四年级上册的语文书
四年级上册作文
黄鹤楼坐落在武汉市武昌区蛇山之巅。原址据说在长江边，历史上曾经屡毁屡建。
1984年，在党和政府的大力支持下，才重新修建起来，这一雄伟壮丽的建筑放射出夺目的光彩。黄鹤楼是我国著名的名胜古迹。从三国鼎立时期始建算起，距今已有1760多年。这次重建的黄鹤楼以清式为源本，是一座采用现代材料和工艺的仿古建筑，气势磅礴，雄伟壮观，登楼远眺，一览楚天风云，尽收江城美景，早已成为闻名遐迩的旅游胜地。
黄鹤楼的主体建筑有5层，共高51米。黄瓦红柱，钻尖顶，层层飞檐勾心斗角，四面如一，楼形正方缺隅，屋顶安置着一座金色的“宝顶”。楼顶全部用黄色的琉璃瓦铺盖，不仅顺应了“橘皮黄鹤”的故事，也与蓝天相辉映，灿烂辉煌，别具一格。翘下有风铃和翘角梁饰，每个角都有向上凌空飞腾之势。翘角处上有屋“鱼尾”，下有角梁“龙头”，造型生动多姿。四面角梁的前端分别悬挂着“黄鹤楼”“南维高拱”“北斗平临”和“楚天极目”四块镏金大匾。
主楼台基用花岗石贴面铺地。洁白的花式栏杆环绕着台座，台前铜制的“黄鹤归来”造型精致，栩栩如生。整个黄鹤楼古朴秀丽。
楼内的装饰古色古香。除设藻井、天花、彩画、花罩等传统装饰外，大厅墙面上还镌刻着以黄鹤楼的神话传说、历史故事、人文活动、兴废沿革、楚天风光为题材的大型壁画，楼内红柱上还悬挂着古往今来名流撰写的楹联。
从正门进入首层大厅。大厅中央高10米，四周设跑马廊。正厅前方是巨幅立式构图的陶瓷壁画，题名“白云黄鹤楼”，内容取材于驾鹤登仙的古代神话，兼取唐诗“昔人已乘黄鹤去”之意，画面正方一位仙者驾着黄鹤腾空而起，他口吹玉笛，俯视人间，似有恋恋不舍之情。黄鹤下方耸立着清代黄鹤楼的形象，高楼下，人群欲动，大有祝愿仙人、黄鹤早返人世之意，形成天上、人间互相呼应的动人场面。四周白云缭绕，背后江水滔滔。这是一幅寓意深长的佳作。大厅正中柱子上，挂着一副7米长的名联：爽气西来，云雾扫开天地撼；大江东去，波涛洗尽古今愁。
走上跑马廊，在夹层中设有两个陈列室，展出历代有关黄鹤楼的文献资料、诗词歌赋的影印本以及各种黄鹤楼图的复制件，从文化史料的角度反映出黄鹤楼的历史概貌。
从一楼到五楼，建筑布局、室内装饰都各具特色。登上黄鹤楼的人常常情不自禁地吟诵起“欲穷千里目，更上一层楼”的佳句。
五楼是黄鹤楼的最高层，大厅空间宽敞，四周墙上满布着绚丽的壁画，正中柱子上挂着一副楹联：一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；二水汇百川支流，古今无尽大江流。临窗而望，武汉三镇尽收眼底。黄鹤楼除了它本身独有的建筑风格外，还增加了现代化的设备。为了方便游人，安装了电梯，增加了装有空调设备的接待厅，并层层安装音响设备，为游客播放楚乐古曲。黄鹤楼雄伟壮丽的建筑、神奇浪漫的故事传说，以及那古朴典雅的园林设施，会使你流连忘返，浮想联翩。
四年级上册作文
有人喜欢那花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似火的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而哦却偏偏喜欢那果实累累的秋天。
秋天是花的季节，尽管许多花都谢了，但月季花仍露出笑脸，耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹那么芬芳，但它是秋天的象征。那黄的赛金，白的如雪，粉的似霞，你不让我，我不让你的开着，有的象无数条龙在空中飞舞，有的一下子开出千千万万朵小菊花，好象许多少女在翩翩起舞，还有的象满天的星星降落地面。
秋天是收获的季节。果园里的苹果红红的、大大的，挂在枝头，真让人爱不释手。山楂红红的，让我看了直流口水。梨黄黄的，好象一个个金黄色的葫芦吊在树上。还有那黄澄澄的柿子，都挨挨挤挤的挂在枝头，向人们微笑，好象要等人去摘似的。还有那黄灿灿的玉米，圆圆的大豆，雪白的棉花……也都到了收获的季节。
我真的好喜欢秋天！
四年级上册作文
大家好，今天我就是你们的小导游，我叫韩佳诺，大家叫我韩导好了。今天我要给你们介绍世界文化遗产—长城。我们现在看到的这一段是八达岭长城。
八达岭长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马都可以并行。城墙外沿有两米高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
好，大家往前走，看！单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时候没有火车，汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上着陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。
所以大家一定要保护长城，爱惜劳动人民的成果。长城距今为止已有2000多年的历史，在此我向大家提出几点要求：
1：果皮等垃圾，不可随意乱扔；
2：不可以在城墙上乱写乱画；
3：不要破坏建筑物；
旅客们，我介绍完了，剩余的时间大家可以拍照留念，祝大家玩的开心。
四年级上册作文
被称为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。
黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，虽然饱经风箱，却仍然郁郁葱葱，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的来到。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对着玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同人们观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，有人把它比作“天然盆景”。他向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍的告别。
黄山松千姿百态。它们或斜出，或弯曲;或仰，或俯;有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加优美。
四年级优秀上册作文
《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇散文。文章虽短，却留下了深刻的启发和反思。学了这篇文章，我也受益匪浅。
“燕子去了，还会再来；柳树死了，又绿了；桃花谢了，又开了。”这些自然现象可以往复，但人的时间一去不复返了。俗话说“花有重开之日，人不再是少年。”
谁都知道时间匆匆流逝，一去不复返。我们应该珍惜时间，但大多数人只说珍惜时间，而不采取实际行动。就拿我们学生来说吧！每天放学回家，我放下书包就跑得无影无踪，不是坐在电视机前就是在网上玩一个大游戏……时间就这么过去了，消失得无影无踪。为什么我们不利用这段时间看一些课外书或者帮妈妈做家务
自古以来，就有很多珍惜时间的名人：比如鲁迅，利用人们的咖啡时间工作。那些科学家发明的任何东西都是在与时间赛跑的过程中创造出来的。
为什么人可以同时成功，而我们却两手空空？由你自己去发现。我们真的应该问问自己：“为什么我们的日子一去不复返了？”
“一寸光阴一寸金，寸金买不到一寸光阴”！
四年级上册读书与作文
《朝花夕拾》，原名《故地重游》，里面有一篇鲁迅描写童年和青年生活的文章。《朝花夕拾》，鲁迅用了很多对比和讽刺。比如《从百草园到三味书屋》，鲁迅首先用了很多亮色的词来形容自己在百草园的无忧无虑的生活，然后写道“我”要告别百草园，去三潭印月的学校。前面写的百草园，反映了三潭印月学习的枯燥生活，反映了鲁迅对旧派的不满。《藤野先生》中，鲁迅的日本医学导师藤野先生是个不拘小节的人。“这个藤野先生据说太含糊不清，穿不下衣服，有时还忘了领结；冬天是一件旧大衣，瑟瑟发抖……”。然而藤野先生对自己的工作极其认真。他用红笔把“我”的讲义全部加了改；还要指出血管动了一点。这种对比手法更能描述藤野先生的高尚品质和鲁迅对他的敬仰。此外，藤野先生对中国学生孜孜不倦的教导和平等对待学生的态度与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，这表明藤野先生是一位真正的绅士。《朝花夕拾》用平实的语言、生动的人物、丰富而有意义的童年故事抨击了囚禁人的旧社会，反映了鲁迅对“人的解放”的渴望。
鲁迅的童年虽然也有过一些不如意的事，但时不时地，字里行间透露出来的天真和漫不经心的感情，让人看着着迷的自然画。
我读鲁迅关于童年回忆的散文，正如我读鲁迅先生心中热爱自然、向往自由的童心。我仿佛看到了青年时代的鲁迅，在大人不注意的时候走进了百草园。他陪伴着昆虫，采摘野花和野果。三潭印月，尽管寿老师严厉的教导，他还是受不了学生心中的稚气。
所有的感情都是那么的幼稚和难忘，学习让我产生了共鸣，所以我爱它，尤其是作者以一个孩子的视角看世界，让人觉得异常亲切，充满激情。
四年级语文上册作文
春天是一个美好的季节。在春天里，万物复苏、姹紫嫣红。
春天到了，小花绽开美丽的脸庞，向春天微笑；小草从地底下钻出来，向春风点头；小树吐出嫩芽，扑进春妈妈的怀抱；小溪跳着欢快的舞蹈，缓缓地流动；小燕子从南方飞回来，唱起了动听的歌谣；蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蜜蜂飞来飞去，正在采蜜。
春天到了，睡了一个冬天的青蛙从池塘里探出头来，“呱、呱、呱”地唱歌；爱睡觉的大狗熊从窝里爬出来，伸伸懒腰，打打哈欠，开始了新一年的生活；又细又长的大蛇也从洞穴里钻出来，准备觅食；小田鼠从自己“家”里爬出来，准备在自己的“菜园”里播种；所有的小动物都在绿油油的大草坪上玩耍。
春天到了，小朋友们在绿草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戏，玩得不亦乐乎；年轻人在阳光明媚的地方支起帐篷，准备野营；老人们在林荫小道上练起了太极拳。
啊！春天真是一个充满生机和活力的季节啊！
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四年级上册作文书
如果有人问我“人生最有意义、最幸福的事情是什么”，我会说“读书”。
有一次，我妈带我去书店。我坐在一排椅子上，整天看书。正是这本书让我想起了我的童年。这本书叫做《窗边的小豌豆》
这本书主要讲述了作者小时候的真实故事。作者因为恶作剧从原来的学校退学，然后来到了小学。在小林校长的关怀和引导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐成为大家喜欢的孩子，奠定了她一生的基础。
第二天，爸爸妈妈看了这本书。爸爸说：“我看了那么多书，没有人比她更能接孩子了。”
通过阅读这本书。我了解了作者童年的故事。原来作者小时候那么有趣。
这本书对我影响很大，印象很深。之所以对我影响很大，是因为这本书让每个人都能在作者身上找到自己阳光的童年，从作者的故事中学到一些知识。
