布置。

　　十一、活动拍照

“节能减排绿色校园”活动策划

　　一、活动背景：

　　随着现代生活的高速发展，人们的生活也越来越处于高消耗高排放的恶性循环中。虽然节能减排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到节能减排的人少之又少，我们生活的环境也在逐渐恶化。恰逢我校组织宣传“节能减排绿色校园”活动，通过此次机会，我们协会积极加入此次活动中，为建设绿色校园贡献一份力量。

　　二、活动目的：

　　通过此次活动在校园里积极宣传节能减排理念，在校园里普及一下节能减排的知识，争取让更多的人加入节能减排绿色校园的行列中来，提高青年学生对节能减排的认知，改善校园环境。积极响应学校和近年来政府的和谐社会的号召。

　　三、活动时间、地点：

　　活动时间：XX年10月17日（周三）中午11：00活动地点：第一教学楼门口

　　四、活动开展方式：

　　（1）开展节能减排绿色校园签字活动；

　　（2）制作照片展宣传节能减排理念；

　　（3）在教学楼门前设置垃圾回收点；

　　（4）在一教门口向广大学生做“节能减排，绿色校园”问卷调查；

　　五、活动流程：

　　（一）活动前：

　　（1）宣传部：制作张贴活动宣传海报，制作照片展所需的展板，着重宣传问卷调查活动；

　　（2）文秘部：拟定活动中的广播稿，吸引人们把手中的垃圾投入门口的垃圾回收箱中，制定问卷调查的问题，打印问卷调查所需的传单；

　　（3）策划部：规划活动流程和人员安排以及具体进度；

　　（4）财务部：购买和制作活动中签名所需的横幅以及签字笔，做出活动所需的财务预算；

　　（5）网络部：从网上下载一些有关节能减排的图片，制作成图片展，在活动前在青协群和微博里宣传此次活动；

　　（6）主席团：租借活动中所需的帐篷、音响、调音器以及桌椅板凳等活动中所需的物品。

　　（二）活动中：

　　（1）文艺部：负责活动宣传过程的广播稿的播报工作；

　　（2）网络部：负责在活动进行过程中的拍照、摄影留念；

　　（3）其他部门成员负责宣传节能减排理念，对照片展中的照片进行讲解，引导更多的学生到横幅上来签名；

　　（4）分工维持活动会场的秩序，组织人员有序进行问卷调查；

　　（三）活动后：

　　（1）文秘部：进行活动总结，整理出问卷调查的结果；

　　（2）网络部：把活动照片发布到青年志愿者协会的群和微博中；

　　（3）财务部：做出活动的所有经费明细支出和财务报表；

　　（4）宣传部：收回展板，有物品后归还借来的物品，安排人员的善后工作和会场的清扫，把最后问卷调查结果以海报的形式公示出来；

　　（5）其余成员打扫清理会场，回收问卷调查单；注意：在活动中签名时要维持好会场的秩序，爱惜和保护好租借来的财务，并且看管好活动中所有的物品，保持活动中会场的卫生，不要随意乱扔垃圾；要求：各个部门之间积极配合，团结合作，男生主动承担搭帐篷等需要体力的工作；

　　六、活动意义：

　　通过这次活动向全校广大的青年学生传达了节能减排的意义和目的以及节能减排对我们日常生活的重要性，在广大的青年学生中普及了一下节能减排的知识，号召更多的人加入到节能减排绿色校园的活动中来。

　　影响青年学生不仅仅能带动绿色校园的建设更能让这些大学生把这些理念带到以后的日常生活中去，带动绿色生活绿色社会的建设，把节能减排思想传播的更远，带动中国的和谐型、环境友好型社会的发展，为社会积极健康的发展贡献一份绵薄之力。

学校活动策划案例书写格式

　　一、字体要求

　　字体宋体，标题2号字加粗，小标题4号加粗，正文4号字，行距1.5倍。

　　二、策划书名称

　　尽可能具体的写出策划名称，如“××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　　三、活动背景

　　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；

　　具体项目：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去、现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。

　　四、活动目的、意义和目标

　　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。

　　五、资源需要

　　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

　　六、活动开展

　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　　七、经费预算

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活动中应注意的问题及细节

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　　八、活动负责人及主要参与者

　　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）

校园活动策划创意大赛策划方案

　　为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。

　　具体大赛安排如下：

　　一.大赛时间

　　10月19日-----12月3日

　　二.参赛要求

　　1.参赛者必须是读书协会的成员

　　2.选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）

　　3.参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）

　　三.策划书要求

　　1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。

　　2.策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

　　3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。

　　包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算。如果是比赛，还需要有奖项设置。

　　4．策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格

　　四.评审团：理事会成员、各部部长

　　五.比赛细则

　　1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

　　2.比赛的流程：

　　a.初赛： 10月 19日—24日（截止于在24号晚9:00 前）

　　参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划

　　10月25日 部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中

　　10月26日---27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改

　　b.复赛：10月 30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

　　进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

　　c.实践赛：11月1日---11月30日

　　进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人

　　若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导

　　若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导

　　d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

　　实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手。另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖

　　六.奖项设置

　　最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）

　　优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办

　　其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用

　　读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。

　　读书协会

　　10月12日