作文提纲200字左右
提纲范例
我爱我家
1.大人讲我小时侯
(1)家庭是我们成长的摇篮
(2)父母是我们的第一任老师
(3)我们尽享家庭的亲情和温暖
2.无悔的奉献
(1)父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母
(2)父母对子女之爱——概述母爱和父爱
母爱是最无私的;父爱如山,深沉严格。
(3)父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。
3.感受家庭温暖
(1)从各个方面感受家庭带给我们的温暖
家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
(2)热爱自己的家——用自己感触最深的话,表达对父母的敬爱之情。
提纲范例
《生日》
主题句:生日应当过得有意义。
内容简介(考试不必写):反映了为孩子大操大办生日的社会现象,指出这是关系到民族美德的思想问题,主张生日应当过得有意义。
结构:并列式。
正文:
一、开头:论题即生日。
二、中间:论证
1.提出现象:为娃娃办生日的社会问题。
引用俗语。
2.分析论证:
(1)关系着民族美德和思想腐化。
(可以改作规范段的主句)
(2)奢侈的恶果和正确的途径。
三、结论:照应开头,突出论点;讲辩证。
提纲
标题:记一场鼓号仪仗队比赛
主题句:团结就是力量。
内容简介(考试不必写):通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程,反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形,受到了团结就是力量的启迪。
结构:纵向式
正文:
一、开头 概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。
二、中间 从前到后详细叙述事情过程。
1.出发。时、地、人等以及心理。
2.到达。有场面描写。
3.表演。细节。个人。自己的感受。
4.成绩。心情。点出意义即主题句。
三、结尾 重申意义,照应开头,发出感慨。
看图写话作文提纲
第一自然段:作文开头:1937年8月28日,上海火车站和往常一样……人们有的……有的……有的……一切都显得是那样的尽然有序,美好和谐……天空中突然传来了……顿时,人们……瞬间,硝烟吞噬了整个火车站。
第二自然段:描述画面:仅仅几分钟的时间,刚才还在喧哗的火车站现已变得死一般的沉寂,繁华热闹的景象在一阵狂轰乱炸中化作了一片废墟。残破的候车室里……扭曲变形的铁轨上……摇摇欲坠的天桥……就在那扭曲变形的铁轨上坐着个两三岁的小孩,他……
第三自然段:展开想象:他的父母怎么了?他以后的命运会如何
我想,他的爸爸妈妈可能……
第四自然段:表达情感:想到这些,我……
“肩膀”作文提纲
题记:肩膀是一种责任,肩膀是一种呵护,肩膀是一种借鉴,肩膀是一种使命。肩膀的含义很多,而重要的肩膀就在我们身边。——陈馨
论点:
我的肩膀要变得更可靠,可以使它成为一种支柱,一种责任,一种无尽的力量。
1
一种支柱:牛顿发现万有引力定律,站在巨人们的肩膀上。
论
2一种责任:要敢于承担,日本,大屠杀,不敢承认暴行。
据
3一种无尽的力量:汶川地震后,被称作“垮下来的一代”的80后,显示出自己的力量,证明自己没有垮下来……
论证:
要在生活中不断努力,不断突破自己,使自己的肩膀更可靠。
我的理想作文提纲
我的理想是做一名二胡老师,这个理想是我学二胡以来,一直的理想。
看见我的二胡老师耐心的教我,手把手的传授,每次都会有幸福的感觉。当我比赛成功后,老师欣慰的笑容使我很快乐。我很好动,谁都管不住我,但只要老师一拉琴,我就立刻安静下来。我就开始希望长大后我也能当二胡老师让学生幸福快乐!
我会把我所学的全部毫无保留的教给每一位学生,耐心的帮他们纠正错误。这样二胡就会永远的流传下去,我还会像我的老师一样用二胡来比喻做人的道理。
为了这个理想能够实现,我每天认认真真地练琴,为理想又迈进一步。
写人写事的作文提纲
题目:美好一瞬间
主要内容:体育课时,同学小时在跑步过程中晕倒了,同学纷纷上前探看。
中心思想:关心同学、急人所急。
结构安排:
一、同学小时在体育课上,跑步时晕倒。(略)
二、同学热心上前探看。(重点段)
1.同学把我扶到小时扶到树荫下。(次详)
2.几位同学帮她倒水。(详)
3.同学们小老师报告情况,情绪焦急。(次详)
三、对同学们的行为我十分感动,至今记忆犹新。
九年级作文提纲范例
《爸爸睡着了》
第一段:写爸爸要和一家人去公园玩
1写这是一个美丽的春日,一家人要去公园玩。
2爸爸不为睛天所动,睡得正香。
3爸爸拗不过妹妹,答应一起去公园。
第二段:写爸爸是一个风趣,不顾家、工作上不要命的人。
1爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命)
2爸爸全身心投入工作,苦了妈妈。(不顾家)
3爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣)
第三段:爸爸睡着了。
1爸爸的工作取得了成绩。
由于高兴,劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。
2公园的景色描写
3爸爸睡着了。
初一作文提纲
结构安排
下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲:
题目:难忘的一件事
主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。
中心思想:关心同学、急人所急。
一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略)
二、周丽同学细心照顾我。(重点段)
1.周丽把我扶到她的家。(次详)
2.周丽给我洗脚,说"好得快"。(详)
3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详)
三、我十分感动,至今记忆犹新。
我的课余生活作文提纲
提示:只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事,叙述时可以借鉴刚学过的或以前学过的课文做范例(如: 金色的草地 爬天都峰 )
开头:开门见山,先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而谈。
中间:活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。(注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然,当然,你能写写自己的心理活动则更好。)
结尾:总结一下自己的收获或者要吸取的教训,语言要简洁。