心理素质测评

互联网 2024-04-01 阅读

测试你的潜在性格特征?

  本心理测试是由中国现代心理研究所以著名的美国兰德公司(战略研究所)拟制的一套经典心理测试题为蓝本,根据中国人心理特点加以适当改造后形成的心理测试题,目前已被一些著名大公司,如联想、长虹、海尔等公司作为对员工心理测试的重要辅助试卷,据说效果很好。现在已经有人建议将来作为对公务员的必选辅助心理测试推广使用。快来测试一下,很准的!

  注意:每题只能选择一个答案,应为你第一印象的答案,把相应答案的分值加在一起即为你的得分。

  1、你更喜欢吃那种水果

  A、草莓2分

  B、苹果3分

  C、西瓜 5分

  D、菠萝10分

  E、橘子 15分

  2、你平时休闲经常去的地方

  A、郊外2分

  B、电影院 3分

  C、公园5分

  D、商场10分

  E、酒吧15分

  F、练歌房20分

  3、你认为容易吸引你的人是

  A、有才气的人2分

  B、依赖你的人3分

  C、优雅的人5分

  D、善良的人10分

  E、性情豪放的人15分

  4、如果你可以成为一种动物,你希望自己是哪种

  A、猫2分

  B、马 3分

  C、大象 5分

  D、猴子 10分

  E、狗15分

  F、狮子 20分

  5、天气很热,你更愿意选择什么方式解暑

  A、游泳 5分

  B、喝冷饮 10分

  C、开空调 15分

  6、如果必须与一个你讨厌的动物或昆虫在一起生活,你能容忍哪一个

  A、蛇2分

  B、猪 5分

  C、老鼠 10分

  D、苍蝇15分

  7、你喜欢看哪类电影、电视剧

  A、悬疑推理类2分

  B、童话神话类 3分

  C、自然科学类 5分

  D、伦理道德类10分

  E、战争枪战类 15分

  8、以下哪个是你身边必带的物品

  A、打火机 2分

  B、口红 2分

  C、记事本 3分

  D、纸巾 5分

  E、手机 10分

  9、你出行时喜欢坐什么交通工具

  A、火车 2分

  B、自行车 3分

  C、汽车 5分

  D、飞机 10分

  E、步行 15分

  10、以下颜色你更喜欢哪种

  A、紫2分

  B、黑 3分

  C、蓝 5分

  D、白 8分

  E、黄 12分

  F、红 15分

  11、下列运动中挑选一个你最喜欢的(不一定擅长)

  A、瑜珈2分

  B、自行车 3分

  C、乒乓球 5分

  D、拳击 8分

  E、足球 10

  F、蹦极 15分

  12、如果你拥有一座别墅,你认为它应当建立在哪里

  A、湖边 2分

  B、草原3分

  C、海边 5分

  D、森林 10分

  E、城中区15分

  13、你更喜欢以下哪种天气现象

  A、雪 2分

  B、风 3分

  C、雨 5分

  D、雾 10分

  E、雷电 15分

  14、你希望自己的窗口在一座30层大楼的第几层

  A、七层2分

  B、一层 3分

  C、二十三层5分

  D、十八层 10分

  E、三十层 15分

  15、你认为自己更喜欢在以下哪一个城市中生活

  A、丽江 1分

  B、拉萨 3分

  C、昆明 5分

  D、西安 8分

  E、杭州 10分

  F、北京 15分

  180分以上

  意志力强,头脑冷静,有较强的领导欲,事业心强,不达目的不罢休。 外表和善,内心自傲,对有利于自己的人际关系比较看重,有时显得性格急噪,咄咄逼人,得理不饶人,不利于自己时顽强抗争,不轻易认输。思维理性,对爱情和婚姻的看法很现实,对金钱的欲望一般。

  140分至179分

  聪明,性格活泼,人缘好,善于交朋友,心机较深。事业心强,渴望成功。思维较理性,崇尚爱情,但当爱情与婚姻发生冲突时会选择有利于自己的婚姻。金钱欲望强烈。

  100分至139分

  爱幻想,思维较感性,以是否与自己投缘为标准来选择朋友。性格显得较孤傲,有时较急噪,有时优柔寡断。事业心较强,喜欢有创造性的工作,不喜欢按常规办事。性格倔强,言语犀利,不善于妥协。崇尚浪漫的爱情,但想法往往不切合实际。金钱欲望一般。

  70分至99分

  好奇心强,喜欢冒险,人缘较好。事业心一般,对待工作,随遇而安,善于妥协。善于发现有趣的事情,但耐心较差,敢于冒险,但有时较胆小。渴望浪漫的爱情,但对婚姻的要求比较现实。不善理财。

  40分至69分

  性情温良,重友谊,性格塌实稳重,但有时也比较狡黠。事业心一般,对本职工作能认真对待,但对自己专业以外事物没有太大兴趣,喜欢有规律的工作和生活,不喜欢冒险,家庭观念强,比较善于理财。

  40分以下

  散漫,爱玩,富于幻想。聪明机灵,待人热情,爱交朋友,但对朋友没有严格的选择标准。事业心较差,更善于享受生活,意志力和耐心都较差,我行我素。有较好的异性缘,但对爱情不够坚持认真,容易妥协。没有财产观念。

心理素质测评

心理健康的含义及标准

  国际心理卫生大会(1946年第三届)认为:心理健康是指在身体、智能、以及情感上能保持同他人的心理不相矛盾,并将个人心境发展成为最佳的状态。

  美国心理学家马斯洛和米特尔曼提出的心理健康的十条标准被公认为是“最经典的标准”:

  (1)充分的安全感

  (2)充分了解自己,并对自己的能力作适当的估价

  (3)生活的目标切合实际

  (4)与现实的环境保持接触

  (5)能保持人格的完整与和谐

  (6)具有从经验中学习的能力

  (7)能保持良好的人际关系

  (8)适度的情绪表达与控制

  (9)在不违背社会规范的条件下,对个人的基本需要作恰当的满足

  (10)在集体要求的前提下,较好地发挥自己的个性

大学生心理测试性格题

  测试开始:你平日喜爱戴何种样式的手表

  A、可显示不同时区

  B、怀表

  C、表面上没有数字

  D、设计师手表

  E、不戴手表

  F、闹钟型

  大学生心理测试性格题结果分析

  A、你的手表显示出世界各地不同城市的时间。虽然你计画到许多地方去,但实际上却什么地方也没有去。你是个白日梦高手。你在档案柜后面查资料,心却想象自己看到了异地一片片青葱。其实是否到过那些地方并不重要。你的”世界”手表给了你一个逃离现实的机会。

  B、你喜欢控制时间,而不是让时间控制你。紧张忙碌的行程对你而言并不是问题,因为你知道如何放松自己。你善于掌握自己心境、喜爱复古的生活方式,周糟都是远古时代的纪念品。你宁可看火炉也不愿看电视萤幕。你有耐心、举止高雅,喜欢以鲜花、糖果和情诗来追求浪漫,愿意花时间维持一分长久的关系。

  C、你非常擅常观念的表达,并不希望也不需要所有事情都解释得一清二楚。你寻求的是智力上的挑战,特别喜欢益智游戏和数学问题。常常别人都已经气得举手投降时,你还会花好几个小时找寻解决之道。虽然观念新颖,但你比较关心抽象概念,较不在乎实际的事物。

  D、你最关心的就是地位,你身上由设计师经手的服饰,和手上由设计师设计的手表正好互相搭配。你想让别人觉得你的时间很宝贵,事实上你能够运用的时间并不像你想象中那么少。你很在乎自己的形象,可是你即使戴了一只价值昂贵的手表,别人总认为你对流行时尚并不敏感。

  E、你利用每个机会表达自己独立自主的个性。不戴手表表示没有人能够支使你,至少你不会被时间所支配。然而,这样的自主其实是一种聪明的策略,因为你渴望和路上见到的每一个人谈话。

  F、你寻求责任,而且培养责任。别人期待你下决定,等待你领导。你的日历上排满了大大小小的事情和截止日期,这现象对你而言其实是不错的。因为如果没有这些大小事情和截止日期,你会芒芒然不知所措。你总是以一种直接而有计画的方式为成功而努力。每次参加宴会,你多半不尽兴,因为你把自己绷得太紧了,要你放松实在很难。大学生心理测试性格题

  测试开始:如果今天十分,十分的灸热,你有没有可能穿上最小布料的衣着上街呢

  A、穿迷你裙出街

  B、害怕晒,上下左右都有防御,好热

  C、留一个清凉的短发、穿T恤出街

  D、清低胸上衣,喝着解暑饮料

  大学生心理测试性格题结果分析

  A、你够辣的!相信你比任何人都清楚,你自己的心理是有多么地放荡不羁!对了!多待在家里吧,否则满脸都是流鼻血的的人,那画面多丑啊!

  B、秉守中庸之首的你,想必十分受异性的欢迎及尊重。因为你懂得何时该收、何时又该放。

  C、相信你一定感觉得到,任何场合几乎没有人感觉到你的存在!别难过,内心正直的你,至少比任何人都懂得保护自己,不是吗

  D、最适当形容你的词,就是“静中带动”了!其实你对任何事都有些冷漠,不喜欢和不关己的事沾上关系。

  下一页更多精彩“大学生心理测试性格题”

心理测试-中学生性格、气质类型测试题

  评分方法

  (注:以下测试仅供参考,不能作为学生人格定论)

  很符合:2分;

  比较符合:1分;

  介于符合与不符合之间:0分;

  比较不符合:-1分;

  完全不符合:-2分。

  注:如果某种气质的得分数均高于其他三种气质得分数4分,则可定为该气质类型的人。此外该气质的得分数超过20分,则为典型型。如果得分在10—20分之间,为一般型。若两种气质的得分数差异小于3分,又明显高于其他两种达4分以上,可判定为两种类型的混合型;同样,如果三种气质的得分高于第四种,而且很接近,则为三种气质的混合型。

  学生性格、气质分类及分析

  类型分类表现特点应对策略多血质1)这类学生通常外向、活对于这类学生的教育:

  (DX)泼好动,反应迅速,思维灵1)我们一般会给这类学生选派踏实、

  活,喜欢交往,适应环境快;稳重、沉着,对学生始终都能严格要求

  但做事粗枝大叶、注意力易的老师。

  转移,易动感情但体验不2)我们一般注意要求他们在学习中

  胜,往往不求甚解。认真细致,刻苦努力,在激起他们多种

  2)在学习上有粗心大意,兴趣的同时,要培养学习兴趣。

  虎头蛇尾,兴趣多移的弱3)老师在教学中会培养学生养成踏

  点。实、认真细心、有始有终的习惯,克服

  就像《水浒传》里的“浪子轻率、浮躁、华而不实的行为。选取的ateunifiedcorerequire,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosure,harnesstiespacingisgenerally100;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore

  燕青”,聪明过人、灵活多变,题目,通常先由简单的做起,逐渐变为使枪弄刀、弹琴吹箫、交接朋复杂,并且学生在家时,也需要家长监友等无所不会。督他们坚持到底,耐心细致的做完。

  4)班主任在管理中,要求他们增强组

  织纪律性,培养其朝气蓬勃,满腔热情,

  善于思维等个性品质。

  5)家长需要注意对于他们的缺点错

  误,批评时要有一定的刺激强度,但又

  要耐心细致,并且注意做好转化后的巩

  固工作,防止反复。帮助孩子建立合理

  有序的生活习惯。

  胆汁质这类学生开朗热情、外向、精对这种类型学生的教育:

  (DZ)力旺盛、反应迅速,有顽强1)通常会给学生选派教学态度平静、

  的拼劲和果敢性,但缺乏耐安详、严格、细致并且授课风格和作风

  心和自制力,易冲动但情绪严谨的老师。

  平息也快,易感情用事。2)授课老师会帮助学生学会控制自就像《水浒传》里的李逵,己,能沉着地、深思熟虑后再回答问题,

  气力过人,为人耿直,但易发表意见,面对学习上的各种困难,保

  行为冒失,就像是“夏天里持镇静而从容不迫。

  的一把火,一点就着”“一3)老师在授课时通常先会给学生讲

  场雷阵雨,来去匆匆”。明道理,耐心说服,使学生多做细致性

  的题目。并且多进行检查和鼓励,及时

  提醒学生注意控制不良情绪的产生,防

  止任性,注意培养他们沉着、坚持到底

  ateunifiedcorerequire,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosure,harnesstiespacingisgenerally100;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore

  和有自制力的优良学习品质。

  4)班主任会注意培养他们扎实的学

  习习惯,达观自制的待人处事态度。

  5)家长需要注意对他们的教育不可

  急躁粗暴,而应慢言细语,实实在在、

  干脆利落地讲清道理,努力抑制他们的

  激动状态。

  粘液质1)这类学生一般比较安静、对于这种类型学生的教育:

  (NY)沉着、坚韧、心平气和、不1)通常会给学生选派耐心、热情,鼓易冲动,自我控制力和持久励式教育明显的老师。性比较强,不易转移注意2)老师在授课中会鼓励并诱导学生力,善于忍耐;但这类学生主动探索,接受新知识,注意培养他们反应较慢,不灵活,适应新敏锐的反应,做题目果断的风格;引导的环境比较慢。概括起来就学生和老师积极地配合。是稳重但灵活不足,沉着但3)老师和班主任会调动他们对学习缺乏生气。高度的积极性、灵活性等品质,防止墨2)这类学生就像外凉内热的守成规,因循守旧,执拗等不良品质,“热水瓶”,通常给人以杜绝不必要的冷漠和萎靡不振。“冷”的感觉。这类学生容4)家长需要注意多鼓励学生与外界易形成勤勉、实事求是的谨交往,主动关心和帮助别人,多参加集慎,但也可能发展为迟钝、体活动,培养集体配合能力。消极的不良品质。

  就像《水浒传》里的“豹子

  头”林冲,沉着老练,身负

  ateunifiedcorerequire,onlineidentity3andensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosure,harnesstiespacingisgenerally100;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore

  深仇大恨,尚能忍耐持久,

  几经挫折万般无奈,终于逼

  上梁山。

  抑郁质1)这类学生内向、敏锐稳对这类学生的教育:

  (YY)重、聪明富于想象,自制力1)通常会给这类学生选派耐心、鼓励

  强,很少流露情感,遇事谨式教育非常明显的老师。

  慎小心;但行动迟缓、胆小2)老师在授课中会很少批评学生,对

  孤僻、不善交往、多愁善感、他们更多采取耐心启发的方法,对他们

  生活比较单调,外表温柔怯的要求逐渐提高,多给予他们关心和鼓

  懦,遇困难或挫折易畏缩,励,培养其自信心。

  容易体察到一般人不易察3)我们辅导班的授课老师和班主任

  觉的时间,具有较强的敏感给予从学习到具体的待人接物等各方

  性。面,更多的关怀和具体的帮助。会培养2)这类学生容易形成自和发展他们的机智、认真细致、有自尊

  制力强、体察深刻、善解人心和自信心的优良个性品质,防止怯

  意等积极的品质,但也容易懦、多疑、孤僻等消极心理的产生。

  形成伤感、沮丧、忧郁、悲4)家长需要注意要引导他们多参加

  观的不良特征。集体活动,在评价过程中给予称赞、嘉就像《红楼梦》的林黛玉,许、奖励等,批评时“点到为止”。创

  聪颖多疑,温柔、多愁善感。造条件,安排他们从事有一定困难,需

  要与他人交往和配合的活动,以鼓励、

  锻炼他们的勇气。

  ateunifiedcorerequire,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosure,harnesstiespacingisgenerally100;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore

  测试题目

  胆汁质气质类型题号:269141721273136384248505458多血质气质类型题号:4811161923252934404446525660粘液质气质类型题号:1710131822263033394345495557抑郁质气质类型题号:3512152024283235374147515359

  (共60题)

  1、做事力求稳妥,一般不做无把握的事。

  2、遇到可气的事就怒不可遏,想把心里话全说出来才痛快。3、宁可一个人干事,也不愿很多人在一起。

  4、到一个新环境很快就能适应。

  5、厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、嗓音、危险镜头等。

  6、和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑剔别人。

  7、喜欢安静的环境。

  8、我善于和别人交往。

  9、羡慕那种善于克制自己感情的人。

  10、生活有规律,很少违反作息制度。

  11、在多数情况下情绪是乐观的。

  12、碰到陌生人觉得很拘束。

  13、遇到令人气愤的事,能很好地自我克制。

  14、做事总是有旺盛的精力。

  15、遇到问题总是举棋不定,优柔寡断。

  16、在人群中从不觉得过分拘束。

  17、情绪高昂时,觉得干什么都有趣,情绪低落时,又觉得什么都没意思。

  ateunifiedcorerequire,onlineidentity5andensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosure,harnesstiespacingisgenerally100;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore

  18、当注意力集中于一事物时,别的事很难使我分心。19、理解问题总比别人快。

  20、碰到危险情景,常有一种极度恐惧感。

  21、对学习、工作怀有很高的热情。

  22、能够长时间做枯燥、单调的工作。

  23、符合兴趣的事情,干起来就劲头十足,否则就不想干。24、一点小事情就能引起情绪波动。

  25、讨厌做那种需要耐心、细致的工作。

  26、与人交往不卑不亢。

  27、喜欢参加热烈的活动。

  28、爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。29、学习时间长了,常常感到厌倦。

  30、不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。31、宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语。

  32、别人总是说我闷闷不乐。

  33、理解问题常常比别人慢些。

  34、疲倦时只要短暂休息就能精神抖擞,重新投入工作。35、心里有话宁愿自己想,不愿说出来。

  36、认准一个目标就希望尽快实现,不达目的决不罢休。37、学习同样一段时间,常常比别人感到累。38、做事有些莽撞,常常不考虑后果。

  39、老师或他人讲授新知识、新技术时,总希望他讲的慢些,多重复几遍。

  40、能够很快忘记那些不愉快的事。

  41、做作业或完成一件工作总比别人花更多时间。ateunifiedcorerequire,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosure,harnesstiespacingisgenerally100;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore

  42、喜欢运动量大的剧烈体育运动,或者参加各种文艺活动。43、不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。44、接受一个任务后,就希望把它迅速解决。45、认为墨守陈规比冒风险强些。

  46、能同时注意几件事情。

  47、当我烦闷的时候,别人很难使我高兴起来。48、爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。

  49、对工作持有认真严谨、始终如一的态度。50、和周围人的关系总是相处不好。

  51、喜欢复习学习过的知识,重复做能熟练做的工作。52、希望做变化大、花样多的工作。

  53、小时候会背的诗歌,我似乎比别人记得清楚。54、别人说我“出语伤人”,可我并不觉得这样。55、在体育活动中,常常因反应慢而落后。

  56、反应敏捷,头脑机灵。

  57、喜欢有条理而不甚麻烦的工作。

  58、兴奋的事常常使我失眠。

  59、老师讲新概念,常常听不懂,但是弄懂了以后很难忘记。60、假如学习枯燥无味,马上就会情绪低落。

  ateunifiedcorerequire,onlineidentity7andensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosure,harnesstiespacingisgenerally100;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore

心理素质展示

  学习焦虑型:高强度的学习任务,满负荷的课余安排,再加上频繁的考试竞赛,学生稍感不适,就可能造成精神紧张,心情压抑实际上,许多学生面对竞争激烈的学习生活,已经产生焦虑。

  生活挤压型:在家长"望子成龙",老师"盼生成名"的高期望下,学生心理负担加重也是顺理成章的事情。面对来自社会,学校,家庭的挤压,学生的自信心很容易受到挫伤学习生活中的种种不如意,也就使他们有了在生活的夹层中活着的感觉

  思想封闭型:现代生活观念的变革引发了人生价值取向的重新定位.然而,许多家长的世界观却停留在曾经的人生经验里,沉重的生活压力,剥夺了他们与子女交流的时间.因此随着年龄的增长,许多学生不能很好地度过人生的”第二断乳期",思想倾向消极,以致郁久成疾。

心理测试

  我的梦想是建立一家以书写真情实感作品,书写心理治疗操作,专业心理测试,心理疾病防范,以及哲理美文,心理开导美文,提供公益心理咨询的杂志社。

  会有这样一个梦想,发源于我曾经也是一个心理疾病的遭遇者。

  现在怀想起那段历史,我觉得那时的生活对我来说就是“地狱般的折磨”。晚上,白天都是辗转反侧,难于眠。每时每刻都活于噩梦的笼罩中。思想也无法控制,但我还是以脆弱的勇敢以面对。可这终究是落花有意,流水无情。只要我的大脑一想东西,思想就会无休止的恶梦。产生一种奇怪的力量,就是谁说什么都听得到,并且谁想什么也能知道,不管有多么远。

  而最让我痛苦的,只要一有人看着我就会太阳穴紧绑,精神处于24小时紧张状态,想着它们说我。

  我在几乎崩溃的情况下,求助了心理咨询师及医生。

  心理咨询师的话倒让我精神放松。可也是治标不治本。到了晚上我的噩梦生活就以又会开始。药物可以是有所帮助,但也是以卵击石。

  我会得这样,是因为我看到了一些坏人做坏事,而且它们就住在我的对面。

  所以心理咨询师建议我父亲改变环境,换一个地方住。

  之后过了很长一段时间,我才慢慢恢复。

  我的身心重获自由,快乐。

  完全靠意志的坚强,心理咨询师的细心,父母的爱,看哲理书。

  所以我觉的心理治疗,除了环境,药以外的东西,爱,哲理书,意志,医生的理解很重要。

  但也因国内文化市场,没有这样的专题心理辅导杂志,而促使心理疾病的频繁发生在大多数人身上。

  所以郭激行为才轮番上演跳楼,自杀。'''''''

  为了别人的幸福,我要实现我的梦。有行动,我相信梦不会是梦。

  请期待我的梦起航。

本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

维生素的作用

营销策略分析